Robert Cialdini ist ein renommierter Psychologe und Forscher an der Universität von Arizona (Arizona, USA). Er erlangte internationale Anerkennung, nachdem er 1984 sein erstes Buch, Influence: The Psychology of Persuasion (zu Deutsch: Die Psychologie des Überzeugens, nicht auf Deutsch verfügbar), veröffentlicht hatte. Cialdini arbeitete drei Jahre lang an diesem Buch und vertraute bei der Recherche auf Geheimhaltung und Täuschung. Er infiltrierte Autohäuser, Telemarketing-Unternehmen, Wohltätigkeitsorganisationen und viele andere mehr. Das Buch fasst alle seine Schlussfolgerungen zusammen und ist ein wichtiger Bezugspunkt in der Psychologie der Überzeugung geworden. "Die Menschen sind im Allgemeinen von den Gründen, die sie selbst entdeckt haben, stärker überzeugt als von denen, die anderen eingefallen sind. " Blaise Pascual Seine Bücher erschienen der New York Times zufolge stets mit Bestsellergarantie. Die Psychologie des Überzeugens – Robert Cialdini. Das Magazin Fortune hat Cialdinis Werke in einer Liste der 100 intelligentesten Bücher der letzten Jahrzehnte hervorgehoben.
Die Psychologie Des Überzeugens – Robert Cialdini
Aber auch Testimonials und Referenzen wirken so. Die soziale Bewährtheit kann aber auch für gute Sachen eingesetzt werden. So wurde z. Kindern, welche große Angst vor Hunden hatten, Videos vorgespielt, auf denen andere Kinder mit Hunden spielten. Dies hatten einen so großen Effekt, dass die Kinder mit der Zeit ihre Angst größten Teil überwinden konnten. Eine hohe Sympathie erhöht nicht nur die Chance, sondern schafft sogar Verbindlichkeit und Abhängigkeit. Äußeres:
Auch wenn die innere Werte wichtig sind, haben es gutaussehende Menschen oft leichter. Diese Personen, wird unbewusst oft mehr Begabung, Freundlichkeit und Intelligenz zugeschrieben. Gemeinsamkeiten:
Ähnlichkeiten mit der Person gegenüber verbinden und schaffen Vertrautheit. Beispiel hierfür sind: Kleidung, Herkunft, Alter, Interessen, Körperhaltung, Getränkewahl und die Ausdrucksweise. Komplimente:
Menschen lieben Komplimente. Dies kann man sich zu Nutze machen und seinen gegenüber loben und Komplimente machen. Robert Cialdini: Die Psychologie des Überzeugens | Zusammenfassung. Kontakt und Kooperation:
Ganz nach dem Motto: "Der Feind meines Feindes ist mein Freund. "
Robert Cialdini: Die Psychologie Des Überzeugens | Zusammenfassung
2. Das Prinzip der Knappheit Cialdini entdeckte, dass Menschen eher Wert auf etwas legen, das sie als begrenzt oder exklusiv verstehen. Es spielt keine Rolle, ob das wirklich zutrifft oder nicht. Der Punkt ist, dass das, was nur einer kleinen Gruppe zugänglich erscheint, ein verstärktes Verlangen auslöst. Die Werbewelt nutzt auch dieses Prinzip. Es ist das Prinzip, welches bei Sonderverkäufen angewandt wird, die nur ein oder zwei Tage andauern oder einen Rabatt für die ersten 50 Kunden versprechen. Das funktioniert in der Regel ganz gut. Doch wenn dieses Letzte-Chance-Prinzip in einer kurzen Zeit überstrapaziert wird, verliert der Effekt an Kraft. 3. Das Prinzip der Autorität Dieser Grundsatz besagt, dass Menschen, die eine Machtposition inne- oder anderweitig großen Einfluss haben, in den Augen anderer Menschen auch mehr Glaubwürdigkeit besitzen. Dadurch neigen wir dazu, ihnen eher zu glauben als demjenigen, der auf der Karriereleiter ganz unten steht. Ganz gleich, ob er nun "x", "y" oder "z" sagt.
Dies ist z. bei Ärzten häufig der Fall. Krankenschwestern hinterfragen oft nicht, was ein Chefarzt für eine Behandlung durchführen möchte. Wenn ein angehender Arzt dieselbe falsche Behandlung durchführen möchte, wird diese viel öfter hinterfragt. Um seine Autorität zu erhöhen, sollte die Stimme tief und ruhig klingen. Die Körperhaltung sollte langsam sein und man sollte viel Raum einnehmen. Außerdem kann es sinnvoll sein schwächen offen anzusprechen und Emotionen zu zeigen.
3. Leistungserhebung:
Die erworbenen Kenntnisse werden in Form großer und kleiner Leistungsnachweise abgeprüft. Zudem muss die Schülerin/ der Schüler pro Semester ein Vorspiel absolvieren, das in den Semestern 11/1, 11/2, 12/1 ein Pflichtstück, ein Wahlstück und Vomblattspiel umfasst. In 12/2 entfällt das Pflichtstück. Pflicht- und Wahlstück müssen aus verschiedenen Stilepochen stammen. Die Wahl des Pflichtstücks erfolgt 6 Wochen vor dem Vorspieltermin (Ferien werden nicht mitgezählt). Die Bewertungen der Einzelleistungen von Pflicht-, Wahlstück und Vomblattspiel in den Ausbildungsabschnitten 11/1, 11/2, 12/1und in der Abiturprüfung 2:2:1 gewichtet, in 12/2 ist die Gewichtung Wahlstück, Vomblattspiel 4:1, da das Pflichtstück entfällt. Musik klausur oberstufe film. Die Leistungen aus dem regulären Unterricht und die Ergebnisse des Vorspiels bilden im Verhältnis 1:1 die Gesamtnote des Semesters. Das Vorspiel wird von zwei an der Schule tätigen Fachlehrern abgenommen, bzw. von Instrumentallehrern, die an der Schule tätig sind.
