Essay, 2003
4 Seiten, Note: 1, 3
Leseprobe
Charakterisierung der Figur "Tschanz" aus dem Kriminalroman "Der Richter und sein Henker"
Tschanz ist eine der Hauptfiguren in Friedrich Dürrenmatts 1952 erschienenem Kriminalroman "Der Richter und sein Henker", in dem die Möglichkeit, ungestraft Verbrechen zu begehen, anhand einer bizarr anmutendem Wette zwischen dem Verbrecher Gastmann und dem Kommissar Bärlach thematisiert wird. Tschanz, der bei seiner erste Erwähnung - wie der im Roman ermordete Polizist Ulrich Schmied- einen Mantel und einen Filzhut trägt, ist ein junger, alleinstehender Kommissar, der sich durch ein "gutmütiges, volles Antlitz" (S. 18) auszeichnet. Über weitere äußere Merkmale wird sowohl zu Beginn als auch im Verlaufe der Erzählung wenig berichtet, sodass Tschanz als äußerlich unauffällig gelten muss. Er, der formal Bärlach bei der Aufklärung des Mordfalls Schmied assistiert, verschwindet eher in der Masse, als dass er aus ihr heraussticht (wie beispielsweise bei der Beerdigung von Schmied zu beobachten ist; S.
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2. Klassenarbeit / Schulaufgabe
Deutsch, Klasse 9
Deutschland / Nordrhein-Westfalen
- Schulart Gymnasium/FOS
Inhalt des Dokuments
Roman
Klassenarbeit zu Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker"; Charakterisierung Bärlach und Gastmann; Brief Bärlachs
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Charakterisierung Der Richter Und Sein Henker Pdf
"Der Richter und sein Henker" von Friedrich Dürrenmatt - Charakterisierung
Gastmann: Gastmann ist eine der Hauptpersonen im Kriminalroman " Der Richter und sein Henker " von Friedrich Dürrenmatt, dessen Handlungen 1948/49 in der Schweiz spielen. Er wurde in Pockau ( Sachsen) geboren, und sein Vater war ein Großkaufmann in Lederwaren (vgl. 73). Gastmann reist mit 13 Jahren von Hause aus und spricht sehr schlecht über seine Mutter(70). Er war Gesandter Argentiniens in China und " Verwaltungspräsident des Blechtrusts jenes der Industriellen" (53) lehnte es auch ab, in die Französische Akademie gewählt zu werden (vgl. 53). Er ist der Gegenspieler von Hans Bärlach, einem Kriminalisten, einer weiteren Hauptperson des Romans. Vierzig Jahre vor dem Geschehen, schlossen sie eine Wette ab: Gastmann wettete, in Bärlachs Gegenwart ein Verbrechen begehen zu können, ohne das dieser es ihm nachweisen könne. Gastmann ist auch Bärlachs Gegenstück, das auch der Schriftsteller, auch eine Person des Buches, in dem sich Dürrenmatt selber sieht, erkennt: " Man könnte [... ]dem anderen(82).
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"Ich liebe Protokolle noch weniger. " (S. 20) Er läßt alles auf sich zukommen statt über alles (Kriminalfälle) nachzudenken. Da er so erfahren ist, hat er mit seiner Vorgehensweise auch viel Erfolg. Im Mordfall Schmied tritt er zufällig auf den "Mörder", eine Armeerevolverkugel. Bärlach ist ein Fatalist, er läßt sein Schicksal auf sich zukommen. Deshalb meint er auch, es sei Schicksal, dass viele Menschen Polizisten oder kriminell geworden sind. Durch diese Denkweise ist er auch ein Stoiker geworden, er nimmt alles gelassen. Zitat: "... ;die Haustüre ist nie geschlossen. " "Auch wenn ich fort bin. 25), weil er denkt, dass es so oder so eingebrochen wird, mit oder ohne verschlossenes Haustür. Bärlach ist kommunikativ und hat tiefe Menschenkenntnisse. Bei Frau Schönler log er sie geschickt an, Schmied sei auf einer Dienstreise, um so an die Unterlagen von Schmied zu kommen, da Schmied bei Frau Schönler gewohnt hatte. Außer lobte er den Dorfpolizisten Clenin, obwohl er einen großen Fehler begangen hatte, um Vertrauen mit ihm aufzubauen.
