115) Bezogen auf die Ausbildung postuliert sie
dabei eine "runsicherung der biografisch erworbenen Gewissheiten systematisch
zu erzeugen und ein Bewusstsein für die Bandbreite dessen zu wecken, was zu
lernen ist und wofür es nutzt. 112). Im letzten Abschnitt des ersten Teils schließlich umreißt
die Autorin ihre Verständnis methodischen Handelns als "Collage" und sieht die
Herausforderung darin, "die "persönlichen, eklektizistischen" Collagen in
"professionell gestaltetre" Collagen zu verwandeln. 117). In diesem Sinne
ist für sie methodisches Handeln ein ".. Virtual AcademyTheorielinien. aus Analyse-, Planungs- und
Reflexionsstrategien, die helfen können, "Lesarten" jeweiliger
Fallkonstruktionen zu entwickeln und den Informationsverarbeitungs- und Deutungsprozess
zu strukturieren". (S. 119). Ein solches Set entwickelt sie für die Handlungsbereiche
Analyse
der Rahmenbedingungen
Situations-
oder Problemanalyse
Zielentwicklung
Planung
Evaluation. Diesen Handlungsbereichen sind die weiter oben genannten
Wissensbestände zugeordnet: so fordert die Analyse der Rahmenbedingungen vor
allem Beobachtungs- und Beschreibungswissen, die Situations- und Problemanalyse
das Erklärungs- und Begründungswissen, die Zielentwicklung vorrangig das
Wertwissen, für die Planung ist Handlungs- und Interventionswissen von Nöten.
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Erklärungswissen Soziale Arbeiten
Aus dem Inhalt: Einleitung Erster Teil: Einführung in die Thematik 1. Braucht die Soziale Arbeit Handlungstheorien? 2. Was ist eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit? 3. Welche Bedeutung hat eine Handlungstheorie Sozialer Arbeit für die Sozialarbeitspraxis? 4. Modell einer systemtheoretisch fundierten Handlungstheorie Sozialer Arbeit 5. Zusammenfassung Zweiter Teil: Erklärungswissen 1. Das systemtheoretische Paradigma 2. Begriffe und theoretische Aussagen 2. 1 Das System 2. 2 System und Umwelt 2. Handlungstheorien im Überblick - GRIN. 3 Elemente 2. 4 Komplexität und Kontingenz 2. 5 Sinn als Kriterium der Komplexitätsreduktion 2. 6 Zweck, Struktur, Prozess 2. 7 Kommunikation 2. 8 Selbstreferentialität und Autopoiesis 2. 9 Konstruktivismus 2. 10 Interpenetration 2. 11 Macht 3. Systemtypen 3. 1 Psychische Systeme 3. 2 Interaktionssysteme 3. 3 Formal organisierte Systeme 3. 4 Gesellschaftssysteme 4. Gesellschaftliche Funktion, Gegenstand und Aufgaben Sozialer Arbeit 4. 1 Soziale Arbeit als professionelle Unterstützung bei Inklusions- und Exklusionsproblemen 4.
Erklärungswissen Soziale Arbeit In Zurich
Die Diskussion um eine Professionalisierung des Berufes der Sozialen Arbeit setzten zu Beginn der 70er Jahre ein. Es entstand die Frage, ob Soziale Arbeit lediglich als Beruf oder als Profession zu verstehen sei (vgl. Spiegel 2008: 49). "Eine Profession ist nach diesem Verständnis zuständig für Inhalte die im Laufe historischer Entwicklungen aus dem Alltagsleben heraus gelöst und mit Hilfe von Zuständigkeitsregeln wiederum mit diesen verbunden wurden. Professionelle sind mit einer gesellschaftlich ausgehandelten Lizenz für die verantwortliche Bearbeitung dieses Inhaltes ausgestattet" (Schütze 1992, 140). Außerdem sind Professionen gekennzeichnet. Zum Beispiel durch einen systematisierten, wissenschaftlichen Wissensbestand oder die Verwendung einer spezifischen Fachsprache. Wissensbestände für methodisches Handeln - GRIN. Zudem scheint es, als ob es in den Arbeitsfeldern dieses Berufes für dieselbe Sache alle zuständig seien. Somit ist eine spezifische Beschreibung von Domänen für spezifische Arbeitsfelder unmöglich. Des weiteren ist es schwierig, Kompetenzansprüche hinsichtlich eines Berufes durchzusetzen, wenn die Einsicht fehlt, dass man für besondere Fähigkeiten und Methoden ExpertInnen braucht.
