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Handbuch Gewaltprävention: Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern. Grundlagen - Lernfelder - Handlungsmöglichkeiten (Gebundene Ausgabe) Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Friedenserziehung Friedenserzieher Friedenspädagogik Gewalt Gewaltlosigkeit Pazifismus Gewaltpraevention Grundschule Handbuch Pädagoge Grundschulen Pädagogen Grundschule Kinder Schule Umgang mit Konflikten Sozialwissenschaften Günther Gugel
Verlag:
Institut für Friedenspädagogik Tübingen
(2007)
ISBN 10: 3932444221
ISBN 13: 9783932444227
Gebraucht
Hardcover
Anzahl: 1
Buchbeschreibung Hardcover. Zustand: gut. 2007. Auch die Grundschule wird von Konflikten und Gewalt in vielfältigen Formen nicht verschont. Günther gugel handbuch gewaltprävention in der grundschule reformschule maria. Das Ausmaß ist zwar im Vergleich zu anderen Schularten (noch) geringer, doch stellt Gewalt auch hier ein gravierendes Problem dar. Verbale Grenzüberschreitungen, Mobbing, Ausgrenzung, Drohungen, Erpressungen oder körperliche Gewaltanwendungen zerstören nicht nur die Grundlagen des Zusammenlebens- und -lernens, sie stellen auch den Lernerfolg als Ganzes in Frage.
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Günther Gugel Handbuch Gewalt Prevention In Der Grundschule 10
Lernen kann nur in einem Klima der Sicherheit und Anerkennung gelingen. Deshalb berührt Gewaltprävention und Umgang mit Konflikten die Basis des Lernens. Wenn soziales Lernen gefördert, die Kommunikation verbessert und Konflikte konstruktiv bearbeitet werden, so wirkt sich dies unmittelbar auf die Lernerfolge der Schülerinnen und Schüler aus. Darüberhinaus wird Schule zu einem Ort des gewaltfreien Miteinanders, an dem man sich wohlfühlen kann. Das hier vorgestellte Konzept zur Gewaltprävention an Grundschulen geht weit über herkömmliche Präventionsprogramme hinaus. Es umfasst, auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, einen ganzheitlichen Ansatz, der Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, aber auch Schulstrukturen einschließt. Verhaltensänderungen sind oft nur möglich und erreichbar, wenn sich auch Verhältnisse, die dieses Verhalten stabilisieren, verändern. Beides muss im Blickfeld sein. Autor: Günther Gugel, Jahrgang 1949, Dipl. Handbuch Gewaltprävention: Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern. Grundlagen - Lernfelder - Handlungsmöglichkeiten von Günther Gugel | medimops. -Päd., Geschäftsführer des Vereins für Friedenspädagogik Tübingen e.
Günther Gugel Handbuch Gewalt Prevention In Der Grundschule Text
Hardcover. Zustand: gut. 2007. Auch die Grundschule wird von Konflikten und Gewalt in vielfältigen Formen nicht verschont. Das Ausmaß ist zwar im Vergleich zu anderen Schularten (noch) geringer, doch stellt Gewalt auch hier ein gravierendes Problem dar. Günther gugel handbuch gewalt prevention in der grundschule 10. Verbale Grenzüberschreitungen, Mobbing, Ausgrenzung, Drohungen, Erpressungen oder körperliche Gewaltanwendungen zerstören nicht nur die Grundlagen des Zusammenlebens- und -lernens, sie stellen auch den Lernerfolg als Ganzes in Frage. Lernen kann nur in einem Klima der Sicherheit und Anerkennung gelingen. Deshalb berührt Gewaltprävention und Umgang mit Konflikten die Basis des Lernens. Wenn soziales Lernen gefördert, die Kommunikation verbessert und Konflikte konstruktiv bearbeitet werden, so wirkt sich dies unmittelbar auf die Lernerfolge der Schülerinnen und Schüler aus. Darüberhinaus wird Schule zu einem Ort des gewaltfreien Miteinanders, an dem man sich wohlfühlen kann. Das hier vorgestellte Konzept zur Gewaltprävention an Grundschulen geht weit über herkömmliche Präventionsprogramme hinaus.
