^^
07. 2017, 15:35
#4710
-NieR-
Sofern ich die These auch gerne mögen möchte, gibt es noch die eine Sache warum Universum 1, 5, 8 und 12 nicht teilnehmen. Wäre die These wirklich wahr, warum spielen die 4 Universen dann nicht mit? Die Ausnahme hätte Son Goku bestimmt nicht zugestimmt. Es sei denn die treten wirklich danach später auf, aber halte ich für unwahrscheinlich. 07. 2017, 15:38
#4711
Vielleicht kommt es auch ganz anders und aus jedem Universum bleiben 2 Kämpfer stehen, so dass Zeno entscheidet das es zu einem normalen Turnier übergeht und dann jedes (! ) Universum 2 Kämpfer bereit stellen muss, alleine weil er gesehen hat was für Ausnahmetalente es gibt. Dragonball folge 216 online. 07. 2017, 16:28
#4712
Also ich bezweifle sehr stark, dass diese letzten Dragonball Zeit Folgen bei Super eine Rolle spielen werden. Allein wenn man bedenkt, dass die Charaktere viel Jünger zu sein scheinen als ursprünglich geplant. Wenn das mit Oob wirklich in 3 Jahren wäre ist es unmöglich, dass eine GT eine Rolle spielt. Oob könnte theoretisch ja dennoch auftreten, aber ich glaub nicht, dass GT mit einbezogen wird.
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Dragonball Folge 216 Online
Ich mein ein Turnier mit 9 leuten hat schon ~10 folgen gebraucht, wenn man dann noch bedenkt das in so einem normalen Turnier-format dann diverse kämpfer mehrmals kämpfen würden, hätt das entweder zu ner 100-episoden-story geführt oder einige Unviersen wären vermutlich offscreen besiegt worden. Wobei 80 Kämpfer schon wirkt, hätte ganze lieber auf 2 battle royals mit jeweils 40 kämpfern aufgeteilt gehabt. Im übrigen denk ich inzwischen das Goku auf den Arm nimmt und in wirklichkeit mit Zen-O unter einer Decke steckt. Ich mein Goku findet die Situation der Böse zu sein einfach viel zu gut, er hat vermutlich ZenO vorgeschlagen zu drohen die Verlierer-universen zu zerstören, ihm aber gesagt das er das nicht durchziehen soll am ende. Dragonball folge 2 deutsch. 06. 2017, 20:08
#4705
thanatos
hm interessanter goku ja auch hit über whis auf sich selbst angelegt hat
06. 2017, 20:38
#4706
Ist zumindest ein Anreiz das auch wirklich alle ans Maximum gehen und ihr bestes geben. Denn kein Universum möchte ausgelöscht werden. Wirklich interessante These
07.
2017, 10:33
#4707
[QUOTE
Ich mein Goku findet die Situation der Böse zu sein einfach viel zu gut, er hat vermutlich ZenO vorgeschlagen zu drohen die Verlierer-universen zu zerstören, ihm aber gesagt das er das nicht durchziehen soll am ende. [/QUOTE]
Wow, die Idee hat was. Auf der anderen Seite wirkte Goku im ersten Moment schon schokiert, als er alles erfahren hat, aber bei Hit hat er auch gut geschauspielt. Ich frage mich jetzt nur, wann hat er das besprochen? War es vielleicht vor der 77 Folge? Sollte es so kommen, wird es wahrscheinlich zu einer ziemlichen Auseinandersetzung zwischen Goku und Vegeta kommen. Hach, eine herrliche Vorstellung und darum haben sich Goku und Bulma auch erst wieder beim Turnier mit Oob gesehen. 07. Dragonball folge 216. 2017, 11:50
#4708
Ich kann mir auch gut vorstellen das es im künftigen Arc um die 4 nicht teilnehmenden Universen geht. Oder tatsächlich um die Engel. Wäre wohl eine der letzten, möglichen Steigerungen. 07. 2017, 11:56
#4709
4invictus
Naja könnte gut sein das es dann um die 4 Universen geht die noch fehlen, dann um die Engel und zum Abschluss vielleicht um einen Streit zwischen den beiden Zenos.
