Alle Jahrgangsteams hatten nun die Möglichkeit, die bereits erprobten Unterrichtseinheiten für die eigene Umsetzung zu anzupassen oder der Jahrgang entschied sich für die Erarbeitung und Durchführung einer neuen Unterrichtseinheit. Seither erleben unsere Schülerinnen und Schüler in den Jahrgängen 7 – 9 zwei fachübergreifende Unterrichtseinheiten pro Schuljahr und im 10. Thromboseprophylaxe | Lehrer-Online - Lehrer-Online. Jahrgang eine dieser Unterrichtseinheiten [1]. Aktuell liegen die Materialien für folgende fachübergreifende Unterrichtseinheiten vor:
Jahrgang
Themen
7
Ritter und Burgen
Papier
Wasser
8
Jeans – ein ganz besonderer Stoff
Elektronische Medien/ Kommunikation
9
Bewerbungen – Fit fürs Berufsleben
1. Weltkrieg
Industrialisierung
10
Menschenrechte
Jugend im Nationalsozialismus
Im Schuljahr 17/18 planen wir für einen der drei Präsenztage einen Studientag. Folgende Fragestellungen sind dabei hinsichtlich einer Evaluation des fachübergreifenden Unterrichts in den Mittelpunkt zu stellen:
Welche Gelingensbedingungen bei der Planung und Durchführung einer fachübergreifenden Unterrichtseinheit können wir mit jetziger Erfahrung benennen?
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- 1 ue unterrichtseinheit 14
1 Unterrichtseinheit Dauer
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Schüler-Lehrer-Perspektive: Aggregatzustände. 1. Unterrichtseinheit 1. Doppelstunde - 3. Klasse
Schüler-Lehrer
Nutzungsbeschränkungen
Abrufbar für tätige Personen im pädagogischen Bereich, in Aus- und Weiterbildung von pädagogischem Personal, (angehende) Lehrpersonen oder Studierende mit Bezug zu schulischen oder außerschulischen Lehr-Lern-Prozessen. 1 ue unterrichtseinheit 2. Weitere Informationen
Art des Videos:
Unterrichtsstunde
Schulform:
Grundschule
Jahrgangsstufe:
3
Unterrichtsfach:
Sachunterricht
Portal:
ViU (WWU)
1 Ue Unterrichtseinheit 2
Verfasst am 15. Januar 2018. Die fächerübergreifenden Unterrichtseinheiten - Schule am Schloss Berlin - Integrierte Sekundarschule. Veröffentlicht in Ohne Kategorie
Die Integrierte Sekundarschule ist eine Schule für alle. Das bedeutet für uns, unterschiedliche Zugangswege zu ermöglichen. Um uns dieser Herausforderung zu stellen, haben wir uns Ende 2012 entschieden, an der "Pädagogischen Werkstatt: Individualisierung/ Umgang mit Heterogenität" (Kooperationsprojekt zwischen der Akademie des Deutschen Schulpreises der Robert-Bosch-Stiftung und der damaligen SenBJW) teilzunehmen. Die bis dahin vorhandenen Kommunikationswege an unserer Schule wurden genutzt, um den Entscheidungsprozess zur Teilnahme an der Pädagogischen Werkstatt mit Beteiligung des gesamten Kollegiums wie folgt zu vollziehen:
Information über die Möglichkeit zur Teilnahme an der Päd. Werkstatt durch die Schulleitung in einer Teamleitungssitzung
Vorstellen der Inhalte in den Jahrgangsteams durch die jeweiligen Jahrgangsleitungen
Benennen interessierter Kolleginnen und Kollegen in den Jahrgangsteams
Rückmeldung aller interessierten Kolleginnen und Kollegen in der folgenden Teamleitungssitzung
Votum des Kollegiums zur Teilnahme an der Päd.
