Gerne hätte man noch etwas Näheres darüber erfahren wie die kleine Schwester zum Vater steht immerhin nimmt sie an der
Beerdigung teil. D___ ist aber wohl typisch für eine Kurzgeschichte d___ solche Nebenhandlungen nicht aufgenommen werden. Wenn man die Geschichte nun aber zu einem Roman ausbaut in dem man sich überlegt wie sie weitergehen könnte wäre gerade die kleine
Schwester eine gute Brücke zu den Hintergründen des Geschehens. Sie könnte zum Beispiel berichten d___ es der Mutter seit einiger Zeit auch schlecht geht weil sie unter der Entwicklung leidet. Bewertung einer Kurzgeschichte | Mit DaF unterwegs. Wenn
die ältere Schwester dann einen Brief ihres verstorbenen Vaters findet könnte der aufdecken d___ die Mutter den Kindern jahrelang Lügen über den Vater präsentiert hätte so d___ sie gar keine Lust
hatten sich mit ihm zu beschäftigen. Jetzt könnte es zu einer heftigen Auseinandersetzung zwischen der Mutter und den Töchtern kommen bei der alle begreifen wie kostbar und nicht wiederholbar d___
Leben ist und d___ man es nicht mit unnötigen Streitereien vertun sollte.
- Aufgabe 1 - Streuselschnecke - Goethe-Institut Spanien
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- Literarisches Lernen sprachsensibel anleiten. Julia Francks Kurzgeschichte "Streuselschnecke" - GRIN
Aufgabe 1 - Streuselschnecke - Goethe-Institut Spanien
Der Grund für die räumliche Trennung von der Mutter und der Schwester wird jedoch nicht eingehend erläutert. Bei dem ersten Treffen tritt besagter Mann in Jeans, Jacke und Hose auf. Gemeinsam gehen sie ins Café Richter, das sich am Hindemithplatz befindet. Für ihr erstes Treffen entscheiden sich, beide ins Kino zu gehen und einen Film von Romer zu sehen. Alles erinnert an dieser Stelle noch nach ein unvergängliches Date mit ungewissem Ausgang. Der Mann wird als schüchtern, aber nicht unsympathisch beschrieben. Dann folgen weitere Treffen auf der Arbeit des Mannes. An dieser Stelle dürfte sich der Leser wundern, warum das Mädchen einen »fremden« Mann auf der Arbeit besucht. Einen ersten Wink der Vertrautheit gibt die Äußerung "Ich ahnte, was das Lächeln verriet. Streuselschnecke • Zusammenfassung auf Inhaltsangabe.de. " An dieser Stelle könnte der Leser annehmen, dass das Mädchen mehr weiß und den Mann eigentlich näher kennt. Der Mann lebt vom Schreiben und führt Regie bei einigen Filmen. Die Unwissenheit des Lesers Im nächsten Sinnesabschnitt ist davon die Rede, dass sich das Mädchen fragt, ob es den Mann auch nach Geld fragen könne.
Streuselschnecke &Bull; Zusammenfassung Auf Inhaltsangabe.De
Stattdessen bietet sie ihm an Kuchen mitzubringen, da sie seine Vorliebe für Torten kennt. Er wünscht sich einfache Streuselschnecken. Das Mädchen backt zwei Bleche davon für ihn. Der Mann gesteht daraufhin, dass er gern mit ihr gelebt hätte. Literarisches Lernen sprachsensibel anleiten. Julia Francks Kurzgeschichte "Streuselschnecke" - GRIN. Kurz nach ihrem siebzehnten Geburtstag stirbt er. An seiner Beerdigung nimmt die kleine Schwester der Erzählerin teil, nicht aber die Mutter. Jetzt wird deutlich, dass es sich bei dem anfangs fremden Mann um den Vater der Erzählerin handelt. Das Symbol der Streuselschnecke
Der Begriff kann als Metapher für die sich im Schneckentempo entwickelnde Vater-Tochter-Beziehung verstanden werden: Fremde Stimme – nicht unsympathisch – kannte ihn kaum – noch immer etwas fremd – wusste, wie gern er Torte isst. Die Schnecke und ihr Haus könnten auch als Metapher stehen für den emotionalen Rückzug des Mädchens: ihr Unbehagen, die langsame Annäherung, ihr kühles Abwägen im Hinblick auf die Beschaffung der Drogen, die Verdrängung des nahen Todes ihres Vaters. Selbst gebackene, noch warme Streuselschnecken stehen im Sinne einer Metonymie für Zuwendung, Geborgenheit und Liebe.
