B. Beraten, Bilden, Lehren, Forschen usw.
Fast in jedem Berufsfeld werden Pflichtpraktika und freiwillige Praktika absolviert, um berufliche …
Die Analyse der Praktikumstätigkeit
Analysieren Sie die Bedingungen, unter denen die Arbeiten verrichtet wurden. Beschreiben Sie, welche überfachlichen Schlüsselqualifikationen von Ihnen abverlangt wurden. Tätigkeiten im Praktikum | Mary Poppins on tour. Beschreiben Sie den Ablauf der Tätigkeiten. Hier sollten Sie besonders auf komplexe Zusammenhänge eingehen. Reflektieren Sie eigene Erfahrungen, die Sie während des Praktikums gesammelt haben, aber setzen Sie Ihre Erfahrungen immer in Beziehung zu Ihren Lerninhalten während der theoretischen Ausbildung. Welche Fähigkeiten und welches Fachwissen kamen zur Anwendung? Überlegen Sie, wie die Theorie in der Praxis umgesetzt wurde. Beachten Sie dabei, dass Sie sich hier nur auf den Zusammenhang zwischen den Tätigkeiten und theoretischem Fachwissen beschränken, denn eine ausführliche Reflexion des Praktikums sollte in einem weiteren Gliederungspunkt im Praktikumsbericht erfolgen.
Tätigkeitsbeschreibung Beim Praktikum - Das Sollten Sie Dabei Beachten
In diesem Zusammenhang ein wichtiger Tipp: Versuche Deine Ausarbeitungen rechtzeitig zu erledigen, so gerätst Du nicht unter Druck und die Erinnerungen sind noch frisch. Kurze Notizen können viel Wert sein. Bei Beginn deines Praktikums wäre uns wichtig, dass Du uns kurz schriftlich aufzeigst, welche Arbeiten auf Dich zukommen werden. Einblicke in andere Bereiche der Kita-Arbeit
Wir werden Dir möglichst viele Möglichkeiten geben, Einblick in alle Bereiche unserer Arbeit zu nehmen. Team / Sitzungen
In unserem Team finden regelmäßig (Dienstags 14-tägig 16. Tätigkeitsbeschreibung beim Praktikum - das sollten Sie dabei beachten. 00 Uhr – 18. 00 Uhr) Teamsitzungen statt. Bitte akzeptiere unsere Entscheidung, an welcher Sitzung auch Du teilnehmen kannst.
Tätigkeiten Im Praktikum | Mary Poppins On Tour
Die Aufgaben, die ich ja schon zu Beginn meines Blogs beschrieben habe durfte ich, nachdem ich sie gut beobachten konnte, in der zweiten Hälfte meines Praktikums selbst ausführen. Im April gab es im Theater ein Kindermusical, was mit dem Kinderchor des Theaters, einer 6. Klasse und Mitgliedern des Sinfonieorchesters erarbeitet wurde. Zusammen mit der Theaterpädagogin haben wir die Proben begleitet, mit den Kindern erarbeitet, worum es in dem Stück geht, auf welche Szenen es besonders ankommt…Bevor die Proben für die Kinder begannen haben wir mit ihnen zusammen eine Probe des Orchesters besucht. Es war nur ein kleines Ensemble bestehend aus Schlagwerk, Posaunen, Saxophon, Klarinette, Flöte, Streichern, Gitarre und Klavier. Leitfaden für unsere Praktikanten – Haus für Kinder. Die Kinder konnten so noch einmal die Instrumente mit ihren Klangfarben kennenlernen, wussten welche Musik in den einzelnen Szenen erklingt und bekamen neben der Textgrundlage nun ein viel besseres Bild des ganzen Stücks. Wir haben nach den jeweiligen Proben immer eine halbe Stunde mit den Kindern im Gesprächskreis noch Unbekanntes erklärt, über bestimmte Punkte diskutiert und kamen so zu einem umfassenden Verständnis des Werkes.
