Modellversuch: Infektionsausbreitung
Im Anschluss an die Erarbeitung grundlegender Informationen zu Bakterien und Viren als Krankheitserregern führen die Schülerinnen und Schüler einen Modellversuch zur Infektionsausbreitung durch. Hinweise für die Lehrkraft im Präsenz-Unterricht:
Teilen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Versuchsanleitung aus und stellen Sie ihnen die benötigten Materialien im Unterrichtsraum zur Verfügung. Nach drei Pipettier-Durchgängen sollte es bei zwei zu Anfang mit NaOH gefüllten Bechergläsern acht bis sechzehn Bechergläser geben, in denen NaOH nachgewiesen werden kann. Die Prozentzahlen sind dann jeweils von der Größe der Gruppe abhängig. Falls Schülerinnen beziehungsweise Schüler mit der NaOH-Lösung untereinander die Flüssigkeiten in ihren Bechergläsern austauschen, gibt es zum Schluss entsprechend weniger Bechergläser, in denen NaOH nachgewiesen werden kann. Bakterien und Viren: Krankheitserreger und Infektionsausbreitung - Lehrer-Online. Daher ist es empfehlenswert, die beiden ursprünglichen Bechergläser mit NaOH an möglichst weit voneinander entfernt sitzende Lernende im Fachraum zu verteilen.
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Die Erreger infizieren vor allem Zellen der unteren Atemwege und können eine Lungenentzündung verursachen. Sie vermehren sich wie Grippeviren im Rachen, was sie ansteckender macht als anfangs vermutet. Bei rund 80 Prozent nimmt die Infektion einen milden Verlauf. Etwa 15 Prozent der Betroffenen entwickeln schwere Symptome wie Atemnot. Bei nur knapp 5 Prozent kommt es zu lebensbedrohlichen Auswirkungen wie Atemstillstand, septischem Schock oder Multiorganversagen. Es wird geschätzt, dass Sars-CoV-2 zehnmal tödlicher ist als das Influenza-Virus. Medikamente und Impfstoffe gegen Coronaviren gibt es nicht
Antivirale Medikamente und Impfstoffe gegen Coronaviren gibt es noch nicht. Infizierte können nur symptomatisch und unterstützend behandelt werden. Umso wichtiger sind der vorbeugende Schutz und die Information der Bevölkerung. Das Temperaturmessen bei Passagieren halten Experten für wenig sinnvoll. Kostenlose Arbeitsblätter zu Viren und Bakterien » Lernhefte von VerstehMal. Kranke mit Symptomen verzichten eher auf eine Reise. Bei Infizierten in der Inkubationszeit tritt noch kein Fieber auf.
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unterstützt Lehrerinnen und Lehrer im Unterrichtsalltag, indem neuartige Unterrichtsmaterialien (z. B. Arbeitsblätter mit QR-Code mit dazu gehörigen interaktiven Übungen sowie andere interaktive Lernangebote) entwickelt werden, die das medial unterstützte Lernen in allen Fächern und den Unterricht in IPad-Klassen bereichern und erleichtern. Um den aktuellen Interessen gerecht zu werden und sich nicht in einer Vielfalt möglicher Lehr- und Lerngebote, die woanders schon ausreichend gut angeboten werden, zu verlieren, ist auf Rückmeldungen und Wunschäußerungen angewiesen. Arbeitsblätter viren und bakterien die. Bitte nutzen Sie die Möglichkeiten, die Ihnen hierfür auf angeboten werden, damit sich das Internetangebot gut weiterentwickeln lässt und ein nützliches Werkzeug für die Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsdurchführung wird. Alle Inhalt von stehen - soweit nicht anders angegeben - unter der Lizenz CC-BY-SA. Die Grafiken und Icons werden - soweit nicht anders angegeben - von bereitgestellt und stehen unter der Lizenz CC BY 4.
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Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern. Verwendbar für alle Bundesländer. Bitte beachten Sie, dass die Dokumente teilweise sehr anspruchsvoll sind, weil viele sogenannte Transferfragen dabei sind. Legakulie – Sabine Eckhardt – Alzenau / Aschaffenburg
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