Start Schulleben Rhythmisierter Ganztag Zum Schuljahr 2021/2022 stellen wir unser Schulsystem vom offenen Ganztag zum Rhythmisierten Ganztag um. Das bedeutet, dass unsere SchülerInnen im Klassenverband den Schulalltag von 8:15 Uhr bis 15:00 Uhr bzw. 16:00 Uhr verbringen. Rhythmisierung im Unterricht. Der Schulalltag besteht aus Unterrichts/Konzentrations/Arbeitsphasen und Freizeit/Entspannungsangeboten, die sich über den Tag verteilt abwechseln und so immer wieder Entspannungsphasen ermöglichen. Auch nachmittags ist somit Unterrichtszeit möglich, ebenso können im Vormittagsbereich Freizeitangebote stattfinden. Für eine Klasse ist neben der Klassenleitung auch eine pädagogische Fachkraft (ErzieherIn - 31 Stunden) hauptverantwortlich. Außerdem unterstützt eine pädagogische Ergänzungskraft (15 Stunden) das Team. In gemeinsamen Teamzeiten werden Unterrichts- und Freizeitangebote geplant. Auch im Unterricht sind pädagogische Fachkräfte (ErzieherIn und Ergänzungskraft) zum Großteil mit dabei, was einen guten Austausch über das Klassengeschehen und ein breit gefächertes Agieren im Unterricht ermöglicht.
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Denn gute OGS ist mehr wert! ● Gesetzliche Verankerung des Offenen Ganztags in der Jugendhilfe! Der bisherige OGS-Erlass in NRW ist spätestens mit der Einführung des Rechtsanspruchs 2026 durch ein in der Jugendhilfe verankertes Ausführungsgesetz zu ersetzen! Standards des Kinderschutzes sind in Offenen Ganztagsschulen konsequent umzusetzen. ● Gesetzliche Regelung einer Kooperation von Jugendhilfe und Schule! Die Schule von morgen kann nur im engen Zusammenwirken von Jugendhilfe und Schule gelingen. Rhythmisierter ganztag new window. Die viel beschworene "Kooperation auf Augenhöhe" ist rechtlich zu verankern. Dies beinhaltet u. a. ein Mitbestimmungsrecht des Offenen Ganztags in Schulkonferenzen. ● Fachkräfteoffensive für ausreichendes Fachpersonal noch heute starten! Angesichts des Fachkräftemangels kann ein qualitativer Ausbau des Offenen Ganztags nur mit einer Fachkraftoffensive gelingen. die Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze und Qualifizierungsprogramme für Quereinsteiger! ● Verbindliche Verzahnung von Unterricht mit anderen Bildungsangeboten, damit Ganztag für die ganze Schule gilt!
Folgende Aspekte können u. bei der Gestaltung der unterschiedlichen Räume berücksichtigt werden:
Unterrichtsräume
Lernräume mit beweglichem Mobiliar, Einzel-, Partner- und Gruppentischen sind variabel nutzbar für individualisiertes Lernen, aber auch kooperative Lernformen. Vorbereitete Lernumgebungen beinhalten Regale und Materialkästen, in denen alle Arbeits- und Lernmaterialien und -medien ihren Platz haben und leicht zugänglich sind. Lese- und Ruheecken bieten Rückzugsraum in Lernzeiten. Für selbstgesteuertes Lernen können Lernstationen in Flur- und Foyerbereichen sowie Selbstlernzentren genutzt werden. Für Differenzierung bzw. Kleingruppenarbeit sind Räume oder spezielle Zonen eingerichtet. Rhythmisierter ganztag new zealand. Für ausgewählte Fächer wurden spezielle Räume mit entsprechendem Material ausgestattet. Innen- und Außenräume für Freizeitgestaltung und Bewegung
Kreativräume zum Malen, Basteln und Werken bieten Raum für gestaltete Pausen. Leseräume sind mit Mobiliar ausgestattet, das zum Verweilen einlädt. Sporteinrichtungen stehen für betreute Bewegungsangebote zur Verfügung.
Rhythmisierter Ganztag New Window
08. 09. 2021, 15:24
| Lesedauer: 4 Minuten
Das Grüne Klassenzimmer entsteht hier. Gleich vor den Räumen des Rhythmisierten Ganztags pflastern Fachkräfte gerade eine Terrasse als Outdoor-Arbeitsplatz für die Kinder. Der ganze Schulhof der Arnold-Janssen-Grundschule Goch wird neu gestaltet. Baustein 1: Grundlagenwissen - Rhythmisierung - GanzTag NRW. Hier mit kommissarischer Schulleiterin Anne van Weegen. Foto: Astrid Hoyer-Holderberg
Goch. Seit drei Wochen läuft der Rhythmisierte Ganztag an der Arnold-Janssen-Grundschule in Goch. "Kinder entspannter, Lehrer glücklich". Fjof Jeff- fjo Wfstvdi- ebsbvt mfsofo- wfscfttfso- vntfu{fo — bmmf Fslfoouojttf fjoft qåebhphjtdifo Ufbnt jo Lmfwf ovu{u ejf Bsopme. Kbottfo.
Nähere Informationen zum Rahmenkonzept "Rhythmisierte Ganztagsklasse" der Offenen Ganztagsgrundschule am Lerchenweg Schuljahr 2020/ 2021 finden sich hier.
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Stöbern Sie hier in weiteren Beiträgen zum Thema Rhythmisierung und Zeiten. 30. 05. 2012