Naturwissenschaftliches Arbeiten hat viele Facetten, vom Phänomen zur Beobachtung, von der ersten Vermutung zur Hypothese, das Experiment spielt ebenso eine herausragende Rolle wie systematische Messungen, die Modellbildung oder die verständliche Formulierung eines Ergebnisses. Seit TIMSS und der sogenannten Baumert-Expertise wissen wir aber auch: Experimentieren führt nur dann
zu einem Lernzuwachs, wenn es eingebettet ist in naturwissenschaftliches Denken und zielgerichtetes
Handeln, auch in geistiger Hinsicht. Medienforum Berlin - Katalog › Details zu: Naturwissenschaftliches Arbeiten. Ziel des Workshops ist es, den Teilnehmern die Aspekthaftigkeit von naturwissen-schaftlichem Arbeiten bewusst zu machen und ihnen Möglichkeiten zu eröffnen, ihren eigenen Unterricht in diesem Sinne zu akzentuieren. Dazu dienen Aufgaben ebenso wie Methodenwerkzeuge, das Entwickeln-lassen von Experimenten wie die Interpretation von Ergebnissen. Für die Integration dieser verschiedenen Aspekte zu einem zusammenhängenden Verständnis naturwissenschaftlichen Arbeitens spielt die Metakommunikation eine entscheidende Rolle: den Schülerinnen und Schülern möglichst durchgängig den Sinn und die Bedeutung ihres Handelns aus naturwissenschaftlicher Sicht deutlich werden zu lassen.
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Stachowiak H (1980) Modelle und Modelldenken im Unterricht: Anwendungen der allgemeinen Modelltheorie auf die Unterrichtspraxis. Klinkhardt, Bad Heilbrunn
Uhlig A, Baer H-W, Dietrich G et al (Hrsg) (1962) Didaktik des Biologieunterrichts. Deutscher Verlag der Wissenschaften, Berlin
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Naturwissenschaftliches Arbeiten Unterricht Und Material 5.1.1
Naturwissenschaftliche Schulversuche im Unterricht
Dozent/in
Dr. Yelva Larsen
Angaben Seminar 2 SWS, Schein
Studium Generale, Dieses Seminar ist eine Pflicht-Lehrveranstaltung im Modul II für Studierende der Grundschule und der Mittelschule mit Didaktikfach Biologie. Für Studierende ab Studienbeginn WS 2013/2014 beinhaltet das Seminar eine mündl. Prüfung (Modulprüfung II). Zeit und Ort: Di 8:15 - 9:45, 10:15 - 11:45, MND/00. 03; Bemerkung zu Zeit und Ort: Bitte in FlexNow anmelden! Die Veranstaltung wird aufgrund der starken Nachfrage in zwei Blöcken (8-10 Uhr und 10-12 Uhr) angeboten. Naturwissenschaftliches arbeiten unterricht und material 5 10 google. Das erste gemeinsames Treffen für alle Studierenden findet statt am Di 21. 04. 20, 8. 15 Uhr, MND/00. 03
Inhalt
Anhand vieler handlungsorientierter Versuche und Experimente werden naturwissenschaftliche Arbeitsweisen vorgestellt und erprobt. Diese Versuche sind am jeweiligen Lehrplan orientiert und können im Unterricht eingesetzt werden. Der unterrichtliche Kontext ist dabei fächerübergreifend und behandelt Beispiele aus der Biologie, der Chemie und der Physik.
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3. 1_Denaturierung Eiweiß
PDF, 210. 4. 2_SalzwasserSieden
PDF, 212. 7 KB
NT-Operatoren mit Erläuterungen und Beispielen
PDF, 162. 9 KB
Versuchsprotokoll-Anleitung
PDF, 255. 6 KB
Versuchsprotokoll-Leervorlage
PDF, 224. 6 KB
Ergänzende Informationen sind nicht Bestandteil des Lehrplans.
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Informieren Sie sich über die Einsatzmöglichkeiten des Digitalen Unterrichtsassistenten:
Gesine Bertelsen
Heft 1: Ein rätselhafter Todesfall - Lehrerheft
Schneider Verlag: Hohengehren 2011. 68 S. 12, 00€ ISBN 978-3-8340-0911-1 Gesine Bertelsen
Heft 2: Ein rätselhafter Todesfall - Schülerheft
Schneider Verlag: Hohengehren 2011. 52 S. 10, 00€ ISBN 978-3-8340-0911-1
Heinrich Reichstein, ein rüstiger alter Herr, wird tot in seinem Bett aufgefunden. Sein Hausarzt zweifelt an einer natürlichen Todesursache. Auf dem Nachttisch steht ein Glas mit einem Getränkerest. Am Testament werden nachträgliche Veränderungen nachgewiesen. Eine Nachbarin belauscht einen Streit kurz vor Heinrich Reichsteins Tod. Verschiedene Erdreste werden im Haus des Toten gefunden... Wie starb Heinrich Reichstein und wer war sein Mörder? Um den fiktiven Mordfall zu lösen, müssen die Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen erlernen. So werden beispielsweise Chromatographien durchgeführt, Fingerabdrücke genommen und typische Muster-formen verglichen. LehrplanPLUS - Ergänzende Informationen - Mittelschule - 5 - Natur und Technik - Fachlehrpläne. Verschiedene Bodenproben, Haare und Textilfasern werden mit Lupe und Binokular untersucht; Getränke werden eingedampft und Tinkturen hergestellt.