26 Apr Wochenaufgabe/n fürs Homeschooling
Wie ihr ja schon wisst, bekommen meine Schüler*nnen jede Woche einen strukturierten Arbeitsplan mit Aufgaben in Mathe, Deutsch und HSU. Dabei achte ich darauf, dass das Aufgabenpensum pro Tag überschaubar bleibt. Ideen für Kunst, Musik, Sport und Englisch stelle ich auf unserem Klassenpadlet zur Verfügung. Die Aufgaben und Angebote hier sind freiwillig und als reines Zusatzangebot zu verstehen. Auch meine Erklärvideos verlinke ich zusätzlich noch dort. Ein Zusatzangebot, das recht gut angenommen wird, ist die "Wochenaufgabe für Gehirnakrobaten und Experimentierfreunde". Knobelaufgaben grundschule mathematik. Hier stelle ich immer eine Aufgabe vor, die man mit Alltagsgegenständen durchführen kann. Die Wochenaufgabe befindet sich als freiwilliges Zusatzangebot auf unserem Padlet und kann bei Bedarf heruntergeladen werden (s. Foto). In der vergangenen Woche war die Aufgabe, einen Turm aus 20 Spaghetti zu bauen. Auf dessen Spitze sollte sich dann am Ende ein Marshmallow befinden. Als Hilfsmittel waren Wolle, Klebeband und Schere erlaubt.
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Trotzdem wird sicher auch Zeit bleiben, die Stadt zu erkunden. "Ich bin auch gespannt auf die Leute, die die gleichen Interessen haben wie ich. Ich habe fürs nächste Schuljahr Physik-Leistungskurs gewählt, das war schon von klein auf mein Plan", kann Florian kaum noch erwarten, dass es endlich los geht. Alexander Becker
Ähnlich geht es auch Alexander Becker, der ebenfalls die zehnte Klasse des Gymnasiums am Stefansberg besucht. Er hat sich beim Wettbewerb "Chemie – die stimmt! ", einer Chemie-Olympiade für die Klassenstufen 8 bis 10, von allen Schülern aus Rheinland-Pfalz und dem Saarland den zweiten Platz gesichert und war dabei nur ganz knapp am ersten Platz vorbeigeschrammt. Mathematik knobelaufgaben grundschule de. "Mit einer Hausaufgabenrunde konnte man sich für eine zweieinhalbstündige Klausur an der Uni in Saarbrücken qualifizieren. Dass am Ende so wenig zu Platz 1 gefehlt hat, ist natürlich schon ein bisschen schade. ", ärgert sich Alexander noch immer, sieht darin gleichzeitig aber auch einen Ansporn für die nächste Runde, die vom 21. bis 24. Juni in Münster stattfindet.
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Klasse Leistungen:
Mit Mathe, Physik und Chemie in die Erste Liga
Das Gymnasium am Stefansberg in Merzig
Foto: leis/Tina Leistenschneider
Drei Schüler des Gymnasiums am Stefansberg vertreten das Saarland auf Bundesebene in den sogenannten MINT-Wettwerben. Das Gymnasium am Stefansberg (GaS) in Merzig ist seit vier Jahren als MINT-EC-Schule zertifiziert, das heißt, dass es zu einem nationalen Excellence-Netzwerk von circa 300 Schulen bundesweit mit hervorragendem Schulprofil in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik gehört. Vor diesem Hintergrund freut es Schulleiter Albert Ehl besonders, dass sich gleich drei seiner Schüler in verschiedenen MINT-Wettbewerben auf Bundesebene, regionaler Ebene und Landesebene durchgesetzt haben und daher ihre Schule und das Saarland jetzt beim Bundesfinale vertreten dürfen: "Damit sind unsere Schüler gleich in drei anspruchsvollen, überregionalen MINT-Wettbewerben in der Spitzengruppe auf Bundesebene! Mathe Aufgabe hilfe? (Schule, Mathematik). " Einer der drei ist Zehntklässler Florian Thewes.
