Betreuungsangebot der Friedrich
Betreuungsangebot
der Friedrich-Ebert-Schule
Unterer Mittelweg 24, 61352 Bad Homburg vor der
Hhe
Telefon: 06172-68 72
71
Trger und Umfang
des Angebotes
Trger
des Betreuungsangebotes ist der Hochtaunuskreis. Mit der Durchfhrung ist der
Verein Lebens- und Lernrume im Taunus e. V. beauftragt. Mit der jeweiligen
Standortgemeinde sind individuelle Verwaltungsvereinbarungen abzuschlieen, die
auf die jeweilige lokale Situation der Schule Rcksicht nehmen. Friedrich ebert schule betreuung. Rumlichkeiten
Die Betreuung befindet sich im Untergeschoss der groen
Turnhalle. Ihr stehen zwei zirka 60 qm groe Rume und ein kleinerer
Projektraum zur Verfgung. Der groe Vorraum ist Treffpunkt von Betreuungs- und
Hortkindern, ebenso der ffentliche Spielplatz. Platzvergabe
Die Einrichtung ist fr Kinder, die bevorzugt aus dem
ersten und zweiten Schuljahr sind. Schler aus der dritten oder gar aus der
vierten Klasse knnen nur in Ausnahmefllen aufgenommen werden, denn die
Betreuung kann nicht mehr als 55 Kinder aufnehmen.
Friedrich-Ebert-Schule | Awo Preetz
Die Angebote der Betreuung sind für alle Schüler*innen kostenfrei. Offener Anfang mit Frühstück im Café FESch
An der FES wird montags bis freitags ab 7:15 Uhr im Café FESch ein kostenfreies Frühstück angeboten. Dies wird vom Förderverein finanziert. So können alle Schüler*innen der FES mit vollem Magen am Unterricht teilnehmen. Der offene Anfang ist ein freiwilliges Angebot. Friedrich-Ebert-Schule | AWO Preetz. Es ermöglicht den Schüler*innen sich langsam auf die Schule vorzubereiten und sich im Café FESch, den Aulen oder dem Schulhof aufzuhalten bis der reguläre Unterricht beginnt. Gesundes Mittagessen in der Mensa
Mittagspausen- und Bewegungsangebot
Während der Mittagspause werden die Schüler*innen, die keinen Unterricht haben, im C-Gebäude betreut. Sie können dort die Spielothek, die Fußballkicker und die Billardtische nutzen oder einfach auf der Couch chillen. An manchen Tagen gibt es zudem die Möglichkeit, im Bewegungsraum zu tanzen oder die Sporthallen zu nutzen (Hallenschuhe sind Pflicht). An einigen Tagen können im Rahmen der "bewegten Pause" Spielgeräte ausgeliehen werden.
Grundschule Friedrich Ebert Schule | Awo Region Hannover
Introduction
Das Betreuungszentrum besteht aus 4 Gruppen à 37 Kinder, die von einer ausgebildeten pädagogischen, bzw. studierten Fachkraft geleitet wird und durch erfahrene und sehr engagierte Betreuungskräfte unterstützt wird. Aus der Vielfalt der beruflichen Qualifikationen der Betreuungskräfte können wir ein breites Spektrum an Wissen und praktischen Fähigkeiten aus den verschiedensten Bereichen an Ihre Kinder weitergeben. Rooms
Das Betreuungszentrum (BZ) befindet sich innerhalb des Schulgebäudes im 2. Stock. Grundschule Friedrich Ebert Schule | AWO Region Hannover. Auf einer Fläche von ca. 500 qm² gibt es 4 Gruppen, die in derselben Konstruktion aufgebaut, aber mit verschiedenen Themenbereichen ausgestattet sind. 150 Kinder verteilen sich täglich im Wechsel auf die Hausaufgabenräume, Gruppenräume, Bewegungsraum, Turnhalle, Schulhof oder Arbeitsgemeinschaften der Schule, sodass einzelne kleine Gruppen individuell betreut und gefördert werden können. Besonders die Bühne in unserer hauseigenen Mensa nutzen wir gerne mit den Kindern für Spiele und darstellende Künste jeglicher Art.
