Otto Speckter (* 9. November 1807 in Hamburg; † 29. April 1871 ebenda) war ein deutscher Zeichner und Radierer. Leben und Werk [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]
Otto Speckter war der Sohn von Johannes Michael Speckter, dessen lithographische Anstalt er 1834 übernahm, und der Bruder des Malers Erwin Speckter. Er machte sich zuerst durch Lithographien (u. a. "Der Einzug Christi" von Friedrich Overbeck) bekannt und widmete sich dann der Illustration von Büchern durch Arabesken, Vignetten und Figurenbilder. Wohnung Mieten in Otto-Speckter-Straße. So illustrierte er Luthers Kleinen Katechismus, Adolf Böttgers Pilgerfahrt der Blumengeister, Klaus Groths Quickborn, August G. Eberhards Hannchen und die Küchlein, Fritz Reuters Hanne Nüte, den Gestiefelten Kater u. Die größte Verbreitung fanden seine Bilder zu Wilhelm Heys 50 Fabeln für Kinder, [1] in der englischen Übersetzung von Mary Howitt als Otto Speckter's Fable Book. Otto Speckter war Gründungsmitglied des Hamburger Künstlervereins von 1832. Speckters Ehefrau Marie Auguste, geb.
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Was rätst du Lehrkräften, die noch Berührungsängste mit digitalen Medien haben? Bevor Tablets im Unterricht eingesetzt werden, empfehle ich folgende Schritte:
Schau über den Tellerrand und suche Austausch mit KollegInnen, die schon Tablets im Unterricht einsetzen. So lernst du neue Ideen und Möglichkeiten kennen. Dabei lohnt sich der Blick über den Tellerrand: Auch Ideen aus anderen Schularten oder Bundesländern sind wertvoll und öffnen den Blick. Die Plattform Twitter bietet zum Beispiel unter dem Hashtag #Twitterlehrerzimmer solch einen Austausch. Bevor die SchülerInnen mit den Tablets arbeiten, sollten sich die LehrerInnen mit den Geräten vertraut machen. Nimm ein Gerät mit nach Hause, probier die Bedienung in Ruhe aus und teste, was möglich ist. Nur dann, wenn sie sich sicher im Umgang fühlen, werden die KollegInnen sich auch trauen, die Geräte im Unterricht einzusetzen und die SchülerInnen damit arbeiten zu lassen. Fortbildung tablets im unterricht 19. Entwickelt im Kollegium ein Konzept. Und damit meine ich nicht ein totes Stück Papier, das geschrieben werden musste, um Geld für die Geräte zu bekommen.
Fortbildung Tablets Im Unterricht English
von Lena Kesting
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In diesem Webinar entwickelst du einen exemplarischen Zeitplan für die Implementation von Tablets im Unterricht. Dazu lernst du zunächst, welche Vorbereitungen getroffen werden müssen. Im Anschluss erarbeitest du im Team einen exemplarischen Zeitplan. Start next lesson
Live-Webinar: Implementation von Tablets – Zeitplan entwicklen 23. 02. Tablets im Unterricht. | 19:30 Uhr
Informationen über das Webinar
Aufzeichnung vom 23. Februar 2022
Weiterführende Lektionen
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Fortbildung ist kostenpflichtig (14, 90 €)
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#tablets #smartphones #apps #lernenmitapps #digitale #bildung N Nützliche Funktionen für den Unterricht und dessen Verwaltung N Die besten Apps für den Unterricht N Grundlagen für BYOD im Unterricht N Hilfreiche Hardware zum Einsatz in der Schule N Rechtliche Grundlagen für den Einsatz mobiler Endgeräte im Unterricht Für dieses Modul brauchen Sie keine Vorkenntnisse. Für dieses Modul brauchen Sie ein Tablet oder ein Smartphone. } Dieses Modul dauert üblicherweise vier Stunden. In diesem Workshop wird Ihnen als Lehrkraft die Welt der Smart Devices nähergebracht. Tablets im Unterricht - Eine Einführung. Dabei lernen Sie alle nötigen Grundlagen, die Sie für einen sicheren Umgang mit den Geräten in und außerhalb des Unterrichts benötigen. Wir zeigen Ihnen die wichtigsten Funktionen der jeweiligen Geräte. Im Anschluss zeigen wir Ihnen, wie ein App-gestützter Unterricht nachhaltig funktionieren kann. Vielseitige Anwendungsmöglichkeiten von Tablets und Smartphones Einige Funktionen von digitalen Endgeräten eignen sich besonders für den Unterricht.
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Zahlreiche Veröffentlichungen zum Einsatz digitaler Medien im (Geschichts)Unterricht, Examensarbeit "Die industrielle Revolution als multidimensionales Phänomen. Die Erstellung einer Dokumentation mit Hypertexten im Leistungskurs 12 des Gymnasiums" (1999). Alle Beiträge von Marc Albrecht-Hermanns anzeigen
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Tablets im Unterricht - Ein praktischer Leitfaden: iPads* & Co, produktiv einsetzen und Apps didaktisch sinnvoll einbinden
Beschreibung
Schritt für Schritt, App für App: So lernen Ihre Schüler, digitale Werkzeuge effizient zu nutzen! Wie können Tablets sinnvoll und mit didaktischem Mehrwert in den Unterrichtsalltag einbezogen werden? Dieser Ratgeber zeigt, wie Sie die digitalen Medien produktiv in Ihren Unterricht implementieren und Ihren Schülern den richtigen Umgang mit Tablets vermitteln. Neben konzeptionellen und technischen Rahmenbedingungen werden konkrete Lernsituationen behandelt, in denen Tablets im Unterricht eingesetzt werden können. Fortbildung tablets im unterricht corona. Informationen recherchieren, Arbeitsergebnisse digital dokumentieren oder multimeldial präsentieren - für die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten werden jeweils zahlreiche geeignete Apps vorgestellt. Die Beispiele aus diesem E-Book beziehen sich auf das iPad, die meisten Unterrichtsideen lassen sich aber auf andere Geräte bzw. Systeme übertragen.
Das Webinar fand statt am Wednesday, 09 February 2022. Worum geht es? In dem Live-Webinar wird ein kompakter Überblick über die Implementation von Tablets im Unterricht am Beispiel von iPads gegeben. Du lernst, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen, um Tablets erfolgreich im Unterricht zu implentieren. Fünf Schritte, um Tablets in der Schule einzusetzen - Fobizz. Es wird eine Vision und ein Konzept benötigt. Die Umgebung muss den verlässlichen Einsatz von iPads im Unterricht gewährleisten. Die Kolleg*innen müssen fort- und weitergebildet werden, um neue Konzepte für die Unterrichtsentwicklung zu erarbeiten. All diese Punkte, genau wie der Einfluss der Impementation auf die Schulentwicklung sowie das Thema Vernetzung werden in dem Live-Webinar behandelt. Inhalte des Live-Webinars: - Eine Vision entwickeln - Ein Konzept erarbeiten - Eine verlässliche Umgebung bauen - Fort- und Weiterbildung mündet in Unterrichtsentwicklung - Einen Einfluss auf Schulentwicklung - Vernetzung Die Referentin Lena Kesting versteht sich als Lernbegleiterin und Teil eines multiprofessionellen Teams, welches die Heranwachsenden bei der eigenen Persönlichkeitsfindung und Profilschärfung unterstützt und auf die Herausforderungen von Morgen vorbereitet.