Das Römer-Experiment: Wie entstehen Illustrationen für ein Lernspiel? Hintergrund:
Das Römer-Experiment ist eine TV-Reihe von SWR und WDR über das Alltagsleben in den römischen Provinzen Germaniens. Das gleichnamige online Lernspiel Das Römer-Experiment ergänzt die Sendereihe. Schüler können darin spielerisch eine römische Stadt von der Taverne bis zum Amphitheater erkunden und die Inhalte der Sendereihe entdecken. Outermedia setzte das Lernspiel unter der Art Direktion von Eva Duwenkamp und der Projektleitung von Anne Sauer um. Ich habe die Handlungsorte und Characters illustriert und gemeinsam mit der Art Direktorin den Illu-Style entwickelt. Stilentwicklung:
Um ein Gefühl für die Objekte, Räume, Kleidung und Farben zu bekommen, ging der Illustration eine umfangreiche Recherche voraus. Das Römer-Experiment | Inhalt | Das Römer-Experiment | Wissenspool. Der Look: Für die Illustrationen der Handlungsorte und Spiele wurde ein 2D-Stil gewählt als klarer Kontrast zur fotorealistischen 3D-Stadtplan-Navigation und den Film-Sequenzen. Bewusst wurde auf einen für Online-Spiele gängigen Cartoon-, 3D- oder Vektor- Look verzichtet.
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Sarah Horky ()
3sat am 10. Juli - Video danach 7 Tage online
Das Römer-Experiment - Info - Sendung am 10. Das römer experiment lernspiel youtube. 07. 2014 in 3sat Das Römer-Experiment - Video - 3sat-Mediathek - 7 Tage nach Sendung online
Christian Brandstätter am
11. 2014
Auftraggeber: Südwestrundfunk | SWR
Es ist uns eine Ehre ein weiteres Lernspiel für den SWR präsentieren zu können. Auf Basis der gleichnamigen achtteiligen SWR-Sendereihe haben wir das Lernspiel "Das Römer-Experiment" produziert, das jetzt der Öffentlichkeit und den Schulen zur Verfügung steht. Germanien im 2. Jahrhundert nach Christus: Am Rhein haben die Römer eine Siedlung gebaut, die später zu einer der bedeutendsten deutschen Städte werden soll. Das römer experiment lernspiel video. Hier leben die Römer, handeln, bauen Straßen und Aquädukte, errichten Tempel, Theater und Bäder. Sie bringen ihr Wissen und ihre Sitten mit. Die Nutzer*innen können teilhaben am Alltagsleben der Römer und sie können auf spielerische Art nachvollziehen und miterleben, wie gebaut, gekocht, gespielt, gebetet wurde. Die Stadt wurde in 3D gebaut von der Firma Faber Courtial und durch virtuelle Kamerafahrten navigierbar gemacht. An den 12 Stationen innerhalb der Stadt landen wir in Panorama-Ansichten, von denen Handlungsorte abzweigen. Diese sind wie immer wunderschön illustriert von Elke Hanisch und mit Parallax-Effekt animiert.
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So erfahren wir, wie wichtig den Römern Götterzeichen und die Verehrung ihrer Götter war. Aber nicht nur ihrer eigenen Götter: sie nahmen auch Götter eroberter Völker in ihren Pantheon auf. [mehr]
Auf 7 Karteikarten wird den Kindern auf verständliche und einfache Weise das Wichtigste der Römer nähergebracht. Eine individuelle Karteikarte zum Ergänzen für die Lehrerhand liegt ebenso bei, sowie zwei Blankokärtchen für weitere Forscheraufträge. Ebenso bietet ein Lückentext den Kindern die Möglichkeit ihr Wissen zu überprüfen und dieses dokumentativ festzuhalten. Ein Lösungsblatt ist ebenfalls mit dabei. Kunden, die dieses Produkt gekauft haben, haben auch diese Produkte gekauft
* Preise inkl. Gladiatoren und andere Vergnügungen im alten Rom: Links & Literatur | radioWissen | Bayern 2 | Radio | BR.de. MwSt., zzgl. Versand
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Völker und Stämme
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Und wie entbehrungsreich und gefährlich war so ein Gladiatorenleben? Um das herauszufinden starten Studenten der Universität Regensburg unter der Leitung von Dr. Josef Löffl einen Selbstversuch: Ein halbes Jahr lang trainieren, kämpfen und leben sie wie Gladiatoren zu römischer Zeit. Höhepunkt ist ein sechswöchiges Camp im antiken Carnuntum bei Wien. [mehr]
Die eroberten Provinzen dienten den Römern vor allem auch zur Nutzung der Rohstoffe. Ihre Abnehmer betrieben in den römischen Provinzen an Rhein und Donau Keramik-Manufakturen, große Bäderanlagen oder verarbeiteten im großen Stil Metall. Der Ressourcen-Hunger der Römer war enorm. Wie groß er war und was dieser über das römische Wirtschaften vermuten lässt, das wollen Archäologen mit einem Experiment ermitteln. Ihre Frage: Wie viel Holz benötigte man damals, um ein Kilogramm Eisen zu produzieren? Das römer experiment lernspiel 2. [mehr]
Und vor allem wie? Beteten sie wie wir heute? Das herauszufinden ist nach 2000 Jahren gar nicht mehr so einfach. Deshalb wurden für den Film antike Schriftquellen nach den religiösen Praktiken der Römer durchforstet, um die Zeremonien real durchzuspielen.
In den Wäldern Germaniens wurde vor 2. 000 Jahren gerodet was das Zeug hält. Holz brachte gutes Geld und die Abnehmer verlangten nach immer mehr. Diese Abnehmer saßen in den römischen Provinzen an Rhein und Donau, sie betrieben Keramik-Manufakturen, große Bäderanlagen oder verarbeiteten im großen Stil Metall. Dazu brauchte man jede Menge Energie und Rohstoffe. Der Ressourcen-Hunger der Römer war enorm. Wie groß er war und was dieser über das römische Wirtschaften vermuten lässt, das wollen Archäologen mit einem Experiment ermitteln. Ihre Frage: Wie viel Holz benötigte man damals, um ein Kilogramm Eisen zu produzieren? Das Römer-Experiment: Wie funktioniert die römische Wirtschaft? | Schulfernsehen | ARD alpha | Fernsehen | BR.de. Neben dem Experiment, das eindrucksvoll nacherleben lässt, wie einfach aber effektiv römische Rohstoff-Erzeugung war, gibt der Film auch Einblicke in die Handelsbeziehungen der Römer zu ihren germanischen Nachbarn. Und auch bei den Römern ist Geld, das "Schmiermittel" das die Wirtschaft am Laufen hält. Mit einer kleinen Besonderheit: ein einheitliches Währungssystem, wie es die Römer reichsweit eingeführt haben, kennen wir in Europa erst wieder mit der Einführung des EURO.....
Text: Planet Schule