Dabei wird das analytische Denken und Sprachlogik geschult, da man wie bei einem Kriminalfall die einzelnen Indizien bzw. Puzzleteile (in unserem Fall die verschiedenen Satzteile mit ihren markanten Endungen) zu einem sinnvollen Ganzen (den Satz) zusammenfügen muss. Es liegt auf der Hand, dass die Fertigkeiten Systematik, Genauigkeit, Disziplin, Geduld und Ausdauer beim Übersetzen trainiert werden. Außerdem lernt man beim Lateinlernen das Lernen an sich: Vokabeln, Stammformen und Grammatik müssen gelernt und im Kopf systematisiert werden. Und Latein schafft Selbstbewusstsein durch das Lösen anspruchsvoller Aufgaben! Am Städt. Thomas-Mann-Gymnasium beginnt der Lateinunterricht ab der 6. Lateinunterricht 6 klasse w212. Klasse, weil gerade die jungen Leute sich sehr für die antike Kultur und das Leben der Menschen in der Antike und im antiken Europa interessieren – schließlich ist das römische Reich die Basis unserer europäischen Kulturlandschaft. Bis ins 18. Jahrhundert hinein war Latein das, was Englisch heute ist: Verkehrs- und Handelssprache, gemeinsame Verständnisbasis für alle, eine lingua franca.
Lateinunterricht 6 Klasse W212
von romane » Fr 19. Okt 2012, 19:17
Konzept?!?! Ein sehr wichtiges Wort - erst muss ein konzept her,.... Das wohl stimmige Konzept sehe ich darin, dass man als Lernender das Gefühl hat, etwas Modernes zu tun, was den Zeiten der Zeit entspricht: Schneller lernen = weniger Unterrichtsstunden weniger lernen = Hausaufgabenerlass in NDS beschränkt die häusliche Lernzeit auf ca. 2/3 (Wenn man also ein Ziel erreichen will, bitte nur halbvoll tanken, weil das ja im Endeffekt billiger sei. Die Anforderungen in Bezug auf die Beherrschung eines Wortschatzes wurde nicht gekürzt. wenig lesen = also viel Buntes ins Buch auf das komplette ZENTRALabitur warten - da wird dann alles leichter, weil man ja schon seit Geburt ja Chancengleichheit genießt, eine Tatsache, die man leider häufif mit Leictungsgleichheit verwechselt. Also weiter so in der Vielfalt... Irgendwann - vielleicht relativ schnell - wird das Abitur dann einen Stellenwert bekommen, der durch Zulassungstest der Arbeitgeber und Universitäten etc. Latein | Liborius-Gymnasium Dessau-Rosslau. gesetzt wird.
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Das zentrale Element des Lateinunterrichts ist das Übersetzen, also dringend notwendig in einer Probestunde. Es gab einen leichten Text, der sich in einer römischen Schule abspielt und relativ gut auch ohne Vokabelkenntnis erschließbar ist. Ich habe zwar auch eine Vokabelliste eingereicht, aber das klappte insgesamt ganz gut durch spontane Klärung. Lateinunterricht 6 klasse week. Erste grammatische Eigenheiten des Lateinischen wurden auch schnell erkannt und gelesen wurde auch. Fehlt noch der Spaßeffekt. Für die Kürze der verbliebenen Zeit sollte etwas her, bei dem alle mitmachen können und das keine großen Erklärungen braucht. Ein Lied auf Latein zu singen hat genau diese Kriterien bestens erfüllt. Ich habe mich für eine lateinische Version von "Hänschen Klein" entschieden, da war den meisten auch die Melodie bekannt. Am Ende war auch noch Zeit, ein paar individuelle Fragen zu beantworten.