1 Ue Unterrichtseinheit 14
Wir entschieden uns für eine Struktur, die sich in folgende 4 Phasen einteilen lässt:
Basiswissen
Lernkontrolle
Individualisierte Aufgabenformate (AEIOU-Aufgaben)
Leistungsnachweis
Deshalb planten wir von Beginn an ein, nach einer Erprobungsphase eine Auswertung (Evaluation) durchzuführen. So wurde sichergestellt, dass vor der Erstellung der jeweils weiteren Unterrichtseinheit, Stolpersteine beseitigt werden konnten und die Gelingensbedingungen sich verbesserten. Von diesen Stolpersteinen gab es viele:
Wie werden die entsprechenden Fachlehrer mit ins Boot geholt, wenn sie nicht dem Jahrgangsteam zugeordnet sind? Was passiert, wenn es aus z. B. Krankheitsgründen einen Ausfall einer beteiligten Lehrkraft gibt? Wie organisieren wir bei zeitversetztem Arbeiten in den Klassen eines Jahrgangs eine Platzierung der Lernkontrolle? 1 unterrichtseinheit dauer. Wie organisieren wir den Leistungsnachweis am Ende der Einheit so, dass alle Beteiligten die Ergebnisse der verschiedenen Aufgabenschwerpunkte erfahren können? Wie erwartet, verlief die Erprobung der ersten fachübergreifenden Unterrichtseinheit sehr unterschiedlich.
Die konkreten Maßnahmen, die es zu ergreifen gilt, erarbeiten die Lernenden im Rahmen einer Gruppenarbeit. Auf den drei zusammenhängenden Arbeitsblättern fixieren die Schülerinnen und Schüler die Definition des Begriffs "Thrombose". Weiterhin werden die Ursachen für die Entstehung einer Thrombose notiert und die Bausteine der Thromboseprophylaxe erfasst. Die Lernenden erhalten abschließend die Möglichkeit ihr eigenes Thromboserisiko einzuschätzen sowie das einer weiteren Person. In der ersten der beiden begleitenden interaktiven Übungen erarbeiten die Lernenden Mechanismen des venösen Rückstroms im Rahmen eines Buchstabenrätsels. 1 ue unterrichtseinheit 14. Ein Kreuzworträtsel dient der Wissenskontrolle über die erworbenen Kenntnisse zur Thrombose(-prophylaxe). Darüber hinaus dient am Ende der Lerneinheit eine zusammenfassende Mindmap der Wissenskontrolle. Den Zugriff auf das komplette Unterrichtsmaterial inklusive aller Texte und Informationen erhalten Sie mit einer Premium-Mitgliedschaft. Unterrichtsmaterial "Thromboseprophylaxe" zum Download (PDF)
Auf den drei zusammenhängenden Arbeitsblättern fixieren die Lernenden die Definition des Begriffs "Thrombose".
Die Unterrichtseinheiten wurden
zur grundlegenden Einführung in das Modellieren für die 6. Klasse konzipiert. Sie richten sich an leistungsschwächere Schüler. Sie bauen aufeinander auf und
dienen dazu, mit den Schülern innerhalb eines Schuljahres zu erarbeiten, wie
man mit Mathematik Alltagsprobleme lösen kann. Lesehinweise
Hinweise zur Umsetzung der
Unterrichtseinheiten finden Sie in den Dokumenten Einführung und Hinweise zum
Material. Das Dokument Einführung
gibt allgemeine Hinweise zum Modellieren, während Hinweise zum Material den Aufbau der Unterrichtseinheiten erklärt. Diese
Dokumente sollten Sie vor dem Einsatz der Unterrichtseinheiten lesen. Einführung
Hinweise zum Material
UE 1. 1 Schwangerschaft
UE 1. Stratum - Unterrichtseinheiten. 2 Casting-Show
Unterrichtseinheit
Kopiervorlagen
UE 1. 3 Fahrtkosten
UE 2. 1 Wassersparen
UE 2. 2 Schulzeit
UE3. 1 Klassenzimmer streichen
UE 3. 2 Kochrezept
UE 4. 1 Straßenbahn
UE 4. 2 Zugfahrt
Unterrichtseineit
UE 5. 1 Handy-Tarif
UE 5. 2 Eis
UE 6. 1 Freibad
UE 6. 2 Rauchen
Die Unterrichteinheiten stehen Ihnen im PDF-Format zur
Verfügung.