Studiengänge
Die Lehramtsstudiengänge in allen Bundesländern basieren auf den von der Kultusministerkonferenz zur gegenseitigen Anerkennung der Abschlüsse festgelegten Lehramtstypen. Damit sind gemeinsame Standards der Ausbildung vorgegeben und die Mobilität der Lehramtsabsolventinnen und -absolventen zwischen den Bundesländern ist grundsätzlich sichergestellt. Auf diese sechs Lehramtstypen hat sich die Kultusministerkonferenz verständigt:
Lehrämter der Grundschule bzw. Berufsschullehrer werden hamburg 2017. Primarstufe
Übergreifende Lehrämter der Primarstufe und aller oder einzelner Schularten der Sekundarstufe I
Lehrämter für alle oder einzelne Schularten der Sekundarstufe I
Lehrämter der Sekundarstufe II (allgemeinbildende Fächer) oder für das Gymnasium
Lehrämter der Sekundarstufe II (berufliche Fächer) oder für die beruflichen Schulen
Sonderpädagogische Lehrämter
In Hamburg können die Lehrämter nach KMK-Typ 1, 4, 5 und 6 studiert werden (Stand WiSe 20/21). Weitere Informationen zur Struktur der Lehramtsstudiengänge der Universität Hamburg finden Sie auf den Seiten des Zentrums für Lehrerbildung Hamburg und auf den Seiten der Fakultät für Erziehungswissenschaft.
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Das LAB untergliedert sich in drei Ausbildungsabschnitte. Der 1. Abschnitt ist die Bachelorphase, die sechs Semester beträgt; in dieser Zeit müssen 180 Leistungspunkte (LP) erworben werden. Nach erfolgreichem Abschluss dieser Phase erhalten Sie den Abschlussgrad Bachelor of Science (). Der 2. Lehrer*in werden / Waldorfseminar Hamburg. Abschnitt ist die Masterphase, die vier Semester dauert. In dieser Zeit müssen 120 LP erworben werden. In die Masterphase ist bereits ein halbes Jahr Kernpraktikum integriert. Nach erfolgreichem Abschluss dieser Phase erhalten Sie den Master of Education (). Der 3. Abschnitt ist der Vorbereitungsdienst, der in Hamburg 18 Monate dauert und mit dem Staatsexamen abschließt. Das Bachelorstudium des Lehramts an Beruflichen Schulen setzt sich aus drei Teilstudiengängen zusammen:
Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt Berufs- und Wirtschafts-pädagogik incl. Didaktik der beruflichen Fachrichtung und des Unterrichtsfaches: 35 LP
einer beruflichen Fachrichtung, entweder wirtschaftswissenschaftlich oder gewerblich-technischer Art: 90 LP
einem Unterrichtsfach: 45 LP (bitte Kopplungsverbote beachten): dazu kommt das
Abschlussmodul: Bachelorarbeit: 10 LP
Eine Ausnahme bildet hier das Lehramt an Beruflichen Schulen mit dem Bachelor-Teilstudiengang Wirtschaftswissenschaften mit einem Betriebswirtschaftlichen Schwerpunktfach als Unterrichtsfach.
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Als Berufsschullehrer (m/w/d) in Hamburg sollten Sie bereits Erfahrungen und Kompetenzen in E-Learning und Teleteaching und Pädagogische Psychologie und Schulpsychologie mitbringen. Damit steht Ihnen die Möglichkeit für eine Fortbildung, beispielsweise im Bereich Lehramt Schularten der Sekundarstufe I (Staatsexamen), zur Verfügung. Dazu müssten Sie dann das entsprechende Studienfach abschließen. Als Alternative hierzu könnten Sie sich zum Beispiel auch für eine Weiterbildung im Bereich Lehramt Gymnasien (Staatsexamen) entscheiden. Studium | Lehrer*in Hamburg. Hier würden Sie das entsprechende Studienfach erfolgreich beenden müssen. In welchen Branchen kann ein Berufsschullehrer (m/w/d) in Hamburg arbeiten? Wenn Sie als Berufsschullehrer (m/w/d) eine Karriere in Hamburg anstreben, so stehen Ihnen Arbeitgeber in verschiedenen Branchen zur Auswahl. Hierzu zählen Branchen und Wirtschaftsbereiche wie Berufsakademien, Fachakademien und Schulen des Gesundheitswesens oder auch Berufsbildende weiterführende Schulen, z. Berufsschulen, Berufsfachschulen, Fachschulen und Fachoberschulen.
