Materialgestütztes argumentierendes Schreiben funktioniert ganz anders als Textanalysen und Interpretationen. Materialgestütztes Schreiben ist kein Schreiben über Texte, sondern das Verfassen eines Textes, wie er im Leben vorkommt: einer Anleitung, einer Rezension oder Kritik, eines Leserbriefs oder eines Blogs. Manche Aufgabenstellungen verlangen sogar einen Kommentar oder einen Essay. Diese Texte sind an bestimmte Adressaten in bestimmten Situationen gerichtet. Die Aufgabenstellung muss genau gelesen werden, denn sie gibt über Adressaten, Situation, Textsorte und Thema Auskunft. Materialgestütztes schreiben formulierungen. Das Material besteht aus unterschiedlichen Texten bzw. Textauszügen. Dazu gehören auch Tabellen und Diagramme. Diese Materialien müssen genutzt werden. Nutzen heißt, sie im Hinblick auf die Aufgabenstellung zu lesen, Relevantes zu markieren, zu notieren. Aufgabenbeispiel: "In einem Interview, das die Linguistikprofessorin Eva Neuland der Frankfurter Rundschau gegeben hat, setzt sie sich für die Beschäftigung mit Jugendsprache in Schulen ein.
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- Materialgestütztes Schreiben • in 5 einfachen Schritten · [mit Video]
- Materialgestütztes Schreiben in fünf Schritten erklärt
- Formulierungshilfen für materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte
- Materialgestütztes argumentierendes Schreiben - deutsch-klett.de
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Wichtige Inhalte in diesem Video
Was bedeutet eigentlich materialgestütztes Schreiben? Und wie funktioniert es? Wir erklären dir Vorgehen, Aufbau und Beispiele zum materialgestützten Schreiben in unserem Beitrag und Vid
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Materialgestütztes Schreiben bedeutet, dass du dich beim Verfassen eines Textes auf verschiedene Quellen, also Materialien beziehst. Der Text, den du beim materialgestützten Schreiben verfasst, ist nicht an eine Textsorte
gebunden. Materialgestütztes Schreiben – Beispiel: Erörterung, Kommentar, Bericht, Leserbrief, … all diese Texte kannst du mithilfe von Materialien verfassen. Zusätzlich zur Aufgabenstellung bekommst du verschiedene Quellen. Das können Zeitungsartikel
oder Interviews sein, aber auch Grafiken oder Karikaturen. Deine Aufgabe ist es, Informationen aus den Materialen auszusuchen, die du für das Schreiben deines Textes verwenden kannst. Materialgestütztes Schreiben • in 5 einfachen Schritten · [mit Video]. Materialgestütztes Schreiben in 5 Schritten im Video zur Stelle im Video springen (01:10)
In nur 5 Schritten zeigen wir dir jetzt, wie du an das Material herangehst und wie du es für deinen Text verwendest.
Materialgestütztes Schreiben • In 5 Einfachen Schritten · [Mit Video]
Materialgestütztes Schreiben stellt eine echte Herausforderung für Ihre Schüler dar. Denn diese Aufgabenform umfasst viele Teilschritte, die bewältigt werden müssen. Es ist also die Kür unter den Aufgabenstellungen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie materialgestützte Aufgaben in wenigen Schritten strukturieren können. Materialgestütztes Schreiben stellt viele Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Jahrgangsstufen vor eine Herausforderung. Denn bevor ein materialgestützter Aufsatz fertig ist, müssen einige Teilschritte absolviert werden:
Schritt 1: Materialgestütztes Schreiben erklären
Die Schüler müssen zunächst die Aufgabenstellung erfassen, die gestellten Anforderungen erkennen und sich über die Leser ihres Textes im Klaren sein. Im Plenum sollte geklärt werden, welches Schreibprodukt entstehen soll und welche Prozeduren dafür notwendig sind. Pin auf Deutsch Sekundarstufe Unterrichtsmaterialien. Schritt 2: Auswerten der Materialien und festhalten von Hauptaussagen
Achten Sie bei der Materialauswahl auf altersgemäße Materialien, damit diese von den Lernenden inhaltlich erfasst und ausgewertet werden können.
Materialgestütztes Schreiben In Fünf Schritten Erklärt
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Materialgestütztes Schreiben in 5 Schritten
Schritt 1: Aufgabenstellung erfassen
Schau dir zunächst die Aufgabenstellung an und mach dir klar, um welches Thema es geht. In der Aufgabe findest du auch einen Hinweis darauf, welche Textsorte von dir erwartet wird, also ob du z. B. einen Leserbrief an eine Zeitung oder einen Artikel für die Schulwebseite schreiben musst. Aus der Aufgabenstellung kannst du auch die Zielgruppe (z. Mitschüler und Lehrkräfte bei einem Artikel für die Schulwebseite) herauslesen. Schritt 2: Materialen auswerten
Erst jetzt schaust du dir die Materialen genauer an. Lies sie dir aufmerksam durch. Am besten markierst du dir wichtige Punkte und machst dir Notizen. Überlege dir, welche Informationen aus den Quellen dir im Hinblick auf die Aufgabenstellung weiterhelfen. Materialgestütztes argumentierendes Schreiben - deutsch-klett.de. Schritt 3: Informationen ordnen
Dann kannst du die Informationen nach verschiedenen Themenfeldern ordnen. Mach dir Stichpunkte und fertige dir Tabellen oder Mindmaps an, um die Infos so darzustellen, dass du gut mit ihnen arbeiten kannst.
Formulierungshilfen Für Materialgestütztes Verfassen Argumentierender Texte
Wie ist ein Kommentar aufgebaut? Kommentare sind in der Regel fünfteilig, wobei die Anordnung der Teile variieren kann. :
Einstieg: Im Einstieg weckst du die Aufmerksamkeit deiner Leser und zeigst, warum dein Thema wichtig ist und arbeitest heraus, worin das Problem eigentlich liegt. Du kannst mit einem prominenten Beispiel beginnen, das Einzigartige des Themas herausstellen, das Rätselhafte oder Paradoxe daran herausstellen oder Widersprüche des Themas stilistisch zuspitzen. Achte darauf, den Leser behutsam zum Thema hinzuführen – wenn dein Einstieg nicht zum Problem hinführt, wird er zum Aufhänger. Darstellung des Themas: Zunächst muss das Thema vorgestellt werden. Diese Vorstellung sollte korrekt sein, also keine Unterstellungen und Verfälschungen enthalten. Sie sollte außerdem konzise sein, also nur das Wesentliche enthalten. Materialien bindest du mit direkter Rede ein (als Zitat) oder in indirekter Rede (umschreibend und zusammenfassend). Mit Verben des Sagens und Meinens machst du deutlich, was genau die Urheber de Materialien tun: etwas beschreiben, erläutern, als Beispiel anführen, erklären oder kritisieren.
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Die folgende Checkliste hilft dabei: Weckt der Titel das Interesse der Leser? Ist die Einleitung einführend in das Thema und gibt einen ersten Überblick? Enthaelt der Text alle wichtigen Informationen aus den Quellen? Stehen überflüssige oder Uninteressante Dinge im Text? Ist die sachliche Darstellung korrekt? Informiert der Text, ist anschaulich und lebendig? Wurde der Adressatenbezug berücksichtigt? Sind Textteile und Informationen durch Überleitungen miteinander verbunden? Der Schluss muss ein Fazit, sowie eine begründete Meinung enthalten Beispiel: Beispiel: Informativer Text über Robinson Crusoe Lass es uns wissen, wenn dir der Beitrag gefällt. Das ist für uns der einzige Weg herauszufinden, ob wir etwas besser machen können.