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Sein Gemächt baumelt über ihrem Gesicht. Tina versuch da irgendwie raus zu kommen! "OK du hast gewonnen! ", ruft Tina wütend. Was macht sie denn jetzt? Sie nimmt Amadeus` Gemächt in ihre Hände und fängt an auf und ab zu reiben. Tina mach das nicht. Jetzt leckt sie auch noch mit ihrer zunge an ihm entlang. Amadeus hat sich inzwischen beruhigt und steht wie erstarrt da. Bibi und tina hentai. Jetzt kannst du abhauen Tina! Oh Tina springt auf und zieht sich an der Tür hoch. Doch Amadeus ist schneller. Er stellt seine Hufe auf die Tür und mit einem Stoß der Tina fast zerquetschte dringt er in sie ein. Zwar ist nur ein kleines Stück von Ihm drinnen aber er scheint nicht mehr zu brauchen. Mit immer weiteren Stößen befriedigt er sich. tina hat nun begonnen zu weinen. Es tut ihr warscheinlich sehr weh doch sie kann nichts mehr machen, denn selbst wenn sie sich bewegen könnte würde es warscheinlich viel zu sehr weh tun. Amadeus hält jetzt inne und mit einem gewaltigen Spermaschwall rutscht sein erschlafftes Gleid wieder aus ihr heraus.
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Geschichten 1 bis 20 (von 95 insgesamt):
Geschichte Romance, Liebesgeschichte / P12 / Het
Bibi Blocksberg
Dr. Eichhorn
Robert kann jede haben und das weiß er auch, aber trifft das auch auf Bibi Blocksberg zu? Geschichte Familie / P16 / Het
Förster Buchfink
OC (Own Character)
Nach einem Streit mit ihren Eltern verschwindet Bibi für sechs Jahre von der Bildfläche. Doch dann kehrt sie zusammen mit ihrer Cousine Yasmin(OC) zurück nach Falkenstein, doch alleine sind die beiden Hexen nicht. Doch wie wird sich die Lage in Falkenstein entwickeln? Geschichte Allgemein / P12 / Gen
Zwei Personen auf dem Martinshof, die sich zu ähnlich sind. Sie reden gleich, sie wissen und können gleiche Dinge und haben wahrscheinlich auch gleiche Gedanken, alles in allem sind sie in allem gleich, der einzige Unterschied ist, das die eine Person ihre böse Seite dran lässt, während die andere an ihrer guten Seite fest hält. Zu allem Überfluss versuchen beide zu vertuschen, dass sie einander kennen.
Weil Tina von dem anstrengenden Tag so erschöpft war, geht sie schon früh mit Bibi schlafen. Doch Tina hatte noch einen Gedankenblitz bevor sie einschlief: "Das wird Bibi zurückbekommen. Egal wie! " KICKERIKIIIIIEE
Uah, guten Morgen ihr Lieben. Hubert der Hahn hat uns ja heute schon wieder ganz schon früh geweckt. Was Tina heute bloß machen will? Immerhin will sie sich ja an Bibi rächen. Ich finde die beiden sollten diese Sache einfach schnell wieder vergessen. Oh da stehen sie ja auch schon auf. "Guten Morgen Tina, hast du gut geschlafen? " "Naja geht so", antwortete Tina. "Ich habe unheimlichen Muskelkater. " "Wo der wohl herkommt? ", kicherte Bibi. "Das ist ganz und gar nicht lustig! ", fuhr Tina sie an. "Das mit Alex hat ja noch Spaß gemacht aber mit einem Tier das ist wirklich nicht richtig! " Während sich die Beiden anziehen wirft Bibi Tina immer wieder beleidigte Blicke zu. Sicher wollte Bibi Tina nur etwas aufmuntern und sie ein wenig necken, aber das Tina so wütend wird hätte sie nicht gedacht.
Tina keucht erschöpft und zieht sich mit einem letzten Kraftaufwand von der Tür. In der Stallgasse bleibt sie geschändet liegen.
