und Bewegungen haben daher grundlegende Bedeutung für die physische
und psychische Entwicklung, die Intelligenz, den Willen, den
Charakter, die Unabhängigkeit und die Selbstständigkeit des Kindes. Selbständigkeit
durch Selbsttätigkeit
Für Maria
Montessori sind geordnete und sinnvolle Bewegungen Ausdruck eines
denkendes Ichs. Kinder müssen spontan auswählen und handeln dürfen. Sie sollten Lernen ihr Bewegungen zu organisieren, weil sie es
wollen. Durch die Beherrschung der Beweglichkeit entsteht motorische
Geschicklichkeit sowie Koordination im zweckmäßigen und
zielgerichteten Handeln (Disziplin). Handlungen sollten daher frei
aber diszipliniert sein. Kritische
Würdigung
Maria Montessori hat unbestreitbar positive Aspekte. Das Kind wird
unabhängig vom Erwachsenen und darf (in einem bestimmten Rahmen)
selbst entscheiden, was es lernt. Arbeitsmappe Montessori-Pädagogik von Durt, Mariana / Klein, Martina (Buch) - Buch24.de. So kann es seine Begabungen und
Grenzen austesten und erfahren. Außerdem wird das Kind weitestgehend
von Leistungsdruck und Gruppenzwang ferngehalten, was eine angenehme
Arbeitsatmosphäre schafft.
Kritische Würdigung Montessori Learning
ich überlege schon länger meine tochter, die demnächst in den kindergarten kommen soll, in einen montessori kindergarten und auch in eine montessori grundschuel zu stecken. meine freundinnen raten mir davon ab, haben aber keine richtigen begründungen. was sagt ihr? 7 Antworten
Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet
Na deine Freundinnen sind ja lustig;-)
Sie raten dir davon ab? Ok - aber das sollte ich dann doch auch begründen können? Kritische würdigung montessori 1. An immer mehr Kindergärten und Elementarschulen wird deshalb auf den Unterrichtsstil und die Materialien, die Maria Montessori entwickelte, zurückgegriffen, da in unserer übertechnisierten, sterilen Welt den Kindern immer mehr die Möglichkeit am freien Experimentieren und selbstbestimmten Lernen in altersgemischten Gruppen verloren geht. Kinder müssen schon früh lernen, ihre Entdeckerfreude zu unterdrücken - in der Welt der Erwachsenen stiften sie damit zu große Unordnung und bringen sich selbst in Gefahr. Ein großartiges Beispiel für Montessori-Kindergarten, Grundschule und weiterführenden Unterricht findest du in den Einrichtungen der "Aktion Sonnenschein" in München, wo gesunde und behinderte Kinder gemeinsam unterrichtet wurden.
Meine Kritik an Theorie und Praxis der Montessori-Pdagogik Bei den Recherchen zu Theorie und Praxis der Montessori-Pdagogik bin ich auf
eine Reihe von Fragestellungen gestoen.