Aber auch die führten mit allen Begleitumständen zu insgesamt etwa 60 bis 80 Millionen Toten, im Ersten Weltkrieg war es noch etwa 17 Millionen. Der Schrecken vom August 1945: Hiroshima und Nagasaki Dass Atomwaffen eine völlig neue Gefahr mit sich brachten, hatte sich erstmals im August 1945 gezeigt, als die japanischen Städte Hiroshima und Nagasaki vom amerikanischen Flugzeugen bombardiert wurden: Dabei wurden ca. 100. 000 Menschen sofort getötet, viele starben später an den Folgen der Verstrahlung. Diese große zusätzliche Gefahr wurde in dem Zusammenhang den Menschen erst mal richtig bewusst. Soziogramm - frwiki.wiki. Ausgangspunkt: Der "Kampf dem Atomtod" in Deutschland Besonders in Deutschland bildete sich 1957 nach Gründung der Bundeswehr eine Bewegung "Kampf dem Atomtod", weil besonders die beiden deutschen Staaten an der Nahtstelle zwischen dem westlichen NATO-Bündnis und dem östlichen Warschauer-Pakt-Bündnis zum Hauptschlachtfeld auch mit Atomwaffen hätte werden können. Es ging vor allem auch darum, eine atomare Bewaffnung der Bundeswehr zu verhindern.
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Wenn Du im Deutschunterricht einen Text liest, dann ist Dir sicher bereits aufgefallen, wie wichtig die Beziehungen zwischen den einzelnen Personen im Text, für das Textverständnis sind. Was aber im Leben recht einfach ist, kann im Deutschunterricht eine Herausforderung werden. Hier erfährst Du, was Du beim Schreiben oder Diskustieren einer Figurenkonstellation beachten solltest. Bei einer Figurenkonstellation oder Personenkonstellation beschreibst Du, wie die Personen oder Figuren der Geschichten zueinander stehen. Soziogramm - Lexikon der Psychologie. Vielleicht fragst Du Dich, warum das überhaupt wichtig ist? Nun das liegt hauptsächlich daran, dass das Verhältnis der Personen zueinander den Verlauf einer Geschichte beeinflusst. Haben zwei Personen ein positives Verhältnis zueinander, werden diese sich anders behandeln, als wenn das Verhältnis negativ ist. Daher ist die Figurenkonstellation für das Verständnis einer Geschichte oder auch eines Films wichtig. Diese Beziehungen können sich außerdem verändern und entwickeln im Handlungsverlauf.
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20 ff "Lauschend blieb er stehen, die Töne kamen immer nähre und näher, da trat plötzlich in dem stillen Bogengange eine hohe, schlanke Dame von wundersamer Schönheit zwischen den Bäumen hervor, langsam wandelnd und ohne aufzublicken. ") ist er sofort von ihr verzaubert.
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Mögliche Beziehungen, die die Personen zueinander haben können sind: Freunde, Feinde, Konkurrenten, Gegenspieler oder Vorbild. Aber auch Die Rolle in der Geschichte wird beachtet. Wer ist die Hauptrolle, wer ist der Held oder auch Antiheld der Geschichte? Diese Fragen beantwortest Du in der Figurenkonstellation. Achte beim Schreiben auf die genaue Aufgabenstellung, die die Möglichkeiten eingrenzt und dafür sorgt, dass Du nicht zu viel schreibst oder über das falsche Thema schreibst. Wie schreibst Du eine Figurenkonstellation? Für eine Figurenanalyse solltest Du den Text zunächst aufmerksam lesen und Dich dann auf die Hauptpersonen konzentrieren. Grundsätzlich kann die Personenkonstellation auch über alle Personen geschrieben werden, in der Regel wird sich aber auf die wichtigen Personen konzentriert. Es kann auch sein, dass Dein Lehrer Dir vorgibt, welche Figuren Du näher untersuchen sollst. Soziogramm - wissenschaft.de. In diesem Fall, halte Dich auf jeden Fall an die Vorgaben. Nach dem Lesen des Textes hilft Dir eine Skizze, auf der Du die wichtigsten Personen darstellst und die Beziehungen zueinander aufzeichnest.
Der damalige Bundeskanzler Adenauer sah kleinere Atomwaffen als Weiterentwicklung der Artillerie an. Die NATO wollte auf den Einsatz von Atomwaffen nicht verzichten, weil sie im konventionellen Bereich (Soldaten, Panzer) dem Osten unterlegen war. ---
1956: Robert Jungk und sein Buch "Heller als tausend Sonnen" Eine besondere Rolle für Dürrenmatt spielte Robert Jungk, ein Wissenschaftsautor, der 1956 ein Buch schrieb, in dem er sich besonders mit den Gefahren auseinandersetzte, die mit Atomwaffen zusammenhängen. Aufgehängt wird das alles an der Geschichte ihrer Entwicklung, bei der die Wissenschaftler in den USA auch schon grundsätzliche politische und moralische Fragen diskutierten. Ein interessantes Dokument: Jungks "Werkstattbericht" zu seinem Buch Jungks Ansatz wird gut in einem Werkstattbericht von 1963/64 deutlich: Dort fordert er, dass nicht nur berücksichtigt wird, was Wissenschaftler herausfinden, sondern auch, was es mit ihnen als Menschen macht. Vor allem spricht er ihnen eine große Verantwortung zu.