Enttäuscht geht Bibi nach einem stillen Frühstück in den Stall, sattelt Sabrina und reitet etwas aus. "Ich lasse Tina besser erstmal alleine damit sie sich abreagieren kann", nuschelt Bibi Sabrina ins Ohr. "Komm wir schauen mal ob es im Wald etwas Neues gibt. " "Bibi ist so böld was denkt die sich eigentlich? ", sagt Tina zu Amadeus. "Sieh mich nicht so an, deine Sabrina ist bestimmt bald wieder da. " Mit gemischte Gefühlen steichelt Tina gedankenversunken über Amadeus` Hals. Es sieht so aus als würde Amadeus die Steicheleinheiten echt genießen. Oh nein! Er scheint sich jetzt wieder an den gestigen Tag zu erinnern. Tina geh besser aus dem Stall und warte bis Bibi Amadeus wieder normal Hexen kann. "Was ist das denn? ", wundert sich Bibi. "Ist das etwa ein Zirkuswagen? " Ja stimmt das sieht ja aus wie ein Zirkuswagen... Vom Zirkus Saluti, mit Pedro dem Hochseilartisten der Bibi so gut gefallen hat. Jetzt hat auch Bibi den Schriftzug gesehen und sie scheint sich sehr zu freuen. Sie springt von Sabrina ab und rennt auf den Wagen zu.
Der Wolf mit seinen spitzen Zähnen als Sinnbild für denjenigen, der mit seiner Sprache zubeißt und den anderen damit verletzt. Die Giraffe ist – im Gegensatz zum Wolf ("Wolfssprache") - ein friedliches Tier, das keinem anderen etwas wegfrisst, sondern mit Weitblick, Umsicht und Gelassenheit zum guten Miteinander beiträgt. Außerdem ist die Giraffe das Landtier mit dem größten Herzen und steht für Mitgefühl und großes Wohlwollen anderen gegenüber. Wolf und giraffensprache grundschule 2020. Sie verzichtet auf Schuldzuweisungen, Verallgemeinerungen und Verurteilungen und nimmt hinter angriffslustigem, negativem Verhalten von anderen deren wirkliche Bedürfnisse wahr. Innerhalb unseres Projektes lernten unsere Schüler – und Schülerinnen den Wolf und die Giraffe kennen. Im Anschluss durften sie sich zur Musik wie Wölfe und Giraffen bewegen und dabei Beobachten wie sie als jeweiliges Tier agierten und sich fühlten. Auch das richtige zuordnen von Wolf - und Giraffensätzen stand auf unserem Programm. Im Standpunktspiel konnten die Schüler – und Schülerinnen erleben welchen Unterschied es machen kann, wenn sie sich anstatt auf andere zu konzentrieren auf sich selbst konzentrieren.
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Das Gerechtigkeitssystem der Wölfe basiert auf Bestrafung und Belohnung, dazu gehört das Befehle weitergeben, das Achten auf Regeln und das Leugnen der Verantwortlichkeit. Es ist die Sprache, die wir gelernt haben zu sprechen, ohne darüber nachzudenken, dass sie eigentlich nur ein missglückter Versuch ist, ein Bedürfnis auszudrücken, das uns in dem Moment vielleicht noch nicht mal bewusst ist. Mit "Wolfsohren hören" beinhaltet also nicht nur Befehle und Kritik zu hören, sondern diese auch auszuführen. Giraffensprache
Die Giraffensprache ist nach dem Landtier mit dem größten Herzen benannt und heißt deshalb auch Sprache des Herzens, sie ist ein Symbol für lebendige Kommunikation. Wolf und giraffensprache grundschule 5. Sie schafft eine Verbindung zwischen dem eigenen und dem Herzen der Anderen, indem wir strikt trennen zwischen Beobachtung und Bewertung der Beobachtung. Aber auch indem wir auf unsere Gefühle achten und uns die dahinterliegenden Bedürfnisse bewusst machen. Wir respektieren die Bedürfnisse aller und achten genauso auf die Gefühle anderer wie auf unsere eigenen.