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Wenn Sie sich als Mann für das Lehramt an Grundschulen interessieren, aber noch nicht sicher sind, ob dieser Lehramtstyp das richtige für Sie ist, können Sie sich hier Interviews angehender und berufstätiger Grundschullehrer (aus dem ehemaligen "Studienkompass-Grundschule") anschauen, die sich auch mit dieser persönlichen Frage beschäftigt haben. Ein Lehramtsstudium ist vielfältig und verbindet die verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und ihre je eigenen Fachkulturen: Neben den Unterrichtsfächern wird auch Erziehungswissenschaft (ggf. auch Sonderpädagogik) und Fachdidaktik studiert. Aktuelle relevante gesellschaftliche Fragestellungen wie z. Berufsschullehrer werden hamburger et le croissant. B. Bildung für nachhaltige Entwicklung, Digitalisierung in der Bildung, Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der Bildung sowie Entwicklung von Schule, Unterricht und Personal bilden die sog. Prioritären Themen der Erziehungswissenschaft. Die Vielfalt der Inhalte spiegelt sich auch organisatorisch wider: Je nach Studiengang sind bis zu vier Fakultäten oder auch weitere Hochschulen an einem Lehramtsstudium beteiligt.
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Welche Strategien sind erfolgreich? Was sind Do's, was sind Don'ts? Welches pädagogische und didaktische Grundgerüst ist Notwenig? Antworten auf diese Fragen finden sich in der Fachliteratur. Hamburg ein spezieller Fall
Die Bundesländer regeln die Zulassung für die Quereinsteiger individuell. Lehrer in Hamburg Lehrerausbildung - Hamburger Bildungsserver. Im Vergleich zu den Anforderungen der Länder scheinen derzeit die Aussichten im übrigen Bundesgebiet momentan besser zu sein. Besonders in Nordrhein-Westfalen sind die Hürden für den Quereinstieg relativ niedrig. Wie das Beispiel Hamburg zeigt, ist es für Quereinsteiger immer dort schwierig, wo es sich um besonders attraktive Standorte handelt. Wer dagegen auch weniger attraktive Gegenden akzeptiert und sich beim Studium an den Voraussetzungen, vor allem hinsichtlich des zweiten Unterrichtsfaches orientiert, hat gute Chancen erfolgreich quer einzusteigen.
Außerdem muss aus den Studien- und Prüfungsleistungen ein zweites Unterrichtsfach abgeleitet und auch anerkannt werden können. Wer die formalen Voraussetzungen erfüllt, wird zu einer Eignungsprüfung eingeladen. Wurde diese erfolgreich gemeistert, kann die Einstellung in den Vorbereitungsdienst erfolgen. Wer die formalen Voraussetzungen nicht erfüllt, kann sich bisherige Studien- und Prüfungsleistungen auf ein Lehramtsstudium anrechnen lassen. Alle Informationen zum Quereinstieg als Lehrer/in in Hessen finden Sie hier auf der entsprechenden Seite des Landes Hessen. Fazit
Der Quereinstieg als Lehrer/in gelingt also je nach Bundesland ganz unterschiedlich. Berufsschullehrer werden hamburg live. Grundsätzlich ist er aber abhängig vom aktuellen Bedarf eines Bundeslandes. Die Fächer und Schulformen, in denen Quereinsteiger gesucht werden, können stark variieren. Nicht nur von Bundesland zu Bundesland, sondern auch von Jahr zu Jahr. Deshalb sollte man sich genau informieren, in welchen Fächern und Schulformen gerade ein Bedarf im jeweiligen Bundesland besteht und was die momentanen Voraussetzungen für einen Quereinstieg sind.