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Geschichte Klausur Q1 Vormärz 4
Die 3. Aufgabe einer Geschichtsklausur erweist sich für die meisten Schülerinnen und Schüler oftmals als große Herausforderung und kann den Notenschnitt dadurch schnell nach unten ziehen. Trotz einer gelungenen Quellenanalyse und Einordnung in den historischen Kontext lassen dabei selbst Experten einige Punkte liegen. Die Schwierigkeit dieser Aufgabe besteht darin, dass der Prüfling neben seines breiten Hintergrundwissens "über den Tellerrand hinausblicken" und die vorliegende Quelle – mit Hinblick auf den historischen Kontext – kritisch beurteilen muss. Geschichte LK? (Schule, Abitur, Leistungskurs). So gesehen müssen also Teile der ersten beiden Aufgaben mit einer eigenen Auseinandersetzung verbunden werden. Zu unterscheiden ist dabei zwischen der Formulierung eines Sach- und Werturteils. Vielmehr sollten die in der Quelle genannten Argumente auf den geschichtlichen Hintergrund bezogen und der Frage nachgegangen werden, welche Rolle diese in der Thematik gespielt haben. Im Folgenden wird dies anhand eines Beispiels näher erläutert:
Rede des US-Präsidenten Ronald Reagan vor dem Brandenburger Tor, am 12. Juni 1987
Aufgabe 1: Analysiere die vorliegende Quelle.
Zwischen dem 27. Mai und 1. Juni 1832 trafen sich ca. 30. 000 Menschen auf dem Hambacher Fest, um ihre politischen Forderungen zu bekunden.
Geschichte Klausur Q1 Vormärz 1
Das Ergebnis basiert auf 7 Abstimmungen
Community-Experte
Schule, Geschichte
War meine beste Note im Abitur und eine sichere Bank die gesamte Oberstufe hindurch. Im Endeffekt muss aber jeder selbst entscheiden, ob oder wie es passt. Einigen mag Geschichte liegen (bei uns war es auch eine klassische Verlegenheitswahl für die Leute, die halt noch ein Fach brauchten), anderen liegt das Fach nicht. Denen würde ich entsprechend auch nicht raten es als LK zu nehmen. Mich hat Geschichte allgemein ziemlich interessiert und ich hatte damals schon ein gewisses Vorwissen und natürlich Interesse für das Fach. Die 3. Aufgabe einer Geschichtsklausur - Geschichte kompakt. Zudem hatte ich einen wirklich tollen Lehrer, wobei das nur ein kleines Plus ist, denn ich wäre vermutlich mit jedem Lehrer im Geschichts-LK klargekommen. Entsprechend war es für mich auch nicht sonderlich viel Auswendiglernen. Was ich an Geschichte mochte war, dass alles in einem gewissen Zusammehang stand. Das war nicht sowas von wegen 'einzelne Punkte auswendiglernen', sondern man hatte die Möglichkeit einzelne Aspekte mit vielen Punkten zu vernetzen, was für mich dann zu einer so starken Verdichtung des Stoffes geführt hat, dass ich eigentlich wenig 'dazulernen' oder auswendiglernen musste.
[…] Es lebe das freie, das einige Deutschland! Hoch leben die Polen, der Deutschen Verbündete! Hoch leben die Franken, der Deutschen Brüder, die unsere Nationalität und Selbstständigkeit achten! Hoch lebe jedes Volk, das seine Ketten bricht und mit uns den Bund der Freiheit schwört! Vaterland – Volkshoheit – Völkerbund hoch! Auszüge zitiert nach: Johann Georg August Wirth, Das Nationalfest der Deutschen zu Hambach, Neustadt a. H. 1832, S. 31-41. Aufgaben:
Lies dir die Quelle aufmerksam durch. Fasse Siebenpfeiffers Hauptaussagen in Stichpunkten zusammen. Geschichte klausur q1 vormärz 4. Such nach Textstellen, in denen Siebenpfeiffer seine Argumente stilistisch hervorhebt. Beurteile, inwiefern Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest exemplarisch für die Zeit des Vormärz gewesen ist. Zusatzaufgabe:
Untersuche die Formulierung "in der einen Hand die Fackel der Aufklärung […]". Warum benutzt Siebenpfeiffer diese Aussage in seiner Argumentation? Tipp: In unserem Lernshop kannst du dir alle Arbeitsblätter inklusive Lösungen im Bundle herunterladen.
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Aufgabe 2: Ordne die Quelle in den historischen Kontext ein. Aufgabe 3: Bewerte Reagans Argumente kritisch (Welche Bedeutung haben sie gespielt/sind sie schlüssig? ) » Hier geht es zur Quellenanalyse über Reagans Rede
Zu Aufgabe 2 (zeitliche Einordnung): Reagans Rede fand im Jahr 1987 und demzufolge in der Endphase des Kalten Krieges zwischen den USA und der Sowjetunion statt. Er bezieht sich darin auf die noch bestehende Teilung Deutschlands und behauptet, dass die " Deutsche Frage " noch so lange offen sei, wie die Mauer stehen würde. Reagan spricht den sowjetischen Staatschef Gorbatschow direkt an und bittet ihn darum, die deutsch-deutsche Grenze zu öffnen. Geschichte klausur q1 vormärz 1. Die Rede erfolgte zu einem Zeitpunkt, als die USA und Sowjetunion kurz vor Abschluss des INF-Vertrags zur Abrüstung standen und das Ende des Ost/West-Konflikts in greifbarer Nähe schien. Für Reagan sei die Öffnung der Grenze eine notwendige Maßnahme, um für die Berliner, Deutschen und die ganze Welt Frieden zu sichern. Trotz der Abrüstung müssten die USA und westliche Welt weiterhin gegen einen möglichen Angriff des Ostblocks militärisch gewappnet sein.
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format:
softcover-buch, taschenbuch
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genre:
handarbeit, hobby/basteln
erscheinungsjahr:
1988, 01. 06.