Es gibt zwei Gruppen von 12:00 - 14:00 Uhr (c. t. ) und von 14:00 bis 16:00 Uhr (c. ). Der Lehrstuhl WI3 wünscht einen guten Start! 22. Oktober 2019
Diesen Freitag startet die Übung für die Veranstaltung "Unternehmensmodellierung" im Raum VG 0. 09. Es gibt zwei Gruppen von 8:00 - 10:00 Uhr (c. ) und von 10:00 bis 12:00 Uhr (c. Berufliche Orientierung - Allgäu-Gymnasium Kempten. Der Lehrstuhl WI3 wünscht einen guten Start! 15. Oktober 2019
Von 30. 2019 bis 01. 10. 2019 besuchten die Lehrstuhl-Mitarbeiter Isabel Schmid, Timo Hammerl und Daniel Konadl die von BayWISS ausgerichtete Herbstakademie im Kloster Plankstetten. Neben einem Workshop, bei dem Methoden des wissenschaftlichen Schreibens vertieft wurden, konnte zudem ein interessanter Einblick in das Leben im Kloster Plankstetten gewonnen werden. 1. Oktober 2019
Die Klausuren zu den Kursen "Informationsmanagement" und "Unternehmensmodellierung" sind korrigiert und die Noten sollten im FlexNow einsehbar sein. Die Notenverteilungen stellen wir gerne schon mal bereit! 2019
Liebe Studierende, die Prüfungsphase für dieses Semester läuft noch bis 23.
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Unterrichtsanregungen zur Normen und Wertanalyse
Welche Werte und Normen vermittelt der Film? Mit welchen Einstellungen und Verhaltensweisen erreichen die Filmfiguren ihre erklärten Ziele? Um welche Ziele handelt es sich? Mit welchen Symbolen arbeitet der Film? Welche Motive tauchen im Film auf? Bei der Bauanalyse werden vor allem die verwendeten filmsprachlichen Mittel genauer betrachtet. Nicht zu vergessen ist hierbei immer die Frage nach der filmischen Absicht, die mit dem Einsatz der einzelnen filmsprachlichen Mittel verfolgt wurde. Bild
Frage nach Einstellungsgrößen, Kamerabewegungen und -perspektiven, Raumaufteilung, Licht- und Farbgebungen sowie dem Einsatz von Tricks im Film. Filmton
Frage nach der Art und Weise des Einsatzes von Geräuschen, Musik und Sprache im Film. Frage nach dem Verhältnis von Sprache und Bild d. ob die Sprache die Bilder ergänzt. W-Seminararbeit | Johann-Schöner-Gymnasium Karlstadt. Frage nach der verwendeten Sprache z. B. Dialog, sichtbarer Sprecher oder Kommentator aus dem Hintergrund (Off) usw.
Schnitt / Montage
Frage nach den Einstellungslängen (die Dauer der Einstellungen sind einfach am Zählwerk des Abspielgerätes abzulesen).
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Eine Abiturientin aus Oberbayern hat am Beispiel des Brandner Kaspers das Motiv "Tod" in der bayerischen Literatur untersucht. Die Sieger auf Bezirksebene erhalten für ihre Arbeit jeweils 750 Euro als Preisgeld. Die Leistungen der Landessieger werden mit jeweils 1500 Euro belohnt. Seminararbeit gymnasium bayern beispiel paris. Der Preis des Bayerischen Clubs zur Förderung der bayerischen Kultur ist inzwischen zu einem festen Bestandteil des bayerischen Abiturs geworden. Seit seiner erstmaligen Verleihung im Jahre 2000 ist er auf großes öffentliches Interesse gestoßen und hat sich zu einem wichtigen Qualitätsnachweis für die im Rahmen des bayerischen Abiturs erstellten Fach- und Seminararbeiten entwickelt. Übersicht über die Preisträger des G9 und ihre Themen:
Stand: 16. November 2011
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Den Zugang erreichen Sie unter Bitte beachten Sie die Termine für die Themenvorstellungen/Präsentationen der jeweiligen Lehrstühle und Professuren zwischen dem 20. 2020 und dem 28. 2020.
vember 2019
"Data Analytics in der Unternehmenspraxis - Segen und Fluch"
Ein Kolloquium des Instituts für Wirtschaftsinformatik und des Alumni-Vereins WINFOR
siehe auch: winfor e. v.
Zwei spannende Vorträge von Top-Referenten aus der Praxis mit Diskussion:
Conrad Electronic S. E. : Björn Eichler und Florian Lustig
"Personalisierte User Experience im Spannungsfeld von Datennutzung und Datenschutz"
Comidio GmbH (" Trutzbox "): Hermann Sauer
"Digitale Überwachung: wer uns wie und warum auf Schritt und Tritt verfolgt"
Zeit: 27. November 2019 von 17:00 bis 19:00 Uhr Ort: ibi research an der Universität Regensburg GmbH Galgenbergstr. Seminararbeit gymnasium bayern beispiel 2019. 25 (Ecke Haydnstraß3), Anmeldung bitte per Email bis zum 22. 11. an mit dem Betreff "Kolloquium 27. Nov. " Morgen startet die ARIS-Übung für die Veranstaltung "Internet Business 1" im Raum CIP-Pool SG1 (SGBG U25B).
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In Zukunft wird mit der Wiedereinführung des Leistungsfaches in der 12. und 13. Klasse auch an das wissenschaftliche Arbeiten und die universitären Anforderungen in diesem speziellen Fach herangeführt, was eine wesentliche Entscheidungshilfe – dafür oder dagegen?! – sein kann. Ein breites Netzwerk außerschulischer Kontakte, das wir am Allgäu-Gymnasium rege nutzen, sowie außerschulische Aktivitäten im wirtschaftlichen, sozialen, technischen, musischen und sportlichen Bereich runden die berufliche Orientierung ab. Im Folgenden stellen wir Auszüge unseres Konzepts zur beruflichen Orientierung (Stand Schuljahr 2021/22) vor. Die Oberstufe des Gymnasiums in Bayern. Dieses Konzept bleibt flexibel; es wird regelmäßig evaluiert und an neue Gegebenheiten angepasst. Neben den im Folgenden vorgestellten ständigen Bausteinen werden jährlich zahlreiche wechselnde Bausteine, wie zum Beispiel Exkursionen, Vorträge oder Wahlfächer angeboten, mit denen wir durch neue Ideen oder auch aufgrund neuer Möglichkeiten unser Konzept in passender Weise bereichern.
Durch die Beiträge aller Schülerinnen
und Schüler erfährt das
Rahmenthema
eine kontinuierliche Erweiterung und Ver-
tiefung. Letztmöglicher
Abgabetermin
für
Ihre Seminararbeit (Umfang ca. 10 bis 15
Seiten) ist der
zweite Unterrichtstag im
November
im Ausbildungsabschnitt 12/1. Anschließend präsentieren alle Seminarteil-
nehmerinnen und -teilnehmer ihre Seminar-
arbeit und beantworten Fragen. 11