Nein meine Suppe ess ich nicht – oder die kleine Raupe Nimmersatt
für Mitarbeiter*innen aus Kindertagesstätten und Grundschulen
Bereits Babys und Kleinkinder können von Essstörungen betroffen sein. Diese unterscheiden sich jedoch von Anorexie und Bulimie im Jugendalter. Essen ist nicht nur Nahrungsaufnahme. Essen bedeutet auch Genuss, Zusammensein mit anderen und Lebensfreude. Wenn dies nicht stattfindet, gestört ist oder über Essen Ärger, Wut, Trauer, etc. ausgetragen wird, kann sich eine Essstörung entwickeln. Nein, meine Suppe ess ich nicht … | Susanne Gronki Therapie & Supervision. Wenn ein Kind die Nahrung verweigert oder zu viel zu sich nimmt, ist die ganze Familie betroffen. Denn dann bestimmt das Essen das Familienleben. Die Ursachen für eine frühe Essstörung sind vielfältig und fordern die ganze Familie. Inhalte der Fortbildung:
Gesellschaftliche und mediale Ursachen, die zu einer Essstörung führen können
Familiäre und psychische Komponenten, die eine Essstörung begünstigen
Methoden und Möglichkeiten für gelingende Elterngespräche
Übungen und Materialien aus der Präventionsarbeit für PädagogInnen
Fallsupervision und Fallbesprechung
Dauer: 8- 16 Unterrichtsstunden | Aktuell nur als Inhouse-Schulung buchbar.
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Doch die Behauptung "mein Kind isst nichts" muss man bei genauerem Hinsehen meistens relativieren: Denn in den meisten Fällen essen solche Kinder zwar sehr viel weniger, als die Eltern es für nötig halten. Doch haben Kinder einen natürlichen Selbsterhaltungstrieb und sterben nicht, weil sie zu wenig essen (außer bei schweren Essstörungen). Sie bekommen trotzdem alle wichtigen Nährstoffe, da sie gute Nahrungsverwerter sind. Meine Suppe ess ich nicht, nein, meine Suppe ess ich nicht..Seite 3 | Schnullerfamilie. Hinzu kommt, dass die meisten Kinder in der Wachstumsphase mehr essen und in der Phase, in der ihr Körper nur wenig wächst, weniger. So erscheint es den Eltern, als würde ihr Kind plötzlich viel weniger essen, was aber ein natürliches Verhalten ist - es braucht einfach weniger Energie als zuvor. Oft sind gerade die "Spatzen" unter den Kindern sehr groß und eher schmächtig, haben aber trotzdem eine gute Konstitution. Bedenklich wird das Verhalten solcher Kinder erst, wenn sie keine Lust mehr haben sich zu bewegen und dauerhaft schlapp wirken. Langfristig kritisch für die Entwicklung der Kinder ist meistens das Verhalten der Eltern zu ihren Kindern, nicht das wenige Essen.
Die Kochkünstler wandern durch die heißen Schwaden und durch unser Gehirn. Essen im Konjunktiv. Der macht nicht dick. Die Rezepte von Bocuse und Co. nehmen wir in den Mund, aber nicht in den Magen. Das Böse ist in sicherer Entfernung: der Kühlschrank. "Sie reden nur vom Essen. Sind Sie auf Diät? ", fragt die Mitschwitzende. Ertappt! Nachts träumen wir von den verbotenen Leckereien, lecken uns im Schlaf die Mäulchen. Morgens springen wir zuerst auf die Waage. Der Zeiger muss nach links wandern, sonst ist der Tag im A…
Und wenn wir dennoch schwach werden, wenn wir der Versuchung nicht widerstehen können, wenn die Gier uns am Nacken packt wie ein Raubtier…
Dann stecken wir einen Finger in seinen Rachen. Ist nicht schön, aber Strafe muss sein. Da geht noch was. Mehr Output als Input. Zirkeltraining, Laufen, auf dem Boden kriechen. Pädagogisches Handeln am Esstisch in der Krippe. Egal! Hauptsache Kalorien verbrauchen. Oder die Wunderpille schlucken, die uns den verdammten Appetit hemmt. Sie macht uns zwar ganz rappelig, föhnt unser Gehirn leer.