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/ Da kam arabisch Raubgesindel, brach / Mein Gotteshäuschen ab und meine Zelle, / Und schleppte mich mit fort. Abitur nathan der wise men. " Dann ist da der Patriarch, der auch nicht vor Mord zurückschreckt. Wenn man ein bisschen kreativ ist, könnte man mal überlegen, ob es nicht ein anderes Happy-End geben könnte, bei dem Recha und der Tempelherr sich "kriegen";-) Wenn man sich ein bisschen für Literatur interessiert, könnte man auf die seltsame Entstehungsgeschichte des Stückes eingehen: Lessing hat Stress mit einem orthodoxen Kirchenmann, darf in Religionsfragen nicht mehr publizieren und kommt in einem Brief an eine Freundin zu dem Schluss: "Ich muss versuchen, ob man mich auf meiner alten Kanzel, auf dem Theater, wenigstens, noch ungestört will predigen lassen. " Ganz gleich, worauf man sich hier konzentriert: Es ist ein gutes Gefühl, in eine Prüfung nicht als leeres Blatt hineinzugehen, das dann von anderen beschrieben wird, sondern selbst etwas einzubringen.
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Eine Überleitungsfrage wäre dann: Wie sieht es denn in "Nathan der Weise" mit der weiblichen Autonomie aus? Bei einer solch offenen Fragestellung kommen mehrere Figuren in Frage: zum einen natürlich Recha, dann aber auch Daja und natürlich auch Sittah. Nachtrag: Evtl. das Thema bereits in den ersten Antwortsatz einbauen
Zum folgenden Teil gibt es schon eine Ergänzung: Bei der Frage: "Worum geht es da? Einfach gezeigt - werden Hilfen zum Deutschunterricht. " klingt es noch professioneller, wenn man das Thema nennt, also die Problemfrage: z. B: Bei dem Stück geht es um die Frage, wie die drei großen Buchreligionen Judentum, Christentum und Islam und ihre Anhänger friedlich und im besten Einvernehmen miteinander leben können. --- Und die Antworten dazu sind: wenn sie sich menschlich verhalten - wie Nathan, als er Recha aufnimmt wenn sie davon ausgehen, dass es überall gute Menschen gibt, was die Freundschaft zwischen Nathan und dem Tempelherrn ermöglicht, wenn sie für schwierige Situationen auch gute Lösungen finden - wie Nathan mit seinem "Märchen" wenn die Herrscher auch in erster Linie Menschen sind und dann erst Vertreter ihrer Religion - wie der Sultan und seine Schwester.
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Inhalt:
Einleitung und Vorbemerkungen
Ausführliche Inhaltserläuterung
Die Ringparabel
Das Lernportfolio zu "Nathan der Weise" von Gotthold Ephraim Lessing stellt wesentliche Problemfragen zum Werk zusammen und liefert dazu konzentriert das Kernwissen zu den wichtigsten Kompetenzbereichen. Es soll das Lernen unterstützen und kann zur Leistungsüberprüfung herangezogen werden. Lessing, Gotthold Ephraim - Nathan der Weise (Idealtypischer Aufbau eines aristotelischen Dramas) :: Hausaufgaben / Referate => abi-pur.de. Die strukturierten Fragen samt ausführlicher Antwort und Lösung eignen sich zur Erarbeitung und Wiederholung des Werks, als Anknüpfungspunkte für den Unterricht sowie als Hilfestellung beim "Büffeln" vor einer anstehenden Prüfung. Didaktische Hinweise
Arbeitsblatt mit Leitfragen für die Schüler/innen zu Lessings "Nathan der Weise":
Allgemeines zum Werk
Aufbau und sprachliche Gestaltung
Thematische Schwerpunkte
Figurenkonstellation
Literaturtheorie
Besprechung der Leitfragen mit Lösungen und weiteren Hinweisen
Das Drama Nathan der Weise von Gotthold Ephraim Lessing stellt einen wesentlichen Bestandteil des Zentralabiturs dar.