Musik Klausur Oberstufe Der
WK, russische Revolution, Nietzsches Atheismus)
5. Ton: Mittelpunktswirkung, Achse → Stützpunkt
7. Ton: Zurückleitungsfunktion
andere Töne: Entfernungsfunktion (vor allem 2, 4, 6)
3. Ton: Bindegliedfunktion zwischen 1 und 5 → schwache Entfernung
Die Tonartenarchitektur im Sonatenhauptsatz
Harmonische Grundlage sind die Stufen (Dreiklänge auf den Tönen einer Tonleiter):
I II III IV V VI VII VIII
HAUPTSTUFEN:
Tonika, 1. Stufe
→ steht ganz am Anfang und Ende des Stücks, ist die Grundlage, das Fundament
Subdominante, die, erste "Wegbewegung" vom Vertrauten
Dominante, die, die "Herrscherin", größter Spannungspunkt
Vergleichbar sind die drei Hauptstufen in der Gesellschaft mit:
VOLK (Tonika)
MINISTER, EXEKUTIVE (Subdominante)
KÖNIG(IN) (Dominante)
Beispiel: Stufendreiklänge in G-Dur
Hauptstufen = Säulen der Tonartenarchitektur Nebenstufen = Varianten, Abwechslung
SONATENHAUPTSATZFORM (in der klassisch-romantischen Sonate oder in der Symphonie)
1. Oberstufe Musik - Lugert Verlag. Teil: Exposition (x2), 2 Hauptthemen, beginnt in der Tonika (), leitet dann meist in die Dominante
2.
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Ich muss in Musik eine Analyse über eine Arie (No 6 Aria) aus der Oper Die Hochzeit des Figaro schreiben. Da wir keinen bestimmten Schwerpunkt genannt bekommen haben, wollte ich auf alle Punkte eingehen, um auf die Klausur gut vorbereitet zu sein. (die Parameter sind: Takt/Metrum, Rhythmik, Tempo, Tonart, Melodik, Ambitus, Harmonik, Satztechnik, Besetzung, Dynamik, Klang und Spielweise, Artikulation, Formaler Ablauf) Ich würde gerne wissen, was dabei typisch für eine Arie ist um, falls es Besonderheiten gibt, diese auch aufzuschreiben. Musik klausur oberstufe per. Im Internet habe ich nur den Unterschied zwischen Arie und Rezitativ gefunden, was mich nicht wirklich weiter bringt. Danke!
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Von Monteverdis LOrfeo über ausgesuchte Werke des Barock und der Klassik reicht der Bogen bis zu den italienischen Komponisten Rossini, Verdi und Puccini. Original & Bearbeitung
Seit vielen Jahrhunderten ist es für unsere Musikkultur charakteristisch, dass musikalische Werke bearbeitet und in veränderter Form wiederverwendet werden. Das Heft Original, Bearbeitung & Coverversion für die Oberstufe setzt sich mit den historischen, ästhetischen und kulturellen Aspekten dieses Phänomens auseinander. Musik und Politik
Musik kann viel mehr sein als ästhetisches Spiel. Politisch aufgeladen durch Ort, Zeit und Ausführende wird sie zum Instrument der Unterdrückten und der Mächtigen. Das Oberstufenheft Musik und Politik beleuchtet das Phänomen anhand markanter Beispiele von Platon bis zum Polit-Rap praxisorientiert, multimedial und schülernah. Musik klausur oberstufe youtube. Neue Musik
Vielfalt im Fokus: Kein Jahrhundert war so vielschichtig wie das vergangene. Das gilt vor allem für die Neue Musik. Im Heft werden alle relevanten Stile und Künstlerpersönlichkeiten von 1900 bis in die Gegenwart vorgestellt, zentrale Werke beispielhaft analysiert und ihre kompositorischen Haltungen verständlich in das Zeitgeschehen eingeordnet.
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Grundwissen Oberstufe
Die nachfolgenden Infos entsprehen dem Grundlagenstoff für die Oberstufe (Grundkurs Musik)! Musikepochen
Gregorianische Gesänge ab ca. 700-800
Mittelalter (Minnegesang) ca. 1000-1500
Renaissance ca.
Hallo liebe Community! Ich besuche die zehnte Klasse an einem sprachlichen Gymnasium und muss bis morgen meine Fächerwahl für die Oberstufe abgeben. Allerdings bin ich mir bei der Wahl zwischen Kunst und Musik unsicher. Kunst: Ich zeichne mit einem Notendurchschnitt von ca. 2, 3 und weiß nicht, inwiefern ich eine gute praktische Leistungen in der Oberstufe erbringen muss. (ich bin nämlich der Meinung nicht so gut zeichnen zu können, eher so mittelmäßig)
Musik: Ich spiele seit einigen Jahren Gitarre und kann Noten lesen. Musikanalyse Klausur wie? (Musik, Arbeit, Oberstufe). Allerdings weiß ich zum Beispiel nicht was ein Quintenzirkel ist. Musik generell finde ich nicht schlecht, aber ich weiß nicht, wie sehr ich mich für die einzelnen Epochen der Musik begeistern könnte. (zum Beispiel vor dem interpretieren eines Stückes habe ich Angst)
Einige Oberstüfler (die Musikinstumente beherrschen) an meiner Schule, habe ich zu Musik befragt und sie meinten, dass ich lieber Kunst nehmen sollte da Musik sehr langweilig und schwierig sein soll. Die Oberstüfler, die Kunst gewählt hatten meinten es sei machbar.