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Ziel dieses Seminares ist es, den Teilnehmern ein tiefes Gefühl und Verständnis der Haltung und Methode der Gewaltfreien Kommunikation zu vermitteln. Der Trainer dieses Seminars ist Jürgen Engel, der intensiv in Gewaltfreier Kommunikation ausgebildet ist und seit mehr als 10 Jahren als Trainer und Coach für Gewaltfreie Kommunikation arbeitet.
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Die Giraffensprache hilft auch, wenn wir unterschiedlicher Meinung sind oder uns streiten. In der Giraffensprache sage ich dem anderen, was mich stört, ohne ihn zu verletzen. Ich sage auch, wie ich mich fühle und was ich mir wünsche. Hierfür formuliere ich eine Bitte. Wenn wir es nicht schaffen, in der Giraffensprache zu sprechen, verfallen wir in die Wolfssprache. Dann sind wir wütend und enttäuscht und benutzen Worte, die den anderen verletzen. Der Wolf steht hier für Lebewesen, die nicht wie die Giraffen über ein großes Herz und über den Überblick verfügen, sondern direkt zuschnappen und knurren. Sie sagen nicht, wie es ihnen geht oder wie enttäuscht sie sind. Es ist eine Sprache, in der ich dem anderen mit meinen Worten wehtue und etwas Schlechtes über andere sage. Ich suche Streit und rede voller Wut. Wolf und giraffensprache grundschule logo. Diese Unterschiede müssen den Kindern schrittweise deutlich gemacht werden. Ein Plakat kann an der Tür angebracht werden und darauf verweisen, wie die Kommunikation im Klassenraum stattfinden soll.
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Die an Grundschulen erprobten Anregungen für Unterricht und Schule bieten folgende Bausteine zur Förderung eines Klimas der Achtsamkeit und Anerkennung: Kurzfristig umsetzbare Anregungen für den Schulalltag Schüler lernen, bei Konflikten zu vermitteln Situationen mit den Augen anderer sehen und so besser verstehen Was tun bei Ablehnung und Mobbing? Schülermitbestimmung in der Grundschule Sichtweisen von Schülern über das Klassenklima ermitteln und einbeziehen Sichtweisen von Eltern ermitteln und einbeziehen Möglichkeiten einer achtsamen und anerkennenden Rückmeldung von Leistungen Kollegiale Fallbesprechung als Möglichkeit zur Verbesserung der Eigen- und Fremdwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern. - Wolf- und Giraffensprache. Ein anwendungsorientierter Überblick über die einzelnen Vorschläge sowie Auswahlhilfen für die Schwerpunktbildung ermöglichen es, die Materialien je nach konkretem Bedarf flexibel zu nutzen. Die Neuauflage der Publikation enthält drei weitere Bausteine zu folgenden Themen: Anregungen zur Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts Förderung eines achtsamen Umgangs der Kinder mit sich selbst Schulischer Umgang mit Kindern, die Flucht und Vertreibung erlebt haben Bitte beachten!
Der Wolf sagt nicht wie es ihm geht oder wie traurig er ist. Gewaltfreie Kommunikation mit der Giraffen- & WolfsspracheGRUNDSCHULSCHNÜFFLER. Mit der Wolfssprache versucht man dem anderen mit Worten weh zu tun oder ihm die Schuld zuzuschieben. Das wollen wir natürlich nicht. Versuche jetzt die Sätze der Giraffensprache oder der Wolfsprache zuzuordnen. Quelle: LearningApps
Lernziele
Die Kinder sollen…
Die Giraffensprache kennen lernen
Bewusstsein für gewaltfreie Kommunikation entwickeln
Frieden auch in kleineren Maßstäben erleben und erkennen
Schaue dir das ganze Thema an: Krieg und Frieden