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Methoden Für Den Politikunterricht 2
Darber
hinaus hat Gnther Gugel eine Reihe von Fragen formuliert, die bei der
Methodenauswahl hilfreich sein knnen:
"Knpfen die Inhalte und Methoden an Vorwissen,
Einstellungen und Verhaltenserwartungen der TeilnehmerInnen an? Werden die spezifischen Bedingungen der
Zusammensetzung der TeilnehmerInnen bei der Methodenauswahl bercksichtigt? Tragen die Methoden dazu bei, Lernbereitschaft zu
wecken und zu erhalten? Frdern die Methoden Eigeninitiative und
selbstorganisierte Lernprozesse? Ermglichen die Methoden Selbstreflexion und
Handeln? Frdern die Methoden eine mehrdimensionale
Sichtweise von Fragestellungen und Problemen? Sind die Methoden auf Dialog und Diskurs
ausgerichtet? Bercksichtigen die Methoden, dass Lernen mit
'Kopf, Herz und Hand' geschehen soll? Ermglichen die Methoden eigene
Kompetenzerlebnisse? Sind die Methoden mit der Offenheit von
Lernprozessen... vereinbar? Methoden für den Unterricht – Westermann. Tragen die Methoden dazu bei, Methodenkompetenz
bei den TeilnehmerInnen zu entwickeln? " Institut fr Friedenspdagogik Tbingen, 4.
Wozu man Politik
unterrichtet und wie man den Unterricht professionell plant und vorbereitet,
zeigt im berblick der
Themenkomplex Politikdidaktik auf D@dalos. Dort ist unter anderem die
Rede von vier Schritten bei der Unterrichtsvorbereitung:
Schritt 1: Einarbeiten in das Thema
Schritt 2: Wahl der didaktischen
Perspektive
Schritt 3: Formulieren des Themas
Schritt 4: Planen des
Unterrichtsverlaufs
Der vorliegende
Themenkomplex beschftigt sich in Ergnzung dazu mit Methoden und
didaktischen Prinzipien der politischen Bildung, also mit dem praktischen
Handwerkszeug, ohne das kein Unterricht durchgefhrt werden kann. Methoden der BNE. Was
darunter im einzelnen zu verstehen ist, zeigt einfhrend der Grundkurs
1. Grundkurs
2 widmet sich verschiedenen didaktischen Prinzipien, die sich als besonders
hilfreich fr den Politikunterricht erwiesen haben. Die beiden folgenden
Grundkurse stellen wichtige Methoden vor. Dabei geht es zunchst um
grundlegende Methoden ( Grundkurs
3), anschlieend um speziellere, aktivierende Methoden des Politikunterrichts ( Grundkurs 4).
Zutaten:
Mürbeteig:
250g
Mehl
125g
Zucker
Butter
1
Ei
1 Päckchen
Vanillezucker
1 EL
Backpulver
Füllung:
750ml
Milch
2 Päckchen
Vanille-Puddingpulver
100g
3 Becher
Schmand
500g
Beeren
Zubereitung:
Die Zutaten für den Mürbeteig mit einem Knethaken zu einem glatten Teig verrühren, im vorgeheizten Ofen bei 180 °C (Ober- und Unterhitze) ca. 30 min. backen. Milch mit Zucker und Puddingpulver zu Pudding kochen und in den fertigen, noch heißen Pudding Schmand einrühren. 440g der Beeren unterheben und auf dem Kuchen verteilen. Nochmals bei 180 °C für 25 min. backen. Den Kuchen erkalten lassen und mit Beeren verzieren. Pflaumen-Heidelbeer-Galette mit Mandeln
Pflaumen-Heidelbeer-Galette mit Mandeln Zutaten: Teig 350 g Mehl 3 EL brauner Zucker 1 Prise Salz 200 g kalte Butter (gewürfelt) 3 EL eiskaltes Wasser 1 Prise Zimt (optional) 1 Ei (zum Bestreichen Füllung 400 g Pflaumen 200 g Heidelbeeren 2 EL... Beerenkuchen mit schmand youtube. Selbstgemachte Spätzle – Grundrezept und Variationen
Selbstgemachte Spätzle Grundrezept Zutaten: 300 g Weizenmehl 4 Eier 1 gestrich.
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So lange rühren, bis sich alle Zuckerklumpen aufgelöst haben. Eier, Mehle, die Hälfte des Vanillemarks und Backpulver dazugeben und alles zu einem dickflüssigen Teig verrühren. Eine Springform fetten und mehlen, den Teig hineingeben. Die Beeren putzen und auf dem Teig verteilen. Beerenkuchen mit schmand online. Im vorgeheizten Backofen bei 180 Grad 30-35 Minuten goldig backen. Sollte die Oberfläche zu dunkel werden, mit Alufolie abedecken. Den Schmand mit 2 EL Zucker und dem restlichen Vanillemark verrühren und auf den heißen Kuchen geben. Den Kuchen nochmal für ein paar Minuten zurück in den heißen Ofen stellen. Die Ränder mit der Glasur verstreichen und den Kuchen abkühlen lassen. Nach Belieben mit Beeren dekorieren. Genießen.
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Den Erdbeerkuchen in der Form ca. 15 Minuten ruhen lassen. Beerenkuchen mit schmand images. Auf die Form einen großen Teller drauflegen, den Kuchen umdrehen und auf den Teller stürzen. Natrium: 163 mg Kalzium: 54 mg Vitamin C: 33 mg Vitamin A: 534 IU Zucker: 28 g Ballaststoffe: 2 g Kalium: 152 mg Cholesterin: 81 mg Kalorien: 369 kcal Gesättigte Fettsäuren: 10 g Fett: 17 g Eiweiß: 5 g Kohlenhydrate: 51 g Iron: 2 mg
* Die Nährwertangaben bei diesem Rezept sind ca. Angaben und können vom tatsächlichen Wert etwas abweichen
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Mit Puderzucker bestäubt servieren
2. Wartezeit ca. 30 Minuten. Foto: Först,
Ernährungsinfo
1 Stück ca. :
210 kcal 880 kJ 6 g Eiweiß 11 g Fett 22 g Kohlenhydrate
Foto: Först, Thomas
Zubereitungsschritte
1. Die Hefe mit der Milch glatt rühren. Das Mehl in einer Schüssel mit Salz, Butter in Stücken, Zucker, Ei und Zitronenabriebmischen. Die aufgelöste Hefe zugießen und mit den Knethaken des elektrischen Handrührgeräts zu einem glatten Teig verkneten, bis der Teig sich vom Schüsselrand löst. Zugedeckt an einem warmen Ort ca. 1 Stunde gehen lassen. 2. Den Ofen auf 180°C Umluft vorheizen. Das Backblech mit Butter auspinseln und mit Mehl bestauben. 3. Für den Belag die Stachelbeeren waschen, abtropfen lassen und verlesen. Beerenkuchen mit Schmandcreme - Rezept mit Bild - kochbar.de. Die Eier trennen und die Eigelbe mit dem Schmand, Quark, dem Vanillemark, der Stärke, dem Zucker und der Sahne verrühren. Die Eiweiße mit einer Prise Salz steif schlagen und vorsichtig unter die Quarkmasse heben. 4. Den Hefeteig auf einer bemehlten Arbeitsfläche noch einmal durchkneten und in der Größe des Backbleches ausrollen. Auf dem Backblech ausbreiten und einen Rand hochziehen. Die Quarkmasse auf dem Teig verteilen, glatt streichen und mit den Stachelbeeren belegen.