Leon sei ein Einzelkind, so berichtet die Mutter weiter, und in einer harmonischen und liebevollen Umgebung aufgewachsen, da sich beide Eltemteile viel Zeit für ihn genommen hätten und auch die Großeltern regelmäßigen Kontakt zu ihrem Enkel pflegten. Im Kindergarten sei Leon aufgeweckt, interessiert und wissbegierig gewesen und habe sich auch zuhause weitergebildet, indem er seine Eltern mit Fragen bombardiert und schon früh eine Begeisterung für Bücher und Zeitungen entwickelt habe. Leon habe vor der Einschulung große Begeisterung für die Schule gezeigt und wäre aufgeregt gewesen, doch nach den ersten Wochen habe diese Begeisterung abrupt nachgelassen und er habe begonnen, von Langeweile und "nervigen Wiederholungen" zu sprechen. Tool-Set für Dokumentation in Coaching, Beratung und Psychotherapie. Die Hausarbeiten erledige er seither widerwillig, freudlos und unmotiviert, außerdem lasse er sich während der Erledigung der Aufgaben schnell von anderen Dingen ablenken. Besonders begeistern lasse Leon sich vom Schachspielen und den Besuchen von Schachturnieren, außerdem zeige er große Freude an der Erledigung von Sudoku-Rätseln.
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Er beschwert sich häufig darüber, dass der Unterricht langweilig sei und ihn die vielen Wiederholungen störten. Die Klassenlehrerin von Leon berichtet, dass er häufig den Unterricht störe, da er den Klassenclown spiele und unkonzentriert sei. Auch zeige er undiszipliniertes Verhalten und erledige vielfach die ihm aufgegebenen Hausaufgaben nicht. Jedoch erwähnt sie gleichzeitig, dass Leon bereits das kleine Einmaleins rechnen könne und seinen Mitschülern häufig die Lösungen zu gestellten Aufgaben verrate bzw. ihnen erkläre, wie die Aufgabe zu lösen sei. Falldokumentation coaching beispiel 2. Auch erzählt die Lehrerin, dass sie die Vermutung habe, Leon könnte hochbegabt sein. Leons Mutter berichtet, dass er bereits mit drei Jahren die Zahlen bis 1000 kannte, mit vier Jahren multiplizieren und dividieren und mit sechs Jahren - also kurz vor der Einschulung - lesen konnte. Er beschwere sich außerdem andauernd über Langeweile während der Schulstunden und brauche seit einiger Zeit zwei oder mehr Stunden zur Erledigung seiner Hausaufgaben.
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Im Anschluss schildere ich meine Sichtweise, die ganz ähnlich ist. Ihre Verzweiflung und die Hilflosigkeit sind stark für mich spürbar. Ebenso die immense Autorität des Vaters. Besonders fällt mir in ihrer Position auf, dass ich mich bewegungsunfähig fühle und es nicht einmal schaffe, meinen Kopf zur Selbstliebe umzudrehen, die hinter mir steht. Ihre Figur steht der des Vaters scheinbar hilflos gegenüber. Weit dahinter stehen Nachbarn, Schwester und Mutter. Die Selbstliebe ist am weitesten entfernt und schaut in eine ganz andere Richtung. Nun fragen wir die einzelnen Figuren ab. Erst die Klientin und dann ich. Einmal mehr wird deutlich, dass es damals keinen anderen Ausweg für sie gab, als Rheuma zu entwickeln. Falldokumentation coaching beispiel client. Der Rheumaschmerz war verlässlich für sie da und hat sie ihre einsame Kindheit überleben lassen. Er steht so nah an ihr, dass sie ohne ihn umfallen würde und sie sagt den Satz: "Ich muss leiden, um Recht zu haben", als ihre Figur abgefragt wird. Der Vater sagt: "Selbstliebe ist Luxus und bringt dich nicht weit. "
Auch statistische Verfahren spielen eine wichtige Rolle, etwa zur Überprüfung der Gütekriterien eines Testverfahrens. Beispiele für diagnostische Fragestellungen finden sich etwa im Bereich der pädagogischen Psychologie, wo mithilfe von diagnostischen Tests beispielsweise der Leistungsstand eines Kindes oder dessen Intelligenz festgestellt werden kann, aber auch Verhaltensauffälligkeiten überprüft und benannt werden können. Falldokumentation coaching beispiel pdf. Ziel der psychologischen Diagnostik ist es, zunächst zu prüfen, ob eine Intervention vonnöten ist, um dann passende Möglichkeiten in Erwägung zu ziehen und diese anzuwenden. Hierbei ist die Auswahl des passenden Testverfahrens maßgeblich für eine treffende Beurteilung des Klienten. Im Folgenden soll nun ein psychologisches Fallbeispiel aus dem Bereich der pädagogischen Psychologie aufgezeigt und mithilfe der erlernten diagnostischen Verfahren ausgearbeitet werden. Der siebenjährige Leon besucht die erste Klasse einer Grundschule und befindet sich derzeit kurz vor Beginn des zweiten Halbjahrs.