Dabei helfen W-Fragen: Worauf deutet die Überschrift hin? Wie ist die Ausgangssituation? Welche Figuren werden auffällig charakterisiert? Wie stehen die Figuren zueinander? Welche Handlungsvorgänge sind wichtig? Welche überraschenden Wendungen gibt es? Wie endet der Textauszug? Was ist die Aussage des Textauszugs? Inhaltsangabe: Vorlage + gutes Beispiel • Lehrerfreund. Die Inhaltsangabe fasst den Inhalt eines Textes zusammen und informiert den Leser in geraffter Form über wichtige Inhalte des Textes. Sie beantwortet alle W-Fragen und macht Zusammenhänge deutlich. kann mehr: interaktive Übungen und Tests individueller Klassenarbeitstrainer Lernmanager Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden Um den Text zu verstehen, muss man ihn mehrmals und genau lesen. Um Unwichtiges von Wichtigem zu unterscheiden, ist eine Gliederung in Handlungsschritte hilfreich. Die einzelnen Abschnitte werden dann in einem kurzen Satz oder einer Überschrift zusammengefasst. Mit Hilfe von Abschnitten und Überschriften wird die Handlung ohne Nebensächliches dargestellt.
Kurzgeschichte Beispiele 7 Klasse 1
Person. In deiner Zusammenfassung schilderst du die Handlung in chronologischer Ordnung. Das heißt, du beschreibst die Ereignisse in der Reihenfolge, in der sie passiert sind. Markiere die zeitliche Abfolge durch entsprechende Konjunktionen, also Überleitungswörter. Vermeide Wiederholungen! Achte auf eine abwechslungsreiche Sprache. Richtig: Auf ihrem Weg durch den Wald trifft Rotkäppchen auf den Wolf. Sie erkennt die Gefahr nicht, die von ihm ausgeht, und erzählt ihm, wohin sie geht. Daraufhin fasst er den Plan, die Großmutter und das Mädchen zu fressen. Um einen Vorsprung zu gewinnen, schlägt er vor, sie solle Blumen für ihren Besuch pflücken. Kurzgeschichte beispiele 7 klasse en. In der Zwischenzeit schleicht der Wolf sich in das Haus der Großmutter und frisst sie. Inhaltsangabe Beispiel – Schluss
Vorsicht: Nicht bei jeder Inhaltsangabe musst du einen Schluss schreiben. Das machst du nur, wenn es in der Aufgabenstellung steht. Weil du im Schluss den Text abschließend bewertest, w ird er auch Schlussfolgerung oder Fazit genannt.
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Wulff Aufgabe: Inhaltsangabe Text-Vorlage Als Vorlage dient der Text Frederic Hetmann, Geräusch der Grille - Geräusch des Geldes. Sie finden zu diesem Text im Web zahlreiche Informationen. Geben Sie in Google den Autor und die ersten Begriffe des Textes ein (z. B. hetmann grille eines tages indianer reservation), Link zu einer Beispielsuche bei Bing, Beispielsuche bei Google. Kurzgeschichte beispiele 7 klasse 1. Inhaltsangabe von S. P., Klasse 8c In diesem Text geht es um den Beweis, dass alle Menschen gleich gut hören. Ein Indianer besucht seinen Freund in der Stadt und ist von dem Lärm um sie herum verwirrt. Die beiden Freunde gehen die Straße entlang und der rote Mann hört eine Grille zirpen. Der Mann aus der Stadt hört die Grille jedoch nicht. Er hört nur den Lärm der Autos und schließt daraufhin, dass der Indianer sich getäuscht habe, weil es viel zu laut sei ein Zirpen zu hören. Vor einer Hauswand findet der Indianer die Grille. Jetzt hört auch der andere das Zirpen und sagt daraufhin, dass Indianerohren besser geschult seien als die eines Weißen.
Dez
23
Liebe Schmittis, wir wünschen Euch schöne, erholsame Feiertage. Genießt die Zeit mit Euren Familien und Freunden und bleibt gesund. Wir freuen uns, Euch am 10. 1. 2022 in der GGS Schmittgasse wiederzusehen. Eurer Kollegium der GGS Schmittgasse
Nov
09
Am 8. 11. 2021 haben die Schmittis St. Martin gefeiert. Pandemiebedingt konnte der große Umzug durch Zündorf leider wieder nicht stattfinden. Ein kleiner interer Umzug in der Dämmerung in Begleitung des Spielmannszuges der freiwilligen Feuerwehr Köln-Porz-Langel war ein toller Ersatz, bei dem alle Kinder aller Klassen stolz ihre Laternen präsentieren konnten. Der Förderverein hat jedem Kind ein Martinsbrot geschenkt, um auch diese Tradition aufrecht zu erhalten. Projekte – Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf. Sep
26
Halbzeit für die Aktionstage "Zu Fuß zur Schule" und wir sind mächtig stolz auf unsere Schmittis, die fleißig ohne Auto zur Schule kommen… Die Vorbereitungen für die Belohnung laufen auch schon auf Hochtouren. 😉 Ihr könnt gespannt sein! 21
Liebe Eltern der Schmitti Rennmäuse, wir hatten heute einen tollen Sponsorenlauf.