Günther Gugel Handbuch Gewaltprävention In Der Grundschule Reformschule Maria
Sie fordern aber niemals zu sexuellen oder sexualisierten Kontakten mit Erwachsenen auf, wie Täterinnen und Täter oft glauben machen wollen. Sexuelle Entwicklung
Sexuelles Erleben und Verhalten
Fortbildungen zu den Themen Sexual- pädagogik und sexualisierte Gewalt sollten sowohl notwendiges Wissen und Handlungskompetenzen vermitteln als auch Möglichkeiten zur Selbstreflexion anbieten. Doch wie, wo und wann kann ich mich zum den Themenfeldern informieren und fortbilden? Handbuch Gewaltprävention: Für die Grundschule und die Arbeit mit Kindern. Grun…. Wo finde ich Hilfe und Beratung in meiner Region? Termine zu Fortbildungen und Veranstaltungen sowie eine Datenbank mit Adress- und Anlaufstellen finden Sie hier auf unserem Kinderschutzportal. Adressen
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Über uns
Ziel des Forschungstransferprojektes Kinderschutzportal ist es, insbesondere Schulen in ihrer Arbeit für die Prävention und Intervention von sexualisierter Gewalt zu stärken. Anknüpfend an den derzeitigen Fachdiskurs, Schutzkonzepte und Kompetenzorte zu entwickeln, liegt unser Schwerpunkt im Bereich der Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften zur Durchführung von Präventionsprojekten mit Kindern und Jugendlichen.
Ziel ist ein respektvoller Umgang, Toleranz gegenüber der Meinung anderer und eine gewaltfreie Kommunikation mit Mitschülern und Lehrern. Das ist auch schon an der Grundschule notwendig, - und hier vielleicht noch am ehesten vermittelbar...
Thomas Bernhard,
Inhaltsverzeichnis
Vorwort S. 6
Geleitwort S. 7
waltprävention in der Grundschule
1. 1 Der Ansatz im Überblick S. 8
2. Gewalt
2. 1 Was ist Gewalt? S. 17
2. 2 Gewalt in der Schule S. 45
3. Grundsätze der Gewaltprävention
3. 1 Gewaltprävention in der Schule S. 67
3. 2 Gewaltprävention im Elternhaus S. 95
4. Lernfelder und Ansatzpunkte
4. 1 Soziales Lernen
4. 1. 1 Soziale Wahrnehmung S. 123
4. 2 Emotionale Intelligenz S. 147
4. 3 Kommunikation S. 175
4. Günther gugel handbuch gewalt prevention in der grundschule text. 4 Residentes Verhalten S. 209
4. 2 Konfliktbearbeitung
4. 2. 1 Konflikte konstruktiv bearbeiten S. 233
4. 2 Schüler-Streitschlichtung S. 263
4. 3 Demokratie lehren und lernen S. 289
4. 4 Regeln etablieren S. 319
4. 5 Sport und Fair Play S. 347
4. 3 In Gewaltsituationen handeln
4. 3. 1 Umgang mit Gewalt S. 375
4.
Darüber hinaus wird Schule zu einem Ort des gewaltfreien Miteinanders, an dem man sich wohlfühlen kann. Das hier vorgestellte Konzept zur Gewaltprävention an Grundschulen geht weit über herkömmliche Präventionsprogramme hinaus. Es umfasst, auf der Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse, einen ganzheitlichen Ansatz, der Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte, aber auch Schulstrukturen einschließt. Download Handbuch Grundschule. Verhaltensänderungen sind oft nur möglich und erreichbar, wenn sich auch Verhältnisse, die dieses Verhalten stabilisieren, verändern. Beides muss im Blickfeld sein. Das Handbuch Gewaltprävention in der Grundschule beinhaltet 18 Bausteine, die das gesamte Feld der Gewaltprävention in der Grundschule abdecken. Das Verständnis von Gewalt und Grundsätze der Gewaltprävention in Schule und Elternhaus bilden die Basis für konkrete Ansatzpunkte. "Soziales Lernen fördern", "Konflikte konstruktiv bearbeiten" und "In Gewaltsituationen handeln" bilden dabei die übergeordneten Bereiche. Gewaltprävention kann nur Erfolg haben, wenn eine Zusammenarbeit und Vernetzung gelingt und wenn sie langfristig angelegt ist.
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