Klasse
Arbeitsgemeinschaften
wechselnd
Ausstattung
PC-Raum, Werkraum, Raum für naturwissenschaftliche Experimente, Musikraum
Programme, Initiativen, Projekte
SINUS-Transfer (Naturwissenschaften in der Grundschule), Gewaltprävention "STOPP",
Sozialtraining "Lubo", Schulbücherei
Pädagogisches Konzept
Jedes Kind soll nach seinen Möglichkeiten optimal gefördert werden. Die Stärkung der Persönlichkeit jedes einzelnen Kindes steht dabei im Mittelpunkt. Das Lernen soll deshalb Kopf, Herz und Hand ansprechen. Dabei wird neben dem Fördern auch das Fordern groß geschrieben. Kooperation und Partnerschaften
Musikschule Schöneck, Nidderau und Niederdorfelden, (Musizieren mit Streichinstrumenten), Kita Waldwiese, Schöneck, Kita Goldregen, Schöneck (naturwissenschaftliche Experimente)
Kleiner Unterschied
Naturwissenschaftliche Experiment
AG im Rahmen des Ganztagsangebotes
Schach, Leichtathletik, Schülerband, Zen-Kids Kreativ-Club, Tischtennis, Kinderchor, Mathe-Spiele
Barrierefreiheit
Im Main-Kinzig-Kreis sind sämtliche Schulen barrierefrei, d. h. dass alle Schulen zumindest über Gebäudeteile verfügen, die mit barrierefreien Zugängen ausgestattet sind.
und ich vergammle seit jahren in meinem zimmer beim musikhören statt mal öfter nach draußen zu gehen und irgendwelche menschen zu treffen/kennenzulernen. yeah. #25
Ich bin ein Loser weil... ich mich auch sogut wie nie melde und mir dadurch meine Noten versaue... ich nie was auf die Reihe bekomme... ich immer so schüchtern bin und mich nie irgendetwas traue
#26
ich bin nochmals loser, weil ich mein icq nicht funzt und ich deshalb heul... Ich bin ein loser chords. weil ich mich lange nicht gemeldet hab
sorry
#27
ich bin auch ein looser!!! *angeb* Cool! #28
ich bin heute mal ein loser weil ich zu faul bin das kack programm umzuschalten (fernbedienung, wo bist du?? )
Ich Bin Ein Loser Chords
auch später in deinem Berufsleben weiterbringen, die Spielerei mit Sicherheit nicht. #3
Nein, du bist kein Loser. #4
Ich bescheisse sogar beim Spielen und bin damit ein totaler Cheaterboon. Es interessiert mich ungefähr so wie wenn in Peking ein gelbes Rad umfliegt. Such dir andere "Freunde". Für mich ist Spielen übrigens reine Unterhaltung. Was erreichen und bewegen will ich zum Beispiel im Ehrenamt. #5
@Naturfreak, Na deine Einstellung ist auch erschreckend einseitig
Ein Richtwert für Intelligenz sind sie definitiv nicht und wenn du nur am Spiel spaß hast wenn du auf der Schwierigkeitsstufe "Leicht" spielst: So what? Es ist Unterhaltung, nicht mehr und nicht weniger. Es soll dir Spaß machen nur darum geht es. Ein Versager im Allgemeinen bist du deswegen natürlich nicht. Ich bin ein loser meaning. Spiel die Spiele die dir gefallen so wie sie dir gefallen und mit der Zeit wirst du automatisch besser und dann kannst du dir ja die höheren Schwierigkeitsgrade nochmal anschauen
#6
Nein, wofür gäbe es dann sonst das einfache?
Ich Bin Ein Loser Movie
#1
Hallo ich schaffe die meisten Videospiele nur auf Stufe leicht. Ich finde diese Stufe schwer genug oder besser gesagt ausreichend ohne Aufregung und so. Da man auf Stufe leicht weniger Gamerscore Punkte bekommt, finde ich meistens keine Leute die mit mir im Multiplayer spielen wollen. Meine Freunde machen sich deshalb auch über mich lustig. Bin ich ein Loser oder nur zu doof Videospiele zu spielen? Sind die Schwierigkeitsstufen in Videospielen ein Richtwert für Intelligenz? Ich mache mir wirklich Gedanken darüber ob ich wirklich ein Versager bin weil ich mit der "Elite" nicht mithalten kann. Bitte nehmt meinen Eintrag nicht als Scherz, danke. #2
Hallo,
es ist erschreckend zu sehen, welchen Stellenwert die elektronische Welt in unserer Zeit hat. Ich bin (k)ein Loser von Barry Loser - eBook | Bücher, Comic, Buchserie. Neulich saßen mir in der S-Bahn jüngere Computerfreaks im Alter zwischen etwa 13 und 15 Jahren gegenüber, welche kein anderes Thema außer Computerspiele hatten. Ich habe nicht viel verstanden, was die Jungs da geredet haben. Aber wenn einer einen dieser seltsamen Fachbegriffe nicht kannte, dann wurde er in einer herablassenden Art von den anderen über die Bedeutung des Begriffes aufgeklärt.
So entwickeln sich die Zeiten, und der Ratschlag behält dennoch seine Richtigkeit - aber auch einen moralinen Beigeschmack.