Durch die Verknüpfung von wahrnehmenden, kognitiven, bildnerischen und emotionalen Fähigkeiten ist der Unterricht im Fach Bildende Kunst ganzheitlich angelegt. Handlungs‑, Prozess- und Projektorientierung sind seine wesentlichen Merkmale, die bei den Schülerinnen und Schülern neben den bildnerischen auch die kommunikativen und sozialen Kompetenzen fördern und somit zu einer umfassenden Persönlichkeitsentwicklung beitragen. Masken Klasse 5 Wildes Fabelwesen Klasse 7 Landschaft Klasse 7 Architektur – Turm Klasse 7 Wunderblume Klasse 6 Architektur – Turm Klasse 7 Kunstunterricht Unterstufe
Etwinning Projekt einer zum Thema 'Burgen und Schlösser'
Perspektive Klasse 8 Linoldruck Klasse 9 Linoldruck Klasse 9 Zeichnung Klasse 9 Zeichnung Klasse 9 Kunstunterricht Mittelstufe:
Stillleben Raumelemente Modellbau Mahnmal Human Rights Klasse 10 Mahnmal Human Rights Klasse 10 Abstrakte Collage Kunstunterricht Oberstufe
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Klasse 7 - 8, Klasse 9 - 10, Oberstufe ⬣ ⬣ ⎔ ⬣ ⬣ ⎔ Grafik, Plastik / Körper / Raum, Mischtechnik Simon Dreidimensionale Lautmalerei
web24566475 2020-10-23 09:08:28 2021-09-07 09:28:36 Dreidimensionale Lautmalerei Copyright © - Alle Rechte am Bild liegen bei Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwendung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes sind weder für private noch für geschäftliche Zwecke ohne Zustimmung von gestattet. Klasse 9 - 10, Oberstufe ⬣ ⬣ ⬣ ⬣ ⬣ ⬣ Malerei / Farbe, Mischtechnik Simon Schweben wie Gala Dalì
web24566475 2020-04-13 18:51:11 2020-10-23 08:57:56 Schweben wie Gala Dalì Copyright © - Alle Rechte am Bild liegen bei Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwendung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes sind weder für private noch für geschäftliche Zwecke ohne Zustimmung von gestattet. Klasse 9 - 10, Oberstufe ⬣ ⎔ ⎔ ⬣ ⎔ ⎔ Grafik Simon Symbiose - Grafische Ausdrucksformen
web24566475 2020-04-11 21:19:56 2020-08-22 14:49:04 Symbiose - Grafische Ausdrucksformen Copyright © - Alle Rechte am Bild liegen bei Die Vervielfältigung, Bearbeitung, Verbreitung und jede Art der Verwendung außerhalb der Grenzen des Urheberrechtes sind weder für private noch für geschäftliche Zwecke ohne Zustimmung von gestattet.
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Die Materialien darfst du selbstverständlich für deinen Unterricht verwenden. Wir freuen uns auch, wenn du unsere Materialien in deinen Sozialen Netzwerken namentlich erwähnst und bestenfalls lobst. Achte hierbei jedoch darauf, dass du in deinem Post auf unsere Homepage oder unser Profil auf Instagram, Facebook oder Pinterest verlinkst. Es ist dir untersagt, die Materialien zu verbreiten, zu verändern und zu vervielfältigen, da unsere Inhalte urheberrechtlich geschützt sind. Auch dürfen die Materialien nicht kommerziell verwendet werden und die Quellenangaben nicht aus den Materialien entfernt werden. Welche Erfahrungen hast du mit diesem Unterrichtsvorhaben gemacht? Hast du weitere Tipps? Dann beglücke uns mit deinem Kommentar! Simon
Simon ist Kunstlehrer an einer Realschule in Baden-Württemberg. Oberstufe Archive - KUI - Die Online-Plattform für Kunstlehrer*innen. In seinem Klassenzimmer bemüht er sich, seinen Schülern authentische und aussagekräftige Erfahrungen zu bieten, die Imagination, Kreativität und Zusammenarbeit fördern und die Kinder und Jugendliche dazu herausfordern, Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken zu entwickeln.
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Die Berliner Künstlerin Ines Kouidis erstellt absolut beeindruckende Collagen von Ikonen aus Film, Musik und Mode. Die 51 jährige schickt den Betrachter in ihren Arbeiten auf eindrucksvolle Weise durch Karrieren von Charakteren wie Frank Sinatra & Sammy Davis Jr, Louis Armstrong, Elvis Presley, James Dean, Marlene Dietrich oder Amy Winehouse. Collage kunstunterricht oberstufe 7. Ihre Ausdrucksmittel sind dabei alte Zeitungen, Hochglanzmagazine, Poster oder sämtliche... Weiterlesen
Anhand von Collagen wurden Stencils erarbeitet und individuelle Bildkompositionen geschaffen. Der Unterricht wurde in verschiedenen Klassen der Sekundarstufe I und II erprobt. aus dem Unterricht von Mariel Kissling
Paper-Cut-Collagen, inspiriert durch Collagekunst aus sozialen Netzwerken
Collagierte Bildwelten
5-10
Dieses Unterrichtsbeispiel fokussiert auf vielfältige Bildwelten, die im Collagieren erfunden und entwickelt werden können. Die Lernenden erproben unterschiedliche Collagetechniken und lernen aktuelle Collagekünstler kennen. aus dem Unterricht von Sarah Damm und Annkathrin Gockel-Nelißen
Von Strategien der Bildfindung bis zum bewegten Bild
Collage als Denk- und Arbeitsprinzip
Begreift man die Collage nicht nur als Technik, sondern auch als kreatives Denk- und Arbeitsprinzip, bietet sie im Kunstunterricht vielfältige Einsatzmöglichkeiten, die über das Collagieren in seiner Reinform hinausgehen. Collage kunstunterricht oberstufe hessen. Collagen können in Form einer Bildersammlung angelegt, als Moodboard erstellt, als Vorskizze genutzt, mit anderen Verfahren kombiniert oder als Legetrick zum Leben erweckt werden.