Als klassische Beispiele können "Emil und die Detektive" von E. Kästner oder "Kalle Blomquist" von A. Lindgren genannt werden. - Erwachsene als Detektive, und zwar allein oder mit Kindern als Helfer
Bei diesem Typus der Detektivgeschichte ist der Erwachsene das Vorbild und die Kinder treten als Identifikationsfiguren für die jungen Leser hinzu. Als Beispiel gelten die "Perry-Clifton" - Krimis von W. Ecke. - Kinder gegen Erwachsene
In den Detektivgeschichten dieser Art fällt den Kindern eine besondere Rolle zu. Sie werden gegenüber den "tölpelhaften" Erwachsenen aufgewertet, das humorvolle Element ist besonders ausgeprägt. Krimi-Plot: „Ein komischer Überfall“. Ein Beispiel für diese Art ist die "Geheimnis" - Serie von E. Blyton. - Detektivgeschichten zum Mitraten
In diesen Geschichten sind Elemente der bisher genannten Typen vorzufinden. Wie der Titel auch verrät, wird das Subjekt beim Lesen aufgefordert, sich selbst an der Lösung der Fälle zu beteiligen. In "Die drei??? " von Hitchcock, "Wer knackt die Nuss? " von W. Ecke oder "Detektivspiele" von F. Scheck sind einzelne Kinder, Kindergruppen oder Erwachsene Detektive.
- Krimi kurzgeschichten im unterricht 8
Krimi Kurzgeschichten Im Unterricht 8
Nun überlegen Sie gemeinsam mit den Kindern, welches der angesprochenen Themen sich zur Umsetzung für eine Fotogeschichte eignet. Die Geschichte entsteht
Nachdem das Thema gefunden ist, geht es an das Erfinden einer passenden Geschichte. Lassen Sie die Kinder Ideen entwickeln und die Ereignisse erst einmal ihren Lauf nehmen. Achten Sie dabei darauf, dass das Ganze umsetzbar ist. Extrem unrealistische oder nicht in einem Foto festzuhaltende Szenen und Handlungen sollten Sie von vornherein abwenden – die Geschichte muss schließlich gut in einzelne Szenen aufgeteilt werden können. Tipp: Die Handlung sollte in eine Bildsprache umzusetzen sein. Im Zweifelsfall entscheiden Sie sich lieber für einen eher einfachen Handlungsverlauf und eine kurze Geschichte. Behalten Sie dabei immer im Hinterkopf, dass die Geschichte anhand von Fotos erzählt wird. Krimi - Unterrichtsmaterialien - Lehrer24.de - Materialsuchmaschine für Lehrerinnen und Lehrer. Die Bildergeschichte vorbereiten
Schreiben eines Drehbuches
Im Rahmen des Deutschunterrichts wird nun die Geschichte in einzelne Szenen aufgeteilt. Die Szenen werden inhaltlich ausgeschmückt.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Detektiv- und Kriminalgeschichten
1. 1 Zur Typologie der Kriminalliteratur
2. Lesesozialisation
2. 1 Bedingungen der Lesesozialisation
2. Krimi kurzgeschichten im unterricht 8. 2 Lesekompetenz
3. Detektiv- und Kriminalgeschichten als Mittel zur Förderung der Lesekompetenz
3. 1 Die Stellung der Detektiv- und Kriminalgeschichten im Unterricht
3. 2 Unterrichtliche Möglichkeiten der Detektiv- und Kriminalgeschichten
Fazit
Literaturverzeichnis
Das Schulfach Deutsch und insbesondere der Literaturunterricht sind in empirischer Perspektive die nach der Familie einflussreichste Instanz literarischer Sozialisation. Die Leseförderung stellt eine der wichtigen Aufgaben der Schule dar. Während der Pubertät und der frühen Adoleszenzphase nimmt jedoch das Interesse am Lesen bei Jugendlichen ab. Diese Phasen sind gekennzeichnet durch die Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit und der Umwelt. Literatur, vor allem Kinder- und Jugendliteratur, kann bei den Fragen, die dabei entstehen, eine wichtige und hilfreiche Rolle spielen.