Mündliche Prüfung B1 - Teil 1,, Gemeinsam etwas planen"
(1) Gemeinsam etwas planen: Eine Hochzeit
(2) Gemeinsam etwas planen: Einen Ausflug
(3) Gemeinsam etwas planen:
Eine Freundin hat ein Kind bekommen und Sie möchten ihr etwas schenken. Архивы mündliche prüfung b1 etwas planen - deutschb1.icu. (4) Gemeinsam etwas planen: Geburtstagseinladung
Mündliche Prüfung B1 - Teil 2,, Ein Thema Präsentieren"
Vorbereitung I
Vorbereitung II
(1) Ein Thema präsentieren: Einkaufen im Internet
(2) Ein Thema präsentieren: Haustiere - Ja oder Nein? (3) Ein Thema Präsentieren: Fremdsprachen schon im Kindergarten? Redemittel: Diskussionen und Dialoge
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Klassenfahrt organisieren: Gemeinsam etwas planen Goethe Zertifikat B1 Themenbeispiele – Sprechen Teil 1 au Zertifikat Goethe B1 Ihre Klasse macht im Frühling eine 5-tägige Klassenfahrt. Sie möchten die Fahrt organisieren. Überlegen Sie, was Sie mit Ihrer Klasse besprechen müssen. Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners/ Ihrer Gesprächspartnerin. Planen und entscheiden Sie gemeisam, was Sie tun möchten. Klassenfahrt organisieren ~Wohin? (Land? Stadt? ) ~Wie fahren? ~Wo wohnen? (Lage, Zimmer, Preise, Freiplätze? ) ~Programm? (Was unternehmen? Sehenswürdigkeiten? #009 Mündliche Prüfung DTZ: Gemeinsam ein Fest planen (A2/B1) – Deutsch-Podcast. ) ~(…) Galilée: Guten Morgen Donald, wie geht es dir? Donald: Gut danke Galilée und dir? Ist alles in Ordnung? Galilée: Ja, alles ist in Ordnung dank Gott. Ich möchte dich nur unsere Klassenfahrt erinnern, denn wir kümmern uns um die Organisation. Donald: Ich erinnere mich natürlich daran mein Freund und ich persönlich würde ich gerne nach Kribi mit Freunden fahren.
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Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen: Gemeinsam etwas planen Goethe Zertifikat B1 Themenbeispiele – Sprechen Teil 1 au Zertifikat Goethe B1 Eine deutsche Schulklasse kommt für eine Woche in Ihre Heimatstadt zu Besuch. Sie müssen ein Programm für diesen Besuch ausarbeiten. Während des Besuchs sollen die deutschen Schüler sowohl sehenswürdigkeiten besichtigen als auch mit griechischen jugendlichen an Freizeitaktivitäten teilnehmen. Sprechen Sie über die Punkte unten, machen Sie Vorschläge und reagieren Sie auf die Vorschläge Ihres Gesprächspartners / Ihrer Gesprächspartnerin. Planen und entscheiden Sie gemeinsam, was Sie tun möchten. Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen ~Wie hinkommen? Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen. ~Wann ist Zeit für Freizeitaktivitäten? ~Welche Freizeitaktivitäten? (Radfahren, Schwimmen…) ~(…) Donald: Guten Tag Galilée, wie geht's? Galilée: Es geht mir gut Donald danke. Gibt es etwas neues bei dir? Donald: Nee nee, aber eine deutsche Schulklasse kommt bald in unsere Heimat und wollte unsere Sehenswürdigkeiten besichtigen, auch an Freizeitaktivitäten teilnehmen.
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Wie findest du das? Galilée: Kribi, nein, es gibt schon viele Geschichten von dieser Stadt, die mit der Zauberei zy tun hat, deswegen werden viele Freunden davor Angst haben. Ich denke, dass wir liebet nach Limbe fahren sollen Donald: Das ist auch wahr. Also hast du recht. Und mit dem Bus können wir Limbe erreichen oder? Galilée: Natürlich ja, aber wir werden nichts bezahlen, denn mein Onkel hat einen Bus und er würde gern uns begleiten. Donald: Humm, das klingt doch gut. Dort werden wir vielleicht ein Hotel buchen und danj das Meer und Schwimmbäder Galilée: Nein träum nicht so schnell, wir sind zu viel und alle in der Klasse können sich nicht ein Hotel leisten, deshalb glaube ich, dass es nicht jeder Person anpassen wird. Am besten können wir bei meiner Tante wohnen, weil sie ein großes Haus dort hat. Und wir werden ihr nur ein Geschenk schenken, um ihr zu danken. Wie findest du das? Gemeinsam etwas planen b1 themen online. Donald: Oh je, über den Preis habe ich wirklich nicht gedacht. Das stimmt, fenn es ist zuerst kostenlos und dlr sind in einem Ort, den du schon kennst.
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