Redensart/Redewendung zwischen Tür und Angel Werbung Bedeutung in aller Eile – auf die Schnelle – flüchtig/oberflächlich ursprünglich: nicht wissen, was man tun und was man lassen soll – in Verlegenheit sein – sich in einer unangenehmen Lage befinden – sich zwischen zwei (gleich unangenehmen) Möglichkeiten entscheiden müssen – zwischen zwei Übeln wählen müssen Herkunft Mit an Sicherheit grenzender Wahrscheinlichkeit wissen Sie, dass bei Tür und Angel mit Angel kaum das Gerät gemeint sein kann, mit dem man Fische fängt. Und richtig, Angel bezeichnet hier die (meist) metallenen Zapfen/Haken/Stifte, um die sich Türen drehen. Eine Deutung dieser Redensart weist mahnend darauf hin, dass der Schmerzen erleiden wird, der einen Finger in den Spalt zwischen Tür und Angel steckt. [1] Es drängt sich die Frage auf, wieso jemand seine Finger in diesen schmalen Spalt stecken sollte? Es will mir einfach keine überzeugende Antwort einfallen. Ihnen vielleicht? Schlüssiger wirkt eine Erklärung, die den Raum zwischen Tür und Angel und auch die Auslegung der Worte etwas großzügiger bemisst.
Tür Und Angelgespräche
Fachbegriffe
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"Tür-und Angel-Gespräche finden statt beim Bringen und beim Abholen und dienen dem informellen Austausch und der Beziehungspflege zwischen Eltern und Fachkräften. Zu beachten ist dabei der Datenschutz – sensible Gesprächsinhalte dürfen nicht vor Publikum besprochen werden. Die Erzieherin muss dabei auch mit Eltern umgehen können, denen Tür- und Angelgespräche weniger liegen. Dies muss akzeptiert werden, ggf. muss in einem ausführlicheren Gespräch die Notwendigkeit eines begrenzten Informationsaustausches innerhalb eines Tür- und Angelgesprächs erläutert werden. Auf der anderen Seite ergreifen Eltern auch gerne die Chance zum Gespräch und überfordern die Erzieherin mit ihren Anliegen und Erwartungen. Hier gilt es, Grenzen zu setzen. Die Erzieherin muss dann das Anliegen und die Bedürfnisse der Eltern wahrnehmen und ein Gespräch außerhalb der Betreuungszeit vereinbaren. Innerhalb der Eingewöhnungszeit dienen die Tür- und Angelgespräche besonders dem Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Eltern und Erzieherinnen.
Tür Und Angel Gespräch Online
zu KiTa aktuell (2017), S.? ↑ Ulrike M. Springer, Berlin 2014, ISBN 978-3-642-44924-6, Kap. 3: "Tür- und Angel-Gespräche", S. 27–28. ↑ Seelhorst, Christina, et al. "Zusammenarbeit zwischen Frühförderstellen und Kindertageseinrichtungen bei der Diagnostik und Förderung von Kindern im Vorschulalter. " Frühförderung interdisziplinär 31. 4 (2012): 178–186. ↑ Ursula Grether-Enders: Kooperation von Familien, Pädagogen, Therapeuten bei der Elternberatung in einer Integrationskita. ( Memento vom 11. Februar 2013 im Webarchiv) Beitrag auf dem 5. Kongress "Armut und Gesundheit" am 3. und 4. Dezember 1999. Weblinks [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Tür Und Angel Gespräch Full
(PDF; 4, 8 MB)
↑ Fred Bernitzke: Methoden der Elternarbeit. ( Memento des Originals vom 12. (PDF; 547 kB)
↑ Menzel, Britta. "Die Akteurschaft von Kindern in Tür-und Angelgesprächen. Ergebnisse einer ethnographischen Studie im frühpädagogischen Setting. " Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research/Diskurs Kindheits-und Jugendforschung 16. 1 (2021). ↑ Adelung, Grammatisch-kritisches Wörterbuch der Hochdeutschen Mundart, Band 1. Leipzig 1793, S. 301–302. ↑ Angel, die., abgerufen am 26. November 2009. ↑ Duden, Redewendungen und sprichwörtliche Redensarten. (= Duden. 11). 1992, ISBN 3-411-04111-0, S. 742. ↑ Daniela Sauermann: Schwierige Elterngespräche in der Kita – und wie sie gelingen. Klett Kita – [Imprint des Ernst Klett Verlags], Stuttgart [2019], ISBN 978-3-96046-078-7, Kap. 7: "Tür- und Angel-Gespräche – Elternkontakt auf dem Flur", S. 71–78. ↑ Kita-Management: Tür-und-Angel-Gespräche mit Eltern konstruktiv gestalten. zu KiTa aktuell (2017), S.? ↑ Ulrike M. Springer, Berlin 2014, ISBN 978-3-642-44924-6, Kap.