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Als Bärlach merkt, dass er Gastmann mit legalen mitteln nicht überführen kann, wird er selber kriminell. Er bringt Tschanz durch raffinierte Methoden dazu, Gastmann zu erschießen. Aber Bärlach ist nicht nur Gastmanns Gegenspieler, sondern auch sein Gegenstück, dies beschreibt auch der Schriftsteller, in dem sich Dürrenmatt selber sieht: "man könnte[... ]
dem anderen. "(82)
Bärlach wir vom Erzähler als "Tiger, der mit seinem Opfer spielt"(113), welches in diesem Fall Tschanz ist, bezeichnet. Als er Tschanz zum Essen einlädt, spielt er das letzte mal mit Tschanz, er täuscht ihn indem er vorgibt, dass er in Wirklichkeit gar nicht krank sein, und treibt ihn unter anderem durch dies in den Selbstmord. All dies macht Hans Bärlach für den Leser zu einer sehr interessanten Person.
Alles in allem genommen, führt Bärlachs Art sich zu geben, dazu, daß man ihn unterschätzen könnte. Eine Schlüsselszene um den Kommissar ist das Abschiednehmen von seinem Feind Gastmann: Nur ein Gedanke hatte ihn Jahre lang beherrscht, nämlich den zu vernichten, der tot vor ihm lag. Zu diesem Zeitpunkt verändert sich das Leben Bärlachs total: Sein einziges Lebensziel, nämlich Gastmann zu richten, war jetzt erreicht. Damit hat er seinen Job als "Richter" erfolgreich beendet und somit die Wette gewonnen. Da legt's noch lang weiter. Wenn Du das Buch gelesen hast, sollte es dir durchaus leicht fallen, darüber zu schreiben.
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Komorbität oder Differenzialdiagnose? Gemeinsamkeiten in der Diagnostik und Behandlung!! Sehr interessanter Artikel da wir hier im Forum oft die Diskussion geführt hatten ob sich ADHS und hochfunktionale Autismus-Spektrum-Störungen nebenher wirklich so oft ausschließen oder ob nicht doch viele Betroffene mit einer ADHS-Störung gleichzeitig ebenfalls von einer Autismus-Spektrum-Störung betroffen sind welche bei Betroffenen mit den Jahren zu einen erheblichen Leidensdruck führen können, da eine ASS auch nicht immer unbedingt leicht zu diagnostizieren ist bzw. sich die Symptomatik von ADHS zu ASS auch in vielen Bereichen sehr leicht überschneiden können. Was ich bisher gar nicht wusste und auch krass finde ist die Tatsache das ASS eine Komorbität von ADHS sein kann. Liest sich für mich Sau interessant und ich wollte dies euch allen hier nicht vorenthalten. Adhs autismus gemeinsamkeiten in e. Emely gefällt dieser Beitrag
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Danke, lese ich später noch, ist mir heute abend viel.
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Wie erkennt man ADHS bei Schulkindern? Schulkinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung können sich nur schwer an Regeln halten und stören oft den Unterricht. In der Schule gelten sie daher oft als "Störenfriede". Sie sprechen übermäßig viel, lenken andere Kinder ab und fallen ins Wort. Aufgaben lösen sie nur langsam und eher unsystematisch. Oft haben die Kinder eine Lese-Rechtschreib- oder Rechenschwäche. Hierdurch können Kinder in der Schule nur schwer mithalten. Erschwerend kommt hinzu, dass ihre Schrift oft schlecht leserlich ist. Auffällig ist auch die geringe Frustrationstoleranz und Wutanfälle, wenn Dinge nicht nach ihrem Willen laufen. Die Störung äußert sich oft durch Ungeschicklichkeit und häufige Unfälle beim Spielen. Die Kinder leiden unter den Auswirkungen der Störung und haben meist ein geringes Selbstbewusstsein. ADS und ADHS – Welchen Unterschied macht das „H“?. Oft werden sie zu Außenseitern. Wie erkennt man ADHS bei Jugendlichen? Jugendliche mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung sind weiterhin unaufmerksam, chaotisch und entwickeln oft eine "Null-Bock-Mentalität".
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- Wissen um medizinische Interventionen (Medikamente) Zielgruppe: PädagogInnen, TherapeutInnen, PsychologInnen Termin: Fr., 22. April 2022, 09 - 17 Uhr (8 UE)
Veranstaltungsort
Mosaik GmbH, Wiener Straße 148, 8020 Graz
Wir als ADHSCommunity sind unabhängig und neutral. Wir möchten helfen, wo Hilfe gebraucht wird. Jeder ist bei uns Herzlich Willkommen, egal ob mit oder ohne ADHS.