Politisches System Parlamentarische Demokratie mit mehreren Parteien (CDU, CSU, FDP, SPD, Die Grünen etc. ); Regierungspartei: Christlich Demokratische Union Deutschlands (CDU) und Sozialdemokratische Partei Deutschlands (SPD) Bundeskanzler: Konrad Adenauer (CDU), Ludwig Erhard (CDU), Kurt Georg Kiesinger (CDU), Willy Brandt (SPD), Helmut Schmidt (SPD), Helmut Kohl (CDU) Kommunistische, realsozialistische Diktatur mit nur einer starken Partei, der SED. Vergleich brd ddr unterrichtsmaterialien net. Außer SED keine einflussreichen Parteien (nur Blockparteien ohne Einfluss); Regierungspartei: Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED); Vorsitzender des Staatsrates: Walter Ulbricht, Willi Stoph, Erich Honecker, Egon Krenz, Manfred Gerlach (alle SED). Wahlen Wahlen in der BRD fanden in regelmäßigen Abständen statt, und wurden geheim und demokratisch abgehalten. Die Wahlen waren offen, jede Partei konnte bei Wahlen gewinnen oder verlieren. Wahlen in der DDR waren nicht geheim. Dadurch war es Gegnern der Regierungspartei nicht möglich, zu wählen oder gewählt zu werden – die Wahlen waren eine Farce mit vorbestimmtem Ergebnis (nur SED kann gewinnen).
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Finanziell schlechter gestellte wurden jedoch vom Staat unterstützt oder zumindest entlastet. Ein Sozialsystem war vorhanden. Frauen wurden weniger beschäftigt und mussten sich um die Familie und die Kindererziehung kümmern. Ausbildung und Jugend in der DDR Kinder und Jugendliche hatten in der DDR den gleichen Werdegang. Kinderkrippe, Kindergarten, Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe und nach diesen zehn Schuljahren kam die Berufsausbildung. Einige durften sich auch weiterbilden und besuchten dann eine erweiterte Oberschule, welche mit dem Abitur abschloss. Danach stellte der Staat einen abgesicherten Studienplatz. BRD und DDR – zwei Staaten, zwei Systeme in der geteilten Welt — Landesbildungsserver Baden-Württemberg. Diese Studiengarantie brachte jedoch mit sich, dass nicht immer die Wunschrichtung belegt werden konnte. Der Staat war intensiv damit beschäftigt die jungen Leute zu motivieren. Mit speziellen Auszeichnungen und Belohnungen wurde das Lernen erleichtert. Dafür musste jedoch ein Preis bezahlt werden. Der Preis sich dem kommunistischen Ideal anzuschließen. Mit dem Jugendverband "Freie Deutsche Jugend" wurde der Grundstein dazu gelegt.
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Wo wir sind
Schloss Hollenburg liegt idyllisch zwischen Weinbergen und der Donau mitten im pittoresken Dorf Hollenburg bei Krems:
72 km westlich von Wien (50 Min. vom Stadtzentrum) und 8 km südöstlich von Krems (10 Min. ) Obere Hollenburger Hauptstraße 14
3506 Krems-Hollenburg
Österreich
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Dabei können einzelne Lebensbereiche exemplarisch herausgegriffen werden, um an einem thematischen "Mikrokosmos" die auf die SED-Autokratie ausgerichtete Gesellschaftsstruktur zu analysieren und diskutieren. Projektunterricht können arbeitsteilig (etwa in Gruppenarbeit) die unterschiedlichen Themenbereiche – Wahlen, Arbeitswelt, Versorgung, Wohnen, Jugend, Bürgerinitiative - vorgestellt werden. Als Grundlage hierfür dienen die unter "Hintergrund" bereit gestellten Texte, Fotos und vor allem Filmausschnitte aus SWF-Produktionen, die von 1986 bis nach der Wende 1990 gedreht wurden und die unter dem Reihentitel "Alltag in der DDR" damals im SWF-Schulfernsehen ausgestrahlt wurden. Der Alltag der DDR & BRD im Vergleich by Isabell Wulsch. Unter dem Stichwort "Themenorientierung" gibt es für Lehrer einen kurzen Einstieg in das jeweilige Themenfeld.
Es entstanden auch neue feministische Gruppen. Es wurde eine Umwandlung der Gesellschaft gefordert. Verschiedene pazifistische, antiautoritäre, emanzipatorische und antikapitalistische Bewegungen prägten die Öffentlichkeit. Man konnte nicht die eigenen Meinungen in der Öffentlichkeit nicht frei ausdrücken, Medien wurden vom Staat kontrolliert, keine Pressefreiheit. Offene Kritik am Staat, Politikern oder der SED war verboten. Medien wurden zensiert. Der staatliche Geheimdienst (Stasi) bespitzelte Bürger und ließ politische Gegner "verschwinden". In den 1950er Jahren gab es Proteste gegen die Regierungspartei SED und ihre Politik. Unterstützung der Frauen in Hinblick auf die kommunistischen Ideale. Bildungssystem Ø Kindergarten, Volksschule (1. -8. Vergleich brd ddr unterrichtsmaterialien und. Klasse, später Grund- und Hauptschule); Ø Realschule – Berufsausbildung; Ø Gymnasium – Abitur – Universität. Ø Kinderkrippe, Kindergarten, Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe; Ø Berufsausbildung oder Abitur; Ø Man konnte studieren gehen, jedoch nicht immer die gewünschte Fachrichtung, der Arbeitsplatz nach dem Studium war ebenfalls gesichert.