Selbst- und Fremdeinschätzung in den Schulpraktischen Studien an der Goethe-Universität mit "Fit für den Lehrberuf?! " Hintergrund
Die Schulpraktischen Studien sollen unter anderem dazu beitragen, vertiefte und reflektierte Einblicke in die Berufswelt von Lehrer*innen zu erhalten und Verknüpfungen zwischen Studieninhalten und schulischer Praxis herzustellen. Um die Praxiserfahrungen als Lerngelegenheit für die eigene professionelle Entwicklung gezielt fruchtbar machen zu können, ist eine reflektierte und fundierte Aufbereitung der Erlebnisse sehr wichtig. Dazu wurde von der Arbeitsgruppe der so genannten "Potsdamer Lehrerstudie" um Prof. Uwe Schaarschmidt (2005) der Selbst- und Fremdeinschätzungsbogen "Fit für den Lehrberuf?! " (FIT-L) entwickelt (Schaarschmidt & Kieschke 2007) und in einer eigenen Version zur Verwendung im Rahmen von Schulpraktika angepasst (FIT-L (P), vgl. Schaaarschmidt 2012). Fremd- vs. Selbsteinschätzung | Jobanzeigen Ratgeber. Das Instrument erfasst wesentliche Anforderungsbereiche des Lehrberufs und orientiert sich an den Erlebnissen und Beobachtungen im Schulpraktikum.
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Der Berufswahlpass besteht aus einem Ordner, fünf farbigen Registerblättern, 56 farbigen Inhaltsseiten und einer Elternkarte. Tests zu Selbsteinschätzung und Fremdeinschätzung. Alle Bestandteile des Berufswahlpass können kostenfrei heruntergeladen werden. Ergänzungsmaterialien für Lehrkräfte
Das Konzept des Berufswahlpasses sieht vor, dass weitere und eigene Arbeitsblätter und Dokumente eingefügt werden. Ergänzungsmaterialien für Lehrkräfte können kostenfrei heruntergeladen werden.
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2. 1. Mein persönliches Profil. Berufswahl
2. Mein persönliches Profil Erläuterungen zum persönlichen Profil Meine Stärken bestimmen (Selbsteinschätzung, Fremdeinschätzung, Auswertung) Meine Interessen klären Meine Ziele klären Mein persönliches
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