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Krippenspiel Waldorf Text Analysis
Für Kinder ist das dann der richtige Weihnachtsbaum, ihr Baum, ganz gleich ob der Nachbar im Garten einen elektrischen »Dauerbrenner« stehen hat. Die sinnlichen Eindrücke, die die Advents- und Weihnachtszeit den Kindern vermittelt, prägen für das ganze Leben. Wohlüberlegte, sparsame Gestaltung vermittelt den Kindern den tieferen Sinn des Festes. Erziehungskunst – Waldorfpädagogik heute: Weihnachten mit kleinen Kindern. Literaturempfehlung: Luise Schlesselmann: Die christlichen Jahresfeste und ihre Bräuche, Stuttgart 2001 / Brigitte Barz: Feiern der Jahresfeste mit Kindern, Stuttgart 1996 / Freya Jaffke: Advent. Anregungen für die Weihnachtszeit, Stuttgart 2007
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Das Bewusstsein des göttlichen Ursprungs durch den Anblick des Kindes schafft in der dunklen Jahreszeit Vertrauen. Das Kind ist mit Fähigkeiten ausgestattet, die uns vielleicht verloren gegangen sind: Staunen, Freude, Vertrauen, Wahrhaftigkeit, Liebeskräfte, Ehrfurcht und Dankbarkeit. Kinder geben uns die Chance, uns wieder bewusster mit den Jahreszeiten und den Festen zu beschäftigen und mit ihnen zu staunen, uns zu freuen und Dankbarkeit zu empfinden. Auf diesem Wege hilft es, sich einige Beobachtungen und Bedeutungen bewusst zu machen:
Im Naturkreislauf steht das Weihnachtsfest dem hochsommerlichen Johannifest genau gegenüber. Im Frühling beginnt die Erde »auszuatmen«, an Johanni ist dieser Prozess am meisten ausgeprägt, die Früchte beginnen zu wachsen und zu reifen. Das Krippenspiel im Waldorfkindergarten | waldorfkind. Im Herbst ziehen sich die Wachstumskräfte zurück, die Tage werden kürzer. In der Weihnachtszeit ist dann der Wendepunkt. Am dunkelsten Tag ereignet sich die Geburt des Göttlichen. Aber jede Geburt hat eine Vorbereitungszeit.
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Sich bewusst zu machen, dass die Adventszeit eine stille Zeit der Vorbereitung ist und noch nicht die Erfüllung selber, hilft, diese Zeit zu erleben und zu gestalten. Nach dem dunklen, unfreundlichen November wird am Ersten Advent die erste Kerze angezündet: ein Licht in der Dunkelheit und noch nicht alle vier Kerzen des Adventkranzes. Ein kleines Kind staunt über den ersten und einzigen Stern, den Sie am Abend davor am Fenster befestigt haben, und über die eine Kerze, die am Adventskranz leuchtet. Es erahnt das Besondere und das Kommende. Feste | Waldorf Kita Refrath. An den Nachmittagen der Adventssonntage wird in Stille und Dunkelheit die Kerze angezündet, ein Lied gesungen und wenn die Kinder älter werden, vielleicht eine kleine Geschichte vorgelesen. Ein Adventskalender muss nicht schon mit Geschenken gefüllt sein. Ein selbstgemalter Kalender mit kleinen Fenstern, hinter denen sich Bilder befinden, die wiedererkennbare Motive zeigen, erfreut ein Kind und es wird nach ein paar Tagen von selbst daran denken, das es noch ein Türchen öffnen muss.
Auch um Bräuche und Bastelvorschläge ist ein großer Markt entstanden. Entscheiden Sie sich für einen sinnvollen Brauch, der Ihnen selbst etwas sagt. Wenn sich die Eltern mit dem Weihnachtsgeschehen beschäftigen, sich über die Bedeutung der biblischen Geschichte Gedanken machen, ist die Darstellung in Form einer Krippenlandschaft von Wahrhaftigkeit getragen. Auch diese kann langsam wachsen, von Sonntag zu Sonntag im Zusammenhang mit dem Erzählen der Weihnachtsgeschichte in verständlicher Form je nach Alter des Kindes, von Jahr zu Jahr. Weniger ist mehr, denn die Reizüberflutung und der Überfluss treffen insbesondere die Kinder. Die Frage ist nicht, was enthalten wir ihnen vor, wenn wir reduzieren und uns auf das Wesentliche besinnen, sondern, was geben wir ihnen mit an Sinnhaftem, Freude, Erlebnisfähigkeit? Krippenspiel waldorf text analysis. Plätzchen, die in der Adventzeit gebacken, aber erst am Weihnachtsfest gegessen werden, schmecken erst richtig gut. Mandarinen und Nüsse bringt frühestens der Nikolaus. Der Weihnachtsbaum steht im Weihnachtszimmer und wird für die Kinder erst sichtbar, wenn er am Heiligen Abend von Bienenwachskerzen hell erleuchtet ist.