Tür Und Angel Gespräch De
Klett Kita – [Imprint des Ernst Klett Verlags], Stuttgart [2019], ISBN 978-3-96046-078-7, "Kap. 7 Tür- und Angel-Gespräche – Elternkontakt auf dem Flur": S. 71–78. Ulrike M. E. Schulze et al. : Echt stark! : Ein Manual für die Arbeit mit Kindern psychisch kranker und suchtkranker Eltern. Springer, Berlin 2014, ISBN 978-3-642-44924-6, "Kap. 5. 3 Tür- und Angel-Gespräche": S. 27–28. Kita-Management: Tür-und-Angel-Gespräche mit Eltern konstruktiv gestalten. In: KiTa aktuell. ( ISSN 1437-4013) 18. Jg., H. 5: KiTa spezial: Sonderausg. zu KiTa aktuell (2017), S.? Martin Furian (Hrsg. ): Praxis der Elternarbeit: in Kindergarten, Hort, Heim und Schule. Quelle & Meyer, Heidelberg 1982, ISBN 3-494-01091-9, S. 71. Einzelnachweise Bearbeiten
↑ Friedensbüro Graz: Die Elternarbeit – Methoden und Formen ( Memento des Originals vom 12. Mai 2013 im Internet Archive) Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
Tür-und-Angel-Gespräche haben eine Funktion
Tür-und-Angel- Gespräche sind – wie der Name schon sagt – wahre Türöffner. Die Eltern und Sie stehen unverfänglich an der Tür und kommen beiläufig oder absichtsvoll miteinander ins Gespräch. Solch ein Gespräch dient der Kontaktaufnahme, dem Small Talk, dem Kennenlernen und auch dem Zweck, Brücken zueinander zu bauen. Oft finden diese Gespräche nebenbei statt. Nutzen Sie die hier abgedruckte Übersicht, um Ihrem Team in einer Teamsitzung zu verdeutlichen, welche großen Möglichkeiten diese Gespräche allen Beteiligten bieten. Tür-und-Angel-Gespräche als Brücke
Machen Sie bewusst, welche Funktionen diese Gespräche haben können. Nicht alle Eltern sind gleich von Beginn an sehr redselig oder fassen sofort blindes Vertrauen zu Ihnen und den Mitarbeitern. Gerade dann sind die Tür-und-Angel-Gespräche ideal, um langsam und ohne Zwang eine Beziehung zueinander aufzubauen. Chancen und Grenzen von Tür-und-Angel-Gesprächen
Die folgende Übersicht listet die Chancen und Grenzen von Tür-und- Angel-Gesprächen auf.
Tipp 1: Brechen Sie das Eis
Wie geht es Ihnen? Wie war Ihr Tag? Zeigen Sie den Eltern, dass Sie wirklich daran interessiert sind, wie es ihnen geht. Führen Sie das Tür-und-Angel-Gespräch offen und herzlich. Bleiben Sie trotzdem sachlich. Für Ihre Arbeit brauchen Sie eine gesunde Distanz. So schätzen Sie Situationen besser ein. Tipp 2: Sprechen Sie verständlich
Vermeiden Sie pädagogische Fachbegriffe. Sie führen kein Gespräch mit Ihrer Kollegin, sondern mit den Eltern, die sich nicht immer mit pädagogischen Fachbegriffen auskennen. Verdeutlichen Sie Erklärungen immer anhand von Beispielen. Tipp 3: Lassen Sie im Tür-und-Angel-Gespräch auch Ihren Körper sprechen
Verschränken Sie nicht die Arme vor dem Brustkorb. Dies könnten die Eltern als Ablehnung im Tür-und-Angel-Gespräch betrachten. Lächeln Sie freundlich, halten Sie Blickkontakt und nicken Sie gelegentlich. So signalisieren Sie Interesse und bieten den Eltern eine angenehme Gesprächsatmosphäre. Tipp 4: Bleiben Sie auf gleicher Höhe
Bleiben Sie mit den Eltern auf gleicher Höhe im Tür-und-Angel-Gespräch.