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Die Inhalte der Texte, mit denen wir uns beschäftigen, handeln vom Alltagsleben, von den Mythen, der Geschichte, dem politischen und religiösen Leben der Römer – unserer Zeit scheinbar fremd und – du wirst staunen! – doch auch so vertraut, weil unsere heutige europäische Kultur ja zu einem beträchtlichen Teil aus der griechisch-römischen hervorgegangen ist. Latein hilft also, die eigenen Wurzeln kennen zu lernen. Du kannst Latein von der 6. bis zur 11. Klasse lernen und hast damit das (Große) Latinum, das man für manche Studienfächer braucht. Danach kannst du mit Latein weitermachen und das Fach in der Qualifikationsphase (12 und 13) belegen und sogar darin dein Abitur machen – schriftlich oder mündlich. Latein | Gymnasium am Mosbacher Berg. Außerdem hast du aber die Möglichkeit, nach der 10. Klasse entweder Englisch oder Latein zu Gunsten von Italienisch in der 11. bis 13. Klasse abzulegen und dabei unmittelbar erfahren, wie wertvoll Latein als Grundlage für das Italienische ist. Die Zeiten von nur "Buch auf, wir übersetzen! "
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Hinzu kommen Aufgaben zur sprachlich-stilistischen Analyse bzw. zur Analyse der Satzperioden. Idealerweise stehen Computer oder Tablets mit Textverarbeitungsprogrammen zur Verfügung, sodass die Schüler eigenständig Konstruktionen markieren, Satzperioden einrücken und ihre Ergebnisse präsentieren können. Latein Unterrichtsmaterial RAAABE Fachverlag. Arbeitsbltter Lateinunterricht. Um jedoch einer Doppelung von Arbeitsaufträgen vorzubeugen, werden explizite Strukturierungsaufgaben nicht gestellt, wenn die Schüler auf Hilfekarten zugreifen können. KOMPETENZPROFIL:
Klassenstufe/Lernjahr: 9 (G8), 10 (G9)
Dauer: 17 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:
Sprachkompetenz: Vertiefung satzwertiger Konstruktionen
Textkompetenz: Übersetzen ausgewählter Texte Caesars zum bellum Gallicum
Kulturkompetenz: römische Expansion in der späten Republik; Poliorketik
Methodenkompetenz: Markieren, Strukturieren und Visualisieren von satzwertigen Konstruktionen und Satzperioden
Thematische Bereiche: Krieg und Frieden
Medien: Texte, Farbfolien, Bilder
zu verstehen. 2) Durch Latein lernt man die Wurzeln europäischer Kultur kennen
Durch das Erlernen der lateinischen Sprache und das Lesen lateinischer Literatur lernt man die Wurzeln europäischer Kultur und Identität kennen. So wurden ursprünglich bei den Griechen behandelte Themen wie Toleranz, Demokratie und Menschenrechte von den Römern aufgegriffen und gehören heute wesentlich zur europäischen Identität. 3) Durch Latein beschäftigt man sich mit den Grundfragen menschlicher Existenz
Römische Autoren wie z. Cicero, Ovid, Vergil oder Seneca üben auch heute noch einen großen Reiz aus, da von ihnen viele Fragen behandelt werden, die bis heute nichts von ihrer Wichtigkeit eingebüßt haben. wie z. :
Worin besteht wahres Glück? Was spricht für verschiedene Staatsformen? Was ist der Tod und was kommt nach dem Tod? Lateinunterricht 6 klasse die. Worin bestehen die Gefahren und worin die Chancen der Redekunst? Wie funktioniert staatliche Propaganda? Durch die Beschäftigung mit diesen Fragen erhalten die Schüler auch für ihre persönliche Entwicklung wertvolle Anstöße.
Klasse mit mindestens der Note ausreichend in Latein abschließt, bekommt man automatisch das Latinum. Dieses wird dann im Abiturzeugnis bescheinigt. Das Latinum gilt als ein deutschlandweit anerkannter Abschluss, der an den meisten deutschen Universitäten die notwendige Voraussetzung für eine Reihe von Studienfächern ist, z. für Deutsch, moderne Fremdsprachen wie Englisch oder Französisch, Theologie, Geschichte, Philosophie, Archäologie usw. Zwar sind spätere Sprachkurse an der Uni möglich, diese sind aber zeitraubend und mit einer schriftlichen und mündlichen Abschlussprüfung verbunden, was einem in der Schule erspart bleibt. In welchen Studienfächern man z. an der Universität Mainz das Latinum benötigt, ist auf folgender Webseite ersichtlich: