Termin | 16. 05. 2020, 09:30 Uhr bis 15:30 Uhr
Speyer / Neustadt
Der Mensch nimmt die Welt mit seinen Sinnen auf. Sehen, riechen, schmecken, tasten, hören. In den Erzählungen der Bibel wird deutlich: Gott wird auf bevorzugte Weise über das Hören wahrgenommen. Da hört Mose Gott aus dem Dornbusch, Samuel hört Gott seinen Namen rufen, die Jünger Jesu hören seinen Ruf in die Nachfolge. Solches Hören setzt Stille und Achtsamkeit Hilfe des Weges der "Religionspädagogischen Praxis" wollen wir an diesem Tag Schritte zu einem solchen Hören gehen. Was passiert, wenn ich meinen Namen höre? Von wem höre ich ihn? Hören und Herz – gehören die beiden zusammen? Was bedeutet es, ein "hörendes Herz" zu haben? Wie reagieren Menschen darauf, wenn sie Gott hören? Multiplikatoren-Kurs 2021 - 2023 in RPP - Zentrum Neu .... Ein spannendes Feld eröffnet sich für alle, die sich auf das Hören Gottes einlassen. • Mittebilder
• Arbeit mit Tüchern und Legematerial
• Lieder, Tänze, Geschichten, meditative Elemente
Leitung:
Stefan Schwarzmüller, Pirmasens
Teilnehmer:
Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte
Ort:
Kloster Neustadt, Waldstraße 145, 67434 Neustadt an der Weinstraße
Nähere Information:
Sekretariat HA II / 2 - Religionsunterricht und Schule 2
E-Mail:
Kontaktdaten:
Bischöfliches Ordinariat Speyer
HA II - Schulen, Hochschulen und Bildung
Große Pfaffengasse 13
67346 Speyer
Tel.
Multiplikatoren-Kurs 2021 - 2023 In Rpp - Zentrum Neu ...
Er ist "moderner" denn je. Auch Spielwaren aus Holz erlebten in den achtziger und neunziger Jahren und bis zum heutigen Tag eine wahre Renaissance. Diese Tendenz hat sich noch dadurch verstärkt, dass im Zuge von PISA Grundschulen, ja selbst Kindergärten mit Computern ausgestattet werden. Immer häufiger müssen Kinder schon mit fünf Jahren die Schulbank drücken, obgleich ausgerechnet beim PISA-Sieger Finnland der Nachwuchs erst mit sieben in die Schule muss. Die Populär-Wissenschaft und leider auch das Groß der Bildungspolitiker glauben derzeit, in der möglichst frühen kognitiven Förderung von Kindern ein Allheilmittel für schulische und gesellschaftliche Probleme gefunden zu haben. Doch indem man sich so früh und fast ausschließlich auf die kognitiven Aspekte der kindlichen Entwicklung konzentriert, verliert man die wahren Zusammenhänge aus dem Auge. Denn Holzspielzeug unterscheidet sich nicht allein durch das Material von anderen Spielsachen. Franz-Kett-Verlag. In der Fülle von Spielsachen, die heute den Markt überfluten, fallen Holzspielzeuge meist durch ihre sympathische Schlichtheit auf und vielleicht auch durch ihren Preis.
Franz-Kett-Verlag
Die religiöse Intention bleibt gewahrt aber mit dem Ziel 'alle Haltungen zu wecken, die dem Menschen eine gelingende Beziehung zu sich selbst, zu den Mitmenschen, zur Schöpfung und letztendlich zu Gott¹ als der immer neu zu deutenden Tiefe des Lebens zu ermöglichen. In diesem Sinne geht es um eine Beziehungspädagogik, die sich auch nicht mehr nur auf die pädagogische Arbeit mit Kindern in Kindertagesstätten und Grundschule beschränkt, sondern Anregungen für alle Altersgruppen und alle Lebensbereiche geben möchte. Dieser Art von Jahrbuch "sinnorientiert erziehen und bilden" nimmt Erwachsene wie auch Kinder als eigenständigen Partner ernst, die Welt in ihrer jeweiligen Art zu sehen und zu deuten. Dies drückt sich vor allem im pädagogischen Leitungsstil aus. ² Dieses sinnorientierte Bilden und Erziehen hat seinen Platz mitten in den vielfältig geprägten religiösen und kulturellen Lebenswelten unserer gegenwärtigen Gesellschaft. ³ Entsprechend wird auch versucht, die Zeugnisse biblischen Glaubens und Denkens historisch kritisch zu verstehen und auszulegen.
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