Im Folgenden finden Sie für den Primarbereich für das Fach Religion eine Übungseinheit zum Thema "Nach Gott fragen". Hinweis für begeleitende Erwachsene
Auch Kinder kennen Situationen großer Veränderungen, die Ängste auslösen können. Die Geschichte von Abraham und Sara kann ihnen helfen, eigene Ängste wahrzunehmen, Mut und Vertrauen zu fassen und Neues zu wagen. Es empfiehlt sich, die Arbeitsblätter vorher auszudrucken und schrittweise passend zur Geschichte zu bearbeiten. Du lernst die Geschichte von Abraham und Sara kennen. 1. Sieh dir die Bilder zur Geschichte an und lies die Texte. Gehe dabei schrittweise vor. 2. Du kannst dir die Geschichte auch vorlesen lassen, wenn du rechts auf den Lautsprecher klickst. 1. Abraham und sara bastelideen full. Folie 1, 2 und 3 der Powerpoint Präsentation ansehen und lesen. Hinweis für begleitende Erwachsene
Arbeitsblatt 1 und 2 bearbeiten. Für das AB 2 können auch die Eltern befragt werden, in welchen Situationen sie schon einmal einen Mut-mach-Satz gebraucht haben. 3. Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge und schreibe sie auf ein Blatt Papier.
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(Der Herr zu Besuch bei Abraham in Mamre)
Bibeltext: 1. Mose 18, 1-15
Lehre: Gott ist nichts unmglich. Bibelvers: Lukas 1, 37 (EU): Denn fr Gott ist nichts unmglich. Lieder:
An der Hand eines Starken zu gehen
Geh Abraham, geh
Gott ist stark
Immer auf Gott zu vertrauen
Mein Gott ist grer als die Berge
Mein Gott ist so gro
Tap, Tap, zieh deine Spur
Vater Abraham
Spiele:
Armer schwarzer Kater: Ein Kind ist der Kater. Es geht zu einem anderen Kind und macht miau. Das andere Kind muss den Kater streicheln und dabei sagen: Armer schwarzer Kater. Abrahams Besuch. Dabei darf es nicht lachen. Der Kater versucht, das Kind zum lachen zu bringen. Wer lacht, ist selbst Kater. - Bezug: Sara lachte, als sie hrte, was Gott sagte. Nicht lachen: Zwei Kinder schauen sich gegenseitig an. Wer zuerst lacht (oder wegschaut) hat verloren. - Bezug: Sarah lachte. Tisch decken: Jede Gruppe stellt sich in einer Reihe auf. Der erste aus der Gruppe luft los, holt einen Teller und stellt ihn auf den Tisch.
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Bibeltext: 1. Mose 15-18
Lehre: Gott hlt, was er verspricht. Bibelvers: Hebrer 10, 23 b (Elb): Denn treu ist er, der die Verheiung gegeben hat. Lieder:
Geh, Abraham geh
Immer auf Gott zu vertrauen
Tapp, tapp, zieh deine Spur
Weit du wie viel Sternlein stehen
Spiele:
Sterne zhlen: In eine undurchsichtige Tte werden viele Papiersterne gelegt. Die Kinder mssen nacheinander versuchen, diese nur mit den Hnden zu zhlen. Wer hat die genaueste Zahl. - Bezug: Die Sterne kann man nicht zhlen, so zahlreich sollen Abrahams Nachkommen sein. Wettkmpfe mit Ansage: z. B. Weitsprung, Streichhlzer auf Flaschenhals stapeln, Papierschlange aus Din A4 Blatt reien, o. Abraham und sara bastelideen halloween. . Die Kinder werden in Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe muss vorher bieten, wie viel sie schaffen. Welche Gruppe das meiste bietet, von der darf ein Spieler den Wettkampf machen. Sie bekommen aber nur Punkte, wenn sie das gebotene erreicht haben. - Bezug: Wir schaffen nicht immer das, was wir sagen oder versprechen.