Erklärungswissen Soziale Arbeit In Deutschland
Rezension von
Dipl. Willy Klawe
war bis März 2015 Hochschullehrer an der Hochschule für Soziale Arbeit & Diakonie Hamburg. Jetzt Wissenschaftlicher Leiter des Hamburger Instituts für Interkulturelle Pädagogik (HIIP, )
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Es gibt 61 Rezensionen von Willy Klawe. Kommentare
Anmerkung der Redaktion: Die Rezension basiert auf der 1. Auflage aus dem Jahr 2004. Lesen Sie weitere Rezensionen zum gleichen Titel: Rezension 1335
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Willy Klawe. Rezension vom 29. 2004 zu:
Hiltrud von Spiegel: Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit. Grundlagen und Arbeitshilfen für die Praxis. Erklärungswissen soziale arbeiten. UTB
(Stuttgart) 2008. 3. Auflage. ISBN 3-497-01692-6 (Reinhardt). In: socialnet Rezensionen, ISSN 2190-9245,, Datum des Zugriffs 18. 05. 2022. Urheberrecht
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Erklärungswissen Soziale Arbeit In Bern
[5]
Nach dem Verständnis von Silvia Staub-Bernasconi sind Prozess- und Systemtheorie miteinander verbunden und drücken aus, dass "alles was ist, in Systemen eingewoben" [6], endlich und wandelbar (ist). Sie beschreibt, dass wir alle in verschiedenen Systemen eingebunden sind. Diese Systeme sind wiederum aus unterschiedlichen Komponenten zusammengesetzt worden, um das Gefüge zum Ganzen zu machen. Die Systeme sind über die verschiedenartigen Bestandteile miteinander vernetzt. Beschrieben am Beispiel Mensch sind wir Mitglieder einer sozialen Gesellschaft mit Bedürfnissen, Trieben, Emotionen und Empfindungen, die uns zu Verhalten motivieren, unsere Wünsche zu befriedigen. Erklärungswissen soziale arbeit in zurich. Um diesen Bedürfnissen nachzugehen, müssen Menschen auf der Suche nach Lösungen im sozialen System kooperieren oder Konflikte eingehen. Das bedeutet, dass sich der Mensch sich entweder am Ganzen anpassen muss oder gegen die gesellschaftliche Normstruktur handelt. 2. 3 Die Entstehung sozialer Probleme als Gegenstand der sozialen Arbeit
Gegenstand sozialer Arbeit ist nach Staub-Bernasconi das "soziale Problem".
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Rezensionen
Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit
Rezensiert von
Dipl. -Soz. Willy Klawe, 29. 06. 2004
Hiltrud von Spiegel: Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit. Grundlagen und Arbeitshilfen für die Praxis. UTB
(Stuttgart) 2008. 3. Auflage. 269 Seiten. ISBN 978-3-8252-8277-6. 24, 90 EUR. Erklärungswissen soziale arbeit in deutschland. CH: 43, 70 sFr. ISBN 3-497-01692-6 (Reinhardt)
Weitere Informationen bei DNB
KVK
GVK. Seit Erstellung der Rezension ist eine neuere Auflage mit der ISBN 978-3-8252-8557-9 erschienen,
auf die sich unsere Bestellmöglichkeiten beziehen. Siehe auch Replik oder Kommentar am Ende der Rezension
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Anliegen und Aufbau des Buches
"Professionelle müssen ihre Situations- und Problemanalysen,
die Entwicklung von Zielen und die Planung ihrer Interventionen
verständigungsorientiert, multiperspektivisch und revidierbar gestalten. Es
wird von ihnen erwartet, dass sie ihre Handlungen transparent und
intersubjektiv überprüfbar halten, und dass sie diese berufsethisch
rechtfertigen, unter Zuhilfenahme wissenschaftlicher und erfahrungsbezogener Wissensbestände
begründen und hinsichtlich ihrer Wirksamkeit bilanzieren können.... Methodisch
zu handeln bedeutet, die spezifischen Aufgaben und Probleme der Sozialen Arbeit
strukturiert und kontextbezogen,
kriteriengeleitet und eklektisch,
zielorientiert und offen zu
bearbeiten. "