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Donnerstag, 17. 03. 2022, nachmittags: Keine Mathematikhausaufgaben. Trotzdem sitzen fast 100 Schülerinnen und Schüler nachmittags zu Hause über schwierigen Mathematik-Knobelaufgaben! Bereits zum 16. mal in Folge nahm unsere Schule am jährlichen Mathematik-Känguru-Wettbewerb teil. Jedoch war in diesem Jahr etwas völlig anders. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Jahrgangsstufen 5 bis 9 stellten sich – durch die Corona-Pandemie bedingt – erstmalig online von zu Hause aus den Herausforderungen des Multiple-Choice-Tests. April 2022 – Grundschule Radenbeck. 13 Schülerinnen und Schüler erreichten dabei herausragende Ergebnisse. Die Preisträgerinnen und Preisträger sind geordnet nach den Klassenstufen: Klasse 5: Maximilian Beisel (5A), Mark Teichrieb (5D), Elisabeth Gering (5F), Malin Kühne (5C), Zoe Thorenz (5A), Jan Bäumler (5B), Nayeli Burban (5A) Klasse 6: Tomke Struckmeier (6E), Kaito Peters (6B) Klasse 7: Jan Teichrieb (7C) Klasse 8: Hanna Schnietz (8D) Klasse 9: Soraya Hüster (9F), Xianquan Li (9C) Die Verleihung der Urkunden und Preise wurden durch unseren Schulleiter, Herrn Dr. Lütke-Westhues sowie dem Vertreter der Fachschaft Mathematik, Herrn Helbig durchgeführt.
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Aber auch alle anderen Teilnehmer gingen nicht leer aus. Sie wurden mit einer Urkunde und einer "Zauberschlange" geehrt, mit der sie nun auch zu Hause weiterknobeln und trainieren können. Viele der Teilnehmer hatten viel Spaß an dem Wettbewerb und freuen sich schon auf das nächste Jahr, wenn wieder alle 3. Ideenreise - Blog | Wochenaufgabe/n fürs Homeschooling. bis 13. Klassen zeitgleich beim "Känguru der Mathematik" die Köpfe rauchen lassen. Wenn du auch im nächsten Jahr mit dabei sein möchtest, solltest du dir auf jeden Fall schon einmal den 16. März 2023 als Känguru-Tag notieren!
Handschütteln bei Lehrerin? Hallo, heute haben habe ich meiner Fachlehrerin nachträglich zum Geburtstag gratuliert. Ein paar haben Ihr gratuliert und dann kam ich auch dran. Ich bin dann zu ihr gegangen und habe ihr meine Hand gereicht und alles gute nachträglich Frau... gesagt. Sie hat mich dann angeguckt, aber mir so nach paar Sekunden die Hand ganz leicht geschüttelt man kann sagen so garnicht. Das war so ein unangenehmes Gefühl! Ich habe mich in dem Moment sehr komisch gefühlt. Und was ich sehr komisch finde, dass sie mit den anderen Mitschülern die Hand geschüttelt hat, als sie ihr gratuliert haben. Ich habe das auch persönlich genommen. Weil Sie mit den anderen die Hand geschüttelt hat. Ich gratuliere ihr zum Geburtstag und sage den anderen dass sie Geburtstag hatte. Mathematik knobelaufgaben grundschule zwei wochen geschlossen. Ich wasche auch meine Hände. Wir haben auch kein Problem. Deswegen verstehe ich das nicht. Sie könnte ja sagen. Ich gebe ihnen nicht meine Hand oder so aber doch nicht so ganz leicht die Hand anfassen. Ich finde das unverschämt und war dann schon traurig.
29. April 2022
Beim diesjährigen Mathematikwettbewerb haben sich 25 Kinder aus der 3. und 4. Klasse mit verschiedenen Knobelaufgaben beschäftigt. Ziel war es, die Freude an der Mathematik zu fördern und zu erhalten. Die Aufgaben hatten unterschiedliche Schwierigkeitsgrade und konnten so Mathemuffeln und Mathetalenten eine gute Herausforderung bieten. Die meisten Punkte erreichten Lina Bünger aus Klasse 3 und Felix Döring aus Klasse 4. Den weitesten Känguru-Sprung (9 richtig gelöste Aufgaben in Folge) erlangte Joya Sas aus Klasse 4. Herzlichen Glückwunsch!