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Autofahrer und Motorradfahrer müssen auf alle Radfahrer
Rücksicht nehmen und ihre Geschwindigkeit entsprechend anpassen. Zudem dürfen nur Anwohner durch die Houdainer Straße fahren. In
Libur haben Radfahrer auf der zum Golfclub verlaufenden Urbanusstraße
ab sofort Vorrang vor dem Pkw-Verkehr. "Wir sind frohen Mutes, dass
es am Ende noch mehr Radverkehr geben wird", sagt Klaus Harzendorf,
Leiter des Amtes für Straßen und Verkehrsentwicklung. Der ADFC
plant, die Regeln auf Fahrradstraßen bekannter zu machen und möchte
in naher Zukunft an alle Haushalte in Zündorf und Libur
Postwurfsendungen verteilen. "Kaum einer kennt die Regeln für
Radfahrer. Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf. Das führt zu gefährlichen Situationen", sagt Clemens
Rott vom ADFC. Auch Klaus Harzendorf weiß, dass es notwendig ist,
Fahrradstraßen stärker in den Fokus zu rücken: "Leider kennen
noch nicht alle Radfahrer die Verkehrsregeln auf Fahrradstraßen. Es
ist toll, dass es jetzt eine Initiative gibt, die das Ganze bekannter
machen möchte", sagte Harzendorf.
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Aktuelles – Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf
… auf der Homepage der GGS Schmittgasse! Hier erfahren Sie mehr über unsere Schule, unseren Schulalltag und den offenen Ganztag.
Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf
16. Dezember 2019, 02:33 Uhr 2× gelesen
Zündorf - (sf) Noch ist die Bedeutung der Schilder, die die Stadt Köln zwischen
Zündorf und Libur aufgestellt hat, nicht allen Verkehrsteilnehmern
bekannt: An der Kreuzung Schmittgasse/ Houdainer Straße weist ein
Verkehrsschild darauf hin, dass hier eine Fahrradstraße beginnt. Wer
dieser mit dem Rad folgt, biegt in Höhe des Gartenwegs von der
Houdainer Straße aus rechts auf den Feldweg ab und fährt über die
Felder bis zur Liburer Landstraße Richtung Libur. An allen Kreuzungen
der insgesamt 3, 5 Kilometer langen Strecke hat die Stadt Schilder mit
dem Hinweis "Fahrradstraße" aufgestellt, nachdem sich der
Bürgerverein Libur und der ADFC für die Einrichtung der
Fahrradstraße Zündorf-Libur eingesetzt hatten. Doch viele Passanten
fragen sich, was eine Fahrradstraße eigentlich auszeichnet und welche
Regeln es hier für die Verkehrsteilnehmer zu befolgen gilt. Die
Änderungen sind insbesondere für den Abschnitt auf der Houdainer
Straße interessant: Hier dürfen Radfahrer ab sofort nebeneinander
fahren.
Projekte – Gemeinschaftsgrundschule Schmittgasse – Köln-Zündorf
V. (DGE) für die Schulverpflegung in der GGS Schmittgasse. 18
Am 18. 12. 2020 haben wir Herrn Gottstein im kleinen corona-konformen Rahmen mit lieben Worten, einem tollen Liedbeitrag aus dem Kollegium und unserem Schmittilied bei strahlendem Sonnenschein verabschiedet. Wir danken ihm sehr für seinen Einsatz im Namen aller Schmittis. Wir wünschen ihm Gesundheit und viel Freude bei seiner neuen Herausforderung. Wir freuen uns auf ein Wiedersehen! 16
Alle großen und kleinen Schmittis haben Weihnachtsgrüße und Wünsche aufgeschrieben, die sich nun jeder am Tor der GGS Schmittgasse mitnehmen kann. Wir wünschen wünschen Ihnen und Ihren Familien ein schönes Weihnachtsfest und blicken mit viel Zuversicht auf das neue Jahr 2021! Bleiben Sie gesund!
Die Gelder, die wir über Mitgliedsbeiträge, Spenden und den Verkauf von Kuchen, Getränken und Schmitti-Artikeln einnehmen, gehen zu 100% an alle Schmittis. Die abgebildeten Fördermaßnahmen sind regelmäßige Ausgaben. Im Detail konnten wir die GGS Schmittgasse mit folgenden Projekten unterstützen:
Beschallungsanlage
Nachdem sich die Schule Jahre lang privat eine Anlage für Veranstaltungen ausgeliehen hat, besitzt die Schule seit 2020 eine mobile Beschallungsanlage für den Schulhof und die Turnhalle. Außerdem haben wir für den Unterricht noch zwei Bluetooth-Boxen für den schnellen Einsatz bei Klassenfesten und im Unterricht angeschafft. "Zu Fuß zur Schule"
Der Förderverein und die Schule beteiligten sich vom 16. 9. -11. 10. 19 erstmalig an dem Aktionsbündnis "Zu Fuß zur Schule", welches vom Deutschen Kinderhilfswerk und dem VCD Verkehrsclub Dtl. ins Leben gerufen wurde. Die Kinder sind vier Wochen lang ohne Auto in die Schule gekommen und wurden als Klasse mit Gesellschafts- und Outdoorspielen bei der Preisverleihung belohnt.