Medienerziehung in Kita und Schule: Website rund um Medienkompetenz in der Kita: Buch: Fthenakis, Schmitt, Eitel, Gerlach, Wendell, Daut: Natur-Wissen schaffen Band 5: Frühe Medienbildung. 2009.
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(vgl. ebd. ). Die zunehmende Verregelung unserer Gesellschaft wird angeprangert, da sie die Kinder von heute in ihrer freien Entwicklung bremst. Kindheit gestern und heute - die Veränderung kindlicher Lebensräume - ePUB/PDF eBook kaufen | Ebooks Soziologie - Sozialwissenschaften. Doch ist vor dem heutigen gesellschaftlichen Hintergrund überhaupt noch eine Kindheit wie früher vorstellbar? Oder sind es nicht die mehr und mehr in den Fokus der Öffentlichkeit tretenden Gefahren, denen Kinder heute ausgesetzt sind, die eine 'Flucht' der Eltern in die Lebensmodelle von heute rechtfertigen? Wie sieht die Freizeitgestaltung der modernen Kinder aus? Vormittags der Aufenthalt in Kindergarten oder Schule, nachmittags Sportverein, Musikschule oder Spielgruppe... Angesichts solch enormer Auslastung der Kinder wäre es kaum noch verwunderlich, wenn selbst die Kleinsten schon mit einem Terminplaner herumlaufen würden. Welche Rolle spielen die Eltern bei der Gestaltung und Planung der Aktivitäten und wie wirken sich solche Veränderungen auf die Sozialisation der Kinder aus? All diese Fragen sollen in der nachfolgenden Arbeit beantwortet werden.
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Hanau: Probleme innerhalb der Familie Neben einem beauftragten Fachträger habe auch der Kommunale Soziale Dienst (KSD) in Kontakt mit allen Familienmitgliedern gestanden, hieß es von der Stadt. Medienkindheit heute - klicksafe.de. "Bei diesen Kontakten waren keine Hinweise auf Gewalt erkennbar. " Anfang dieser Woche habe der KSD dann vom beauftragten Träger die Rückmeldung erhalten, "dass sich das familiäre Verhältnis wohl verschlechtert habe". Im KSD sei deshalb entschieden worden, erneut das Gespräch zu suchen und einzugreifen.
Dass Kindheit heute auch eine Medienkindheit ist, ist keine neue Erkenntnis. Digitale Medien durchdringen den Familienalltag in vielfältiger Hinsicht. Die miniKim Studie 2014 und die KIM Studie 2016 bildeten bereits vor vier bzw. zwei Jahren den Trend ab: Computer bzw. Laptop und Handy/Smartphone sowie der Zugang zum Internet gehören für nahezu alle Familien (mindestens. 95% der Befragten), unabhängig davon, wie alt die im Haushalt lebenden Kinder sind, zur Grundausstattung (Quellen: miniKIM 2014; KIM 2016). Mobile Medien und junge Kinder 2014 stellte die miniKIM fest: "Bei den Vier- bis Fünfjährigen hat schon jeder Vierte (24%) Erfahrungen mit dem Computer gemacht, während die Computernutzung bei den Zwei- bis Dreijährigen (6%) die absolute Ausnahme ist. Kindheit gestern und heute - Info Bonus - Das Informationsportal. (…) Mit dem Internet haben nach Angaben der Haupterzieher nur sieben Prozent aller Kinder überhaupt schon Erfahrungen gemacht, fünf Prozent nutzen das Internet regelmäßig. Bei der ersten Internetnutzung waren die Kinder im Schnitt 3, 8 Jahre alt. "