Teils erfordern sie Fantasie (zum Beispiel: "Wenn du ein Bonbon wärst, wie würdest du schmecken? "), teils stimmen sie nachdenklich (zum Beispiel: "Was darf sich in deinem Leben nicht verändern? "). Aber alle bieten die Chance, das Kind und seine Ängste, Ansichten und Erfahrungen kennen zu lernen. Die Fragen können auch dabei helfen, Themen anzusprechen, über die der Patient vielleicht nicht von sich aus berichtet, etwa "Welchen Moment möchtest du ab jetzt und für immer vergessen? " Um die gewonnenen Informationen sowie eigene Notizen festzuhalten, steht online ein Dokumentationsbogen zur Verfügung. Die Autoren halten es für sinnvoll, wenn das Kind die Karten selbst vorliest, notfalls mit Unterstützung. Denn dadurch falle es ihm leichter, schwierige Fragen auf später zu verschieben, ohne dass dies die Beziehung zwischen Patient und Therapeut beeinträchtige. Lediglich die Angabe "für die Kinderpsychotherapie und beraterische oder pädagogische Arbeit mit Kindern bis zu zehn Jahren" irritiert.
- Wenn du ein bonbon wärst te
Wenn Du Ein Bonbon Wärst Te
Wenn du ein Bonbon wärst, wie würdest du schmecken? Wie erklärst du einem Außerirdischen, wie man sich perfekt entschuldigt? Wessen Gedanken möchtest du gern lesen können und warum? - Lauter Fragen für den Einstieg in das Gespräch mit Kindern Im Rahmen der therapeutischen oder beraterischen Arbeit mit Kindern nehmen die ersten Stunden einen hohen Stellenwert ein: Wie kann der Therapeut spielerisch und kreativ Informationen und Perspektiven auf das Problem erheben, wie lernt er das Kind kennen, stellt dabei aber auch sich selbst vor und baut Vertrauen auf? Das vorliegende Kartenset dient als Instrument, reichhaltige Informationen vom Patienten zu explorieren oder ihm im Therapieverlauf Prozesse zu verdeutlichen. Es enthält 120 Fragen für die Kinderpsychotherapie und beraterische oder pädagogische Arbeit mit Kindern bis zu zehn Jahren. Spielerisch ins Gespräch kommen
Innenansicht 1
"[... ] eine reizvolle Alternative zu gängigen Explorationstechniken in der Kinderpsychotherapie [... ]" Dr. Alexander Tewes,, 12.
Wie erklärst du einem Außerirdischen, wie man sich perfekt entschuldigt? Wessen Gedanken möchtest du gern lesen können und warum? - Lauter Fragen für den Einstieg in das Gespräch mit KindernIm Rahmen der therapeutischen oder beraterischen Arbeit mit Kindern nehmen die ersten Stunden einen hohen Stellenwert ein: Wie kann der Therapeut spielerisch und kreativ Informationen und Perspektiven auf das Problem erheben, wie lernt er das Kind kennen, stellt dabei aber auch sich selbst vor und baut Vertrauen auf? Das vorliegende Kartenset dient als Instrument, reichhaltige Informationen vom Patienten zu explorieren oder ihm im Therapieverlauf Prozesse zu verdeutlichen. Es enthält 120 Fragen für die Kinderpsychotherapie und beraterische oder pädagogische Arbeit mit Kindern bis zu zehn Jahren. Autoren-Porträt von Robert Rossa, Julia Rossa
Rossa, RobertDr. Robert Rossa, Dipl. Soz. päd., tätig in der therapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Bereich Verhaltenstherapie. Schwerpunkt: Schematherapie und EMDR, amtl.