§ 13
Besondere Lernleistung
(1) Im Rahmen der für die Abiturprüfung vorgesehenen Punktzahl (§ 19) kann
Schülerinnen und Schülern eine besondere Lernleistung angerechnet werden, die
im Rahmen oder Umfang eines mindestens zwei Halbjahre umfassenden Kurses
erbracht wird. Als besondere Lernleistung können ein umfassender Beitrag aus
einem von den Ländern geförderten Wettbewerb oder die Ergebnisse eines
umfassenden fachlichen oder fachübergreifenden Projektes gelten. Die besondere Lernleistung
darf noch nicht anderweitig im Rahmen von Leistungsbewertungen angerechnet
worden sein. SGV § 13 Besondere Lernleistung | RECHT.NRW.DE. (2) Die Absicht, eine besondere Lernleistung zu erbringen, muss spätestens
am Ende der Jahrgangsstufe 12 bei der Waldorfschule angezeigt werden. Die
Schulleitung entscheidet in Abstimmung mit der Lehrkraft, die als Korrektor
vorgesehen ist, ob die vorgesehene Arbeit als besondere Lernleistung zugelassen
werden kann. Die Arbeit ist spätestens bis zur Zulassung zur Abiturprüfung
abzugeben, nach den Maßstäben und dem Verfahren für die Abiturprüfung zu
korrigieren und zu bewerten.
Mint: Drei Besondere Lernleistungen Im Fach Informatik | Gymnasium Nepomucenum
Besondere Lernleistung/ Präsentation - Rechtliche Bedingungen Besondere Lernleistung - Downloads BLL - Beispiel "Messdatenverarbeitung der PV-Anlage der HEMS" (Lukas Engelter) engelter bll
Besondere Lernleistung - Checkliste Für Schüler — Friedrich-Ebert-Gymnasium, Berlin
2. Projektmanagement / Praktikum/Seminarkurs
Ihr könnt auch ein Praktikum, zum Beispiel in einem Wirtschaftsunternehmen absolvieren oder ein eigenes Projekt entwickeln oder managen. Was das genau sein kann und welche Anforderungen dabei an euch gestellt werden, ist von Bundesland zu Bundesland und von Schule zu Schule unterschiedlich. Am besten fragt ihr vorher euren Lehrer oder Schulleiter. Außerdem könnt ihr zu einem im Unterricht eher wenig behandelten Thema ein Seminar im Umfang von 2 Wochenstunden im letzten Schuljahr organisieren. Dafür müsst ihr aber einige Mitstreiter und einen Lehrer finden, der es anleitet. Besondere Lernleistung - Checkliste für Schüler — Friedrich-Ebert-Gymnasium, Berlin. Hinweis: wenn ihr etwas in einer Gruppe entwickelt, muss immer klar ersichtlich sein, wer was beigesteuert hat, da ihr am Schluss einzeln bewertet werdet. 3. Jahresarbeit/Facharbeit
Am häufigsten verbreitet, ist das Anfertigen einer Jahresarbeit (in einigen Bundesländern Facharbeit genannt). Hier sucht ihr euch ein bestimmtes Thema heraus (zum Beispiel den Klimawandel oder ein politisches Thema, je nach euren Interessen) und schreibt darüber eine Arbeit, ähnlich der Hausarbeit im Studium.
Besondere Lernleistung – Wikipedia
In einigen Bundesländern besteht in der Schule die Möglichkeit, sich mit einer Besonderen Lernleistung an eine wissenschaftliche Arbeit heranzutrauen. Ich habe das in Sachsen probiert. Lohnt sich das? Hier möchte ich dazu einmal Vor – und Nachteile diskutieren. Mein Hintergrund
In meinem Heimatbundesland Sachsen besteht während der Oberstufe die Möglichkeit, mit einer Besonderen Lernleistung eine mündliche Prüfung im Rahmen des Abiturs zu ersetzen. Eine sogenannte BeLL ist, um es grob zusammenzufassen, eine wissenschaftliche Arbeit, die den universitären Standards durchaus nahe kommen kann. Da an meiner Schule zumindest der Versuch einer BeLL Gang und Gäbe ist, erfuhr ich schon früh in meiner Schulzeit von diesem Angebot. Für mich stand seitdem außer Frage, dass ich das wissenschaftliche Arbeiten einmal probieren möchte. Genau das habe ich dann in der Oberstufe auch in die Realität umgesetzt. Besondere lernleistung beispiel. Gemeinsam mit der SG Dynamo Dresden habe ich mich in den Bereich der Sportökonomie begeben und das berühmte Fußball-Sprichwort " Geld schießt Tore! "
Sgv § 13 Besondere Lernleistung | Recht.Nrw.De
Nebenbei kümmerte ich mich nur ab und an um das Kontrollieren und Verbessern des schon geschriebenen First Drafts oder um das Kolloquium zur Studie kurz vor dem Ende der Abiturprüfungen. Das erleichterte vieles. Trotzdem ist der Zeitaufwand definitiv ein bedeutendes Gegenargument, gerade wenn man im Einzelfall vielleicht eine nicht unglaublich schwere mündliche Prüfung vor sich hat. Dennoch: Für mich persönlich ist das auch das einzige. Vorteile
Im Gegensatz zu den Schwierigkeiten bringt schließlich das Arbeiten an einer Besonderen Lernleistung meiner Erfahrung nach sehr viel Positives mit sich. Letztendlich lernt man unglaublich viel während dieses Prozesses. Zum einen ist diesbezüglich logischerweise das wissenschaftliche Arbeiten zu nennen. Besondere Lernleistung – Wikipedia. Auch wenn ich persönlich darüber schon viel während vorheriger Schulprojekte gelernt hatte, ist eine solche praktische Anwendung sowohl spannend als auch hilfreich. Obwohl der Standard gegebenenfalls noch nicht so hoch liegt wie in Universitätskreisen, stellt sich eine Erfahrung dieser Art als besonders gute Vorbereitung auf das Studium heraus.
Sprecht bei Interesse einfach rechtzeitig, d. h. spätestens zu Beginn der Q1, eure MINT-Lehrkraft an.