Leitfaden Für Unsere Praktikanten – Haus Für Kinder
Interessant war die Zusammenstellung der Schülergruppe, die aus Kindern des Theaterkinderchores und "normalen" Schülern bestand. Die meisten der Schüler waren mit der Orchestermusik und dem Musiktheater noch nicht so vertraut, wogegen die Kinder des Chores schon sehr viel Erfahrung mit solchen Aufführungen mitbrachten. Das Klima innerhalb der Gruppe war aber sehr gut und wir konnten produktiv arbeiten. Eine weitere Aufgabe war die Moderation und Gestaltung von Konzerteinführung, die jeweils eine halbe Stunde vor Konzertbeginn durch den Musiktheaterdramaturgen gehalten wurden. Hier war es vor allem die musikwissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Kenntnis, die gefragt war. Vor allem bei Kinder- oder Familienkonzerten ist sehr präzise Arbeit gefragt. Welches Wissen hat das Publikum bereits? Was kann ich voraussetzen? Wie kann ich die komplexe Handlung kindgerecht erklären? Und was darf man alles schon vorwegnehmen, ohne die Spannung zu zerstören. All das waren Fragen, die wir uns bei der Arbeit stellen mussten.
Hallo,
und zwar bin ich im Moment ziemlich ärgerlich. Es geht um die KiTa-Eingewöhnung meiner Tochter. Sie ist im Oktober 2 Jahe alt geworden und geht seit Anfang NOV. zur Eingewöhnung! Muß dazu sagen das sie eine Vertrauenserzieherin hat die im September neu von der Lehre kam. Außerdem sind in der Gruppe noch eine die kurz vorher eine große Gruppe geleitet hatte und zwei weitere Erzieherinnen. Zuerst nur für 1 Stunde. Ok, am Anfang war ich ja mit drin. Das Dilemma ging schon los, als ich nach 2 Wochen mit drin bleiben raus sollte- da weinte sie, ist ja auch klar am Anfang, das gehört dazu. Also wurde ich wieder rein gerufen. Sie merkten das es nicht klappt, zumindest dachten sie das und ich mußte wieder mit drin bleiben. Ab und zu wurde probiert, es wurde langsam besser. Vor Weihnachten war dann eine Erzieherin krank und ich konnte das mit rausgehen vergessen- wurde gar nicht mehr probiert. Ich hab immer wieder gesagt das es doch nochmal probiert werden soll, aber ich wurde immer abgeblockt.
Jetzt seit Neujahr lief es prima. Zuerst wieder 3 Tage mit drin, dann raus, dann 1 1/2 Stunde konnte ich heim und jetzt seit 1 Woche bleibt sie bis Mittag. Ihr gefällt es super und früh geht es einfach gut. Dicken Kuss, kurz winken und rein- ich bin echt stolz! Heute offenbarten mir die zwei oben genannten Erzieher, also ihre Vertraute und die andere, das sie manchmal etwas überfordert wegen den vielen Kindern sei und wenn die Vertraute in die Pause um 11 Uhr geht, hängt sie eben an den anderen Erziehern. Diese hätten ja wiederum keine Zeit sich um sie zu kümmern bzw. kümmern sich nicht (hab ich schon oft genug gemerkt in meiner lange ZEit im KITA) Sie meinten, sie hänge ja noch zu sehr in ihrer Vertrauten und jammere wenn diese Pause hat. So sind sie überein gekommen das ich sie jetzt wieder um 11 Uhr abholen soll- und zwar so für ca. 2 Monate lange -sie bräuchte halt etwas länger zur Eingewöhnung! Sie geht jetzt schon nur 3 Stunden (1x in der Woche 4 Std)
Ich war echt etwas platt. Jetzt frage ich mich warum und was da falsch läuft?
kann diese Richtlinien nach eigenem Ermessen ändern, modifizieren, löschen oder auf andere Weise ändern.
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