*Diese Variable wird zuerst für alle Fälle auf 'Einschluss' gesetzt. *Später wird sie dann fallweise auf 'Ausschluss' geändert in Abhängigkeit von verschiedenen Ausschlusskriterien. COMPUTE ein_aus = 1. VARIABLE LABELS ein_aus 'Einschluss oder Ausschluss der Fälle'. FORMATS ein_aus(F1. 0). VALUE LABELS ein_aus
0 'Ausschluss'
1 'Einschluss'. EXECUTE. *Häufigkeitsverteilung der Ausschlussvariable vor jeglichen Ausschlüssen. FREQUENCIES VARIABLES=ein_aus
/ORDER=ANALYSIS. *(---Hinweis: Im Folgenden werden BEISPIELHAFT einige Ausschlüsse vorgenommen. Mit der gleichen Technik können aber auch Ausschlüsse für andere Bedingungen programmiert werden. ) *a) Ausschluss von Fällen mit Altersangabe unter 18 oder über 100. Spss24 mehrere Fälle mit "oder" auswählen - YouTube. IF ( (alter < 18) OR (alter > 100)) ein_aus = 0. *Stand Ein-/Ausschlüsse nach Filterung des Alters. *b) Ausschluss von Fällen, die weniger als 300 Sekunden (5 Minuten) für den Fragebogen benötigt haben. ( --- Hinweis: Die sinnvolle Dauer hängt natürlich von Ihrem Fragebogen ab). IF ( bearbeitungsdauer < 300) ein_aus = 0.
Spss Fälle Auswählen Falls
rocri
Beiträge: 11 Registriert: 31. 08. 2011, 09:09
Fälle auswählen, mehrere Bedingungen AND und OR zusammen
Hallo,
ich möchte Fälle in SPSS auswählen, und zwar sollen die gewählt werden, bei denen die Variable Bundesland den Wert "1" und die Variable X den entweder den Wert "AG" oder "WG" oder "GS" hat. SPSS-Fälle auswählen. Was ohne Probleme funktioniert ist der Eintrag
Bundesland = 1 AND X = 'AG'
Was nicht funktioniert ist
Bundesland = 1 AND X = ('AG' OR 'WG' OR 'GS')
Wie bringe ich das SPSS denn bei? Danke schon mal...
Bert
Beiträge: 42 Registriert: 01. 09. 2011, 17:10
Re: Fälle auswählen, mehrere Bedingungen AND und OR zusammen
Beitrag
von Bert » 01. 2011, 17:14
rocri hat geschrieben: Hallo,
die Auswahl muß so aussehen:
Bundesland = 1 AND (X = AG OR X= WG OR X=GS)
von rocri » 02. 2011, 10:24
ah, ok danke, Syntax ist immer wieder was Schönes...
Spss Fälle Auswählen Syntax
Wichtig ist, dass alle Berechnungen und Analysen, die jetzt durchgeführt werden, immer OHNE die durchgestrichenen Fälle durchgeführt werden. Entweder über "Daten - Fälle auswählen - Alle auswählen" oder durch das Löschen der neuen Variable kann die Auswahl wieder rückgängig gemacht werden Im folgenden Lernvideo werden wir einige weitere Funktionen kennenlernen und diese vertiefen
Video wird geladen... Falls das Video nach kurzer Zeit nicht angezeigt wird:
Anleitung zur Videoanzeige
Merke Hier klicken zum Ausklappen Der Prozentsatz der ausgewählten Fälle muss nicht exakt sein, die Anzahl der Fälle hingegen ist fest definiert!
nochmal in kurzform:
- fälle auswählen
- falls bedingung erfüllt
- variable x nach rechts rüber und mit den tasten drunter < 10 eintippen
- AND
- variable y nach rechts rüber und mit den tasten drunter < 5 eintippen
- variable z nach rechts rüber und mit den tasten drunter < 1 eintippen
- ok
- nochmal ok
der rechner fügt jetzt automatisch einen filter ein. alle fälle, die nicht alle 3 bedingungen erfüllen, deren zahl links ist durchgestrichen. am ende deines datensatzes findest du jetzt auch eine neue filtervariable, dort steht dann auch "selected" bzw "not selected" (mein spss ist auf englisch, bei dir könnte also auch was anderes stehen). man kann die fälle, die nicht alle 3 bedingungen erfüllen auch gleich löschen lassen. dazu wieder auf "fälle auswählen" gehen. und in dem fenster findest du oben wieder den "fall"-knopf. weiter unten aber in dem fenster gibt es die möglichkeit, zwischen "filtern" und "löschen" zu wählen. hier ist filtern voreingestellt. Spss fälle auswählen syntax. ABER VORSICHT! wenn man löschen auswählt, sind die fälle auch wirklich weg.