E-Book << voriges E-Book nächstes E-Book >> Autor Stefanie Schmitz Verlag GRIN Verlag Erscheinungsjahr 2012 Seitenanzahl 16 Seiten ISBN 9783656281290 Format PDF/ePUB Kopierschutz kein Kopierschutz Geräte PC/MAC/eReader/Tablet Preis 11, 99 EUR Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1, 0, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Bereich Schreiben im Anfangsunterricht der Grundschule. Das Augenmerk gilt dabei dem Freien Schreiben zu einem Bilderbuch. Dazu werden zunächst die Themen 'Freies Schreiben' und 'Schreiben zu einem Bilderbuch' allgemein skizziert. Danach wird kurz beschrieben, was Freies Schreiben bedeutet, wie es funktioniert und was es für Möglichkeiten der Umsetzung gibt. Der Bereich des Schreibens zu einem Bilderbuch wird dabei speziell herausgegriffen und erläutert. Danach wird ich ein Bilderbuch genauer untersucht. Dazu wurde das Buch Gehört das so??! Unterrichtsmaterial: Mitbestimmung bei ARD & ZDF | Mitbestimmung | ARD & ZDF | so geht MEDIEN. von Peter Schössow ausgesucht.
Gehört Das So Unterrichtsmaterial 10
Als dann irgendwann mal alles dazu besprochen war haben sich die Kinder das Arbeitsblatt genommen und vier Gefühle gezogen. Aufgabe war die Situation aufzuzeichnen und das Gefühl dazuzuschreiben... viel ist von mir geschrieben, es sind Beispiele von Erstklässlern in der Schulwoche 8. Also Download findet ihr das leere Arbeitsblatt und die Gefühlekärtchen:
Die Kinderbücher zum Tod interessieren euch? Hier findet ihre meine Lieblingsbücher dazu:
U - Und was kommt dann? - Ein leicht schräges Buch. Es ist nicht explizit chrstlich, und zwischendurch erfrischend schräg. Leb wohl lieber Dachs - ein Buch in dem ein altes Tier stirbt. Dazu gibt es einen entzückend Film von der Sendung mit der Maus:
Gehört das so??! Die Geschichte von Elvis
Peter Schössow
978-3-446-20563-5
Hanser
Die nervige Feststellung zum Schluss:
Das
ist meiner Meinung nach keine Werbung. Ich habe das Buch selbst
bezahlt, ich bekomme nichts für diesen Post. Das ist ein Bericht aus
meinem Klassenzimmer. Eine Idee. Das Bilderbuch „Gehört das so??!“ von Peter Schössow im Erstschreibunterricht der Grundschule - GRIN. Die kann man mitnehmen oder auch nicht.
Gehört Das So Unterrichtsmaterial Se
Der kleine Vogel bekommt ein feierliches Begräbnis, man nimmt sich Zeit für den Abschied, weint zusammen, lässt das Mädchen von Elvis erzählen. Am Ende kann man sogar gemeinsam wieder ein bisschen lachen und dankbar sein für Hilfe, Verständnis und neue Freundschaft. Nicht nur der Titel des Buches ist außergewöhnlich. Auch das Thema und die Herangehensweise weichen sicher vom Gebräuchlichen ab. Treffsicher formuliert Peter Schössow bereits den einzigen Satz auf der ersten Seite: ";Erst wussten wir gar nicht, was los war. "; Genau so geht es dem Betrachter sicherlich auch. Wir blicken auf eine Illustration, die eine Mischung aus bearbeiteter Fotografie und Comiczeichnung zeigt. Die Hintergründe wirken fotografisch und blass, die Hauptdarsteller kantig im Comic-Stil gezeichnet mit klaren Linien und kräftigen Farben. Diese ungewöhnliche Darstellung wird noch verstärkt durch die Charaktere an sich. Gehört das so unterrichtsmaterial 10. Eine Gruppe eigenartiger aber sympathischer Gestalten: ein sehr kleiner Mann mit Koffer, eine Grille mit menschlichem Körper, ein Dackel, ein Bär, ein dicker Mann und ein langes dünnes Mädchen bilden neben der eigentlichen Hauptdarstellerin, dem wütendem Mädchen mit der knallroten Handtasche, den Mittelpunkt der Geschichte.
Gehört Das So Unterrichtsmaterial Play
Er gibt Auskunft über:
die Phasierung des Unterrichts
die wesentlichen Handlungsschritte
die Sozialformen
die Medien
die Zeitstruktur (Diese darf aber auch weggelassen werden! ) die didaktische Reseve
die Hausaufgaben. Ich gestalte meinen Verlaufsplan immer nach dem AVIVA-Schema. Das Aviva Modell
Das Modell versucht, Lernprozesse modellhaft abzubilden. Es besteht aus fünf Säulen:
Ankommen und Einstimmen: Hier geht es darum, die Aufmerksamkeit der Schüler auf den Unterrichtsgegenstand zu lenken (Unterrichtseinstieg). Dies kann kognitiv (durch Information oder Impulse, wie
Bildern, Modelle usw. ) oder affektiv (die Schüler erzählen erstmal, was ihnen auf dem Herzen liegt) geschehen. Es geht vor allem darum, dass günstige motivationale Voraussetzungen für den
Unterricht geschaffen werden. Gehört das so unterrichtsmaterial play. Vorwissen aktivieren: Hier soll eine kognitive Struktur geschaffen werden, worauf der geplante Unterrichtsinhalt aufbauen kann. Informieren:
Verarbeiten:
Auswerten:
Umfang: Ein Unterrichtsentwurf ist in der Regel 5 - 10 Seiten lang.
Methodische Überlegungen
Jugendliche schauen zunehmend weniger linear ausgestrahltes Fernsehen, sondern nutzen stattdessen die sozialen Medien, Plattformen und Streamingdienste. Während sie als Kinder möglicherweise den KiKA genutzt oder die "Sendung mit der Maus" geschaut haben, ist es für eine Reihe von Jugendlichen (vermutlich) nicht eindeutig zu identifizieren, dass Angebote, wie die Tagesschau App oder Videos von funk, Angebote des öffentlich-rechtlichen Rundfunks sind. Auch wenn diese Inhalte inzwischen sogar auf Youtube und Instagram erscheinen. Das historisch bedingte öffentlich-rechtliche Rundfunksystem in Deutschland, gerade in der Abgrenzung zu den Systemen in anderen Ländern, kennen nur wenige. Insofern ist es Ziel der Einheit vorhandenes implizites Medienwissen zu aktivieren und in den richtigen Kontext zu stellen. Gehört das so unterrichtsmaterial free. Angestrebte Kompetenzen / Lernziele
Die Jugendlichen erarbeiten sich...
was den öffentlich-rechtlichen Rundfunk ausmacht welche historischen Hintergründe zum deutschen Rundfunksystem geführt haben welche Unterschiede es zwischen dem öffentlich-rechtlichen Rundfunk und dem privaten Rundfunk gibt wie sich das Rundfunksystem in Deutschland im Vergleich mit anderen Ländern unterscheidet.
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