"Kleine Schritte" ist ein Frühförderprogramm für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen bis zu einem Alter von fünf Jahren. Es wurde gezielt für Eltern von Kindern mit Down-Syndrom konzipiert und liefert praktische Richtlinien für die Erziehung des Kindes in seinem häuslichen Umfeld. Es betrachtet die Eltern als die wichtigsten Lehrer für das Kind, obwohl auch Pädagogen, Therapeuten und Studenten mit diesem Programm arbeiten können. Im Seminar werden zunächst das Entstehen und die Grundlagen des Programms erläutert und der Aufbau des Programms erklärt. Im zweiten Teil geht es vor allem um die Vermittlung praktischer Tipps beim Einsatz des Programms zu Hause:
Wie kann ich mein Kind einschätzen? Wie finde ich die nächsten Lernziele? Wie stelle ich ein individuelles Programm für mein Kind zusammen? Wie schaffe ich das, ohne mich selbst und mein Kind unter Druck zu setzen? Die Früh-Lese-Methode ist ebenfalls Teil des "Kleine Schritte"-Programms und kann im Seminar vorgestellt werden. Kinder mit down syndrom fortbildung weiterbildung. Ausführliche Informationen zum Frühförderprogramm "Kleine Schritte"
Aktuelle Termine:
Forchheim, 21. Oktober 2020 Seminar: Frühförderprogramm "Kleine Schritte" und das Frühe Lesen Veranstalter: Interdisziplinäre Frühförder- und Beratungsstelle der Lebenshilfe Forchheim
Nürnberg, 7. November 2020 Fortbildung: Das Frühförderprogramm Kleine Schritte und die Früh-Lese-Methode Veranstalter: Deutsches Down-Syndrom InfoCenter
Troisdorf, 11. November 2020 Seminar: Frühförderprogramm "Kleine Schritte" und das Frühe Lesen Veranstalter: Zentrum für Entwicklungsförderung der Lebenshilfe e. V
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Kinder mit Trisomie 21 müssen, um sich entwickeln zu können, eine ihnen adäquate Umwelt vorfinden, das heißt vor allen Dingen eine ihnen adäquate Kommunikation. Die erfahren sie aber nur, wenn wir mit den Kindern gemeinsam erforschen, was sie wesentlich in ihrer Entwicklung voranbringt und was sie hemmt. Selbstbewusste Kinder sind nicht down Wir sind mit ca. 150 Kindern zu folgenden Ergebnissen gekommen: Da die Kinder aufgrund mangelnder Muskelpropriozeptoren die Lautsprache nicht während der sensitiven Phase der Sprachentwicklung vom 2. -6. Lebensjahr ausbilden können, lernen sie dieses Defizit im muttersprachlichen Unterricht mit Hilfe von Handgebärden ab dem zweiten Lebensjahr und mit Hilfe der EO-Lesedidaktik ab dem 3. -4. Lebensjahr zu kompensieren. Eine niedere Entwicklungsstufe bereitet ein höheres psychisches System vor, ebenso kann eine höhere Entwicklungsstufe das psychische System einer niederen Entwicklungsstufe bilden. Down-Syndrom (Online-Fortbildung) - Lebenshilfe Berlin e.V.. Die Lautsprache wird mit Hilfe von Gebärden und Schrift aufgebaut.
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Manche dachten, ich wäre größenwahnsin - nig, andere haben mich dabei unterstützt und gefördert. Es gab auch unschöne Bemerkungen wie: "Du kannst das nicht können, du hast ja das Down-Syndrom! " 27
Textauszug von
2019-01-09