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Gehe 5 Felder vor. 5 - Du hast dich am Fu verletzt. Du kannst erst weitergehen, wenn jemand auf dein Feld kommt oder daran vorbei. 6 - Du musst einen starken Sandsturm abwarten. Setze einmal aus. 7 - Der Sand ist heute so hei, dass du nicht mehr still stehen kannst. Hpfe bis du wieder dran bist. 8 - Heute strahlt die Sonne hei. Schtze dich mit einem Sonnenhut. Bastelideen:
Sandbilder: Doppelseitiges Klebeband auf Papier kleben. Anschlieend Sand darber streuen. Oben drber kann eine Oase o. . gemalt oder beklebt werden. - Bezug: Abraham zog durch die Wste. Kakteen: Klopapierrolle grn anmalen. Dann mit einem Nagel o. Lcher hinein machen und Zahnstocher hinein kleben. - Bezug: In der Wste wachsen Kakteen. Wiederholungsquiz (Auch als Anwesenheitswettbewerb):
Kamelreiten: Jede Gruppe bekommt ein Kamel. Bei jeder richtigen Antwort darf das Kamel ein Feld vorrcken. Welches Kamel am Weitesten kommt, hat gewonnen. - Bezug: Abraham zog mit Kamelen durch die Wste. 10 Abraham-Ideen | religionsunterricht, religion, abraham und sara. Kakteenstacheln: Jede Gruppe bekommt einen Kaktus ohne Stacheln (aus Papier).
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): Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschulen des Landes Nordrhein-Westfalen. Düsseldorf, 2008. Itze, Ulrike; Moers, Edelgard: Theologisieren in der Grundschule. Anleitung und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen.....
This page(s) are not visible in the preview. 1 Vgl. RuL S. 175 2 Vgl. Freudenberger- Lötz 2011, S. 76 3 Siehe Aufbau der Unterrichtsreihe 4 Vgl. Freudenberger- Lötz 2010, S. Abraham und sara bastelideen film. 101 5 Vgl. Itze; Moers 2008, S. 47 6 Vgl. Betz, Otto; Ego, Beate; Grimm, Werner 2006, S. 40 7 Vgl. 48 8 Vgl. Dietlind 2008, S. 4 9 Vgl. Hilger 2010, S. 190 10 Vgl. Perrar 1981, S, 110 11 Vgl. 195 12 Die Gefühlskarten sind aus dem Lehrerband der Reli- Reise entnommen worden.....
Wer die meisten Glser gefllt hat, hat gewonnen. - Bezug: Abraham brachte seinen Gsten etwas zu trinken. Wie alt war Abraham? (99 Jahre alt. ) Was tat er in der Mittagshitze? (Er ruhte sich im Eingang seines Zeltes aus. ) Wen sah er? (Drei Mnner. ) Was tat Abraham sofort, als er die drei Mnner sah? (Er ging zu ihnen und begrte sie. ) Wo sollten die Mnner sich ausruhen? (Im Schatten eines Baumes. ) Was bat Abraham ihnen zu Essen an? (Kuchen, Milch, Braten. ) Was fragten die Mnner Abraham? (Wo ist Sara, deine Frau? ) Wo war Sara? Abrahams Verheißung. (In ihrem Zelt. ) Wer waren die drei Mnner? (Es war Gott selbst. ) Was sagte Gott Abraham? (In einem Jahr wird Sara einen Sohn haben. ) Wie reagierte Sara darauf? (Sie lachte, weil sie es nicht glaubte. ) Was fragte Gott dann? (Warum lacht Sara? ) Wie reagierte Sara? (Sie leugnete: ich habe nicht gelacht. ) Warum konnte Gott das sagen, dass Sara einen Sohn bekommt? (Weil Gott nichts unmglich ist. ) Info:
Wer sind die drei Männer? V. 1: Der Herr erschien Abraham
V. 13: Da sprach der Herr zu Abraham
V. 17: Da sprach der Herr
V. 33: Und der Herr ging weg, nachdem er aufgehört hatte, mit Abraham zu reden.