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Im weiteren Verlauf könnte der Roman zeigen wie die Beteiligten versuchen diese Einsicht in ihrem Leben umzusetzen welche Probleme
dabei auftauchen und wie sie bewältigen. Kurzgeschichte "Streuselschnecke" (ausgefüllt)
Bei dem Text "Streuselschnecke" von Julia Franck fällt am Anfang auf dass, das Mädchen bei dem Anruf eines scheinbar fremden
Mannes sehr ungewöhnlich reagiert wenn sie sagt, dass sie schon viel "über solche Treffen gehört" und sich oft vorgestellt" habe "wie so etwas wäre". Am besten lässt sich ihr Verhalten erklären wenn man davon ausgeht, dass das Mädchen zu diesem Zeitpunkt bereits weiß, dass es
sich um ihren getrennt lebenden Vater handelt. Dafür spricht auch das Verhalten des Mannes bei den verschiedenen Treffen wenn er Verschiedenes mit ihr unternimmt und ihr seine
berufliche Arbeit zeigt. Die Art und Weise, wie er seinen Besuch seinen Freunden vorstellt, sowie die Ahnung des Mädchens, was sein "feines ironisches Lächeln" verrät, zeigt, dass eher eine besondere
familiäre Gemeinsamkeit als eine Liebesbeziehung oder etwas Ähnliches gegeben ist.
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Die SuS sollte man hierbei in Gruppen (von 3-4 SuS) arbeiten lassen, um den Gedankenaustausch anzuregen und v. a. mit Blick auf die zweite Aufgabe einer rein spontanen Antwort vorzubeugen. In der Gruppeninteraktion können Gedankenimpulse spontan geäußert, aber auch kommentiert und überdacht werden. Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten
Diese Aktivierungsphase dient dazu, die SuS für ein zentrales Bild der Kurzgeschichte zu sensibilisieren. An ihre eigenen Assoziationen und Vermutungen kann später eine Reflexion über die Funktion der "Streuselschnecke" als titelgebendes und narrativ zentrales Motiv der Kurzgeschichte leicht anknüpfen und symbolischen Ausdrucksweisen als Spezifika literarischer Texte nachgespürt werden. [8] Zudem entspricht die Aktivierung des Vorwissens der SuS über das Titelwort dem Prinzip der Fremdsprachendidaktik, von Bekanntem auszugehen und für die Erschließung von Unbekanntem nutzbar zu machen. [9] Gemäß einer Gestaltung der Textarbeit in drei Phasen steht die Aktivierungs- oder Hinführungsphase auch für die Vorbereitung des Textverstehens anhand der Formulierung von Verstehenszielen und der Aktivierung von Strategien.
Die Kurzgeschichte »Streuselschnecke« von Julia Franck wurde im Jahr 2000 in dem Sammelband »Bauchlandung« veröffentlicht. Sie handelt von der Liebe der Ich-Erzählerin zu ihrem Vater, dem sie mit vierzehn zum ersten Mal begegnet. Ort der Handlung ist Berlin. Die erzählte Zeit umfasst drei Jahre in der jüngeren Vergangenheit. Die Ich-Erzählerin ist mit dreizehn bei ihrer Mutter ausgezogen und wohnt seitdem bei Freunden in Berlin. Sie ist vierzehn, als sich ein fremder Mann telefonisch bei ihr meldet. Die beiden verabreden sich. Aus dem anfänglichen Unbehagen des Mädchens wird Sympathie und Verständnis für den zurückhaltenden Mann. Er stellt das Mädchen seinen Freunden vor und sie darf ihn bei seiner Arbeit beim Film besuchen. Über gelegentliche Treffen hinaus meint sie jedoch nichts von ihm erwarten zu dürfen. Zwei Jahre später bekommt der Mann eine unheilbare Krankheit. Im Krankenhaus bittet er das Mädchen um eine tödliche Dosis Morphium. Sie kann und will ihm die Drogen nicht besorgen.
Die Tochter hat sich vorgenommen, ihrem Vater jeden Wunsch zu erfüllen. Er jedoch einen ganz außergewöhnlichen Wunsch und fragt nach einer Streuselschnecke. Daraufhin stirbt der Vater an seiner Krankheit. Die Tochter kommt zu seinee Beerdigung. Ihre Mutter zieht es vor, der Beerdigung nicht beizuwohnen. Das erste Treffen zwischen zwei Fremden in Berlin Die Kurzgeschichte setzt ganz ungewöhnlich ein, denn die Autorin zieht vor, uns Leser etwas in die Irre zu führen. Es wird nicht sofort klar, dass es sich bei dem Mann um den Vater der Tochter handelt. Es könnte genauso gut auch ihr neuer Freund sein. So gehen beide ins Kino, er stellt ihr seine Freunde vor. "Der Mann nannte seinen Namen, sagte mir, er lebe in Berlin, und fragte, ob ich ihn kennen lernen wolle. " An dieser Stelle ist nicht von dem Vater die Rede, nur von einem fremden Mann, der sich mit der Vierzehnjährigen treffen will. Die nächste Information widmet sich dem sozialen Background des Mädchens, die nun nicht mehr gemeinsam mit ihrer Mutter und ihrer Schwester lebt, sondern bei Freunden in Berlin untergekommen ist.