Die Lehrkraft gibt vor, mit welchen Körperteilen das Tuch geworfen und gefangen werden darf. (Hände, Arme, Ellenbogen, Kopf, nur durch Pusten,... )
Bewegungsaufgabe: "Wirf dein Tuch hoch. Lasse es zu Boden fallen. Beobachte es dabei. " Die Kinder imitieren die Flugbewegungen/das zu Boden fallende Tuch mit der Hand, dann mit dem gesamten Körper. Tuch und Körper bewegen sich parallel und fallen zeitgleich zu Boden. Bewegungsaufgabe: "Lasse dein Tuch über dem Kopf flattern. " Die Kinder laufen durch die Halle, finden verschiedene Laufwege und halten das Tuch mit gestreckten Armen über dem Kopf. Tanz mit tüchern musik videos. Improvisation: "Lasse dein Tuch tanzen, höre dabei genau auf die Musik. " Die Kinder bewegen sich zur Musik im Raum, lassen ihr Tuch dabei über dem Kopf flattern, schwingen es, werfen und fangen es je nach Musikabschnitt. Es darf dabei nicht zu Boden fallen. Komposition: Die Lehrkraft gibt ggf. festgelegte Bewegungen durch Farbkarten, Zuruf oder Bewegungsimpulse vor. Dieses ist auch in Kreisaufstellung als einfacher Kreistanz möglich.
- Tanz mit tüchern musik de
Tanz Mit Tüchern Musik De
Spiel: "Das wandernde Tuch"
Partneraufgabe: Die Kinder laufen paarweise hintereinander langsam durch den Raum. Das vordere Kind lässt das Tuch mit gestreckten Armen über dem Kopf flattern. Wenn es das Tuch loslässt, fängt das hintere Kind das Tuch aus der Luft und überholt dann seinen Partner. Gruppenaufgabe: Diese Übung kann auch in der Kleingruppe durchgeführt werden. Dabei haben alle Kinder ein Tuch, nur das letzte Kind in der Reihe nicht. Auf ein Kommando hin lassen alle Kinder der Gruppe das Tuch los und fangen das des Vorgängers. Mit der gesamten Klasse ist auch eine Kreisaufstellung möglich. Tanz mit tüchern musik meaning. Jeder lässt ein Tuch über dem Kopf flattern. Auf ein gemeinsames Kommando hin lässt jeder sein Tuch los und fängt das des Vorgängers.
B. :
Gong, Hände heben... )
Um es abwechslungsreich zu gestalten sollten folgende Aufgaben abwechselnd
eingebaut werden - Übungen am Platz und frei im Raum, Bewegung
und Ruhe
Rhythmik mit Tüchern
Rhythmik mit Blumen
Rhythmik "Klang & Farbe"
Rhythmik "Tom & Jerry"
nach oben
Schwerpunkt:
Schulung der akustischen Wahrnehmung, phantasievolles Einsetzen von Tüchern
Material:
verschiedenfarbige Tücher
Flöte od. Meditationsmusik
Muscheln, Legematerial, Kettmaterial
Tuch bewegen:
z. B. : auf & ab, hin & her, kreisend
Vor & zurück-Kinder finden selber Bewegungen dazu
Tücher in versch. Farben liegen verteilt auf dem Boden - Kinder bewegen sich zur
Musik zwischen den Tüchern. Auf ein Signal hin stehen, liegen, sitzen... Musik: Rhythmik - erzieherin-online. die
Kinder um ein Tuch mit einer bestimmten Farbe
Kinder verteilen sich im Raum - Augen geschlossen - Tücher verteilen
Kinder experimentieren lassen - wie fühlt sich das Tuch an? rauh/weich,
schwer/leicht
Bewegen sich anschließend frei zur Musik im Raum - Übungen aufgreifen
Jedes Kind wirft sein Tuch hoch und soll zugleich mit dem Tuch zu Boden kommen
Das Tuch hochwerfen und mit einem Körperteil auffangen (z.