Pater Dietger Demuth CSsR, Bonn. Ehem. Schüler. 1980-1993 Direktor des Gymnasiums, dann Provinzial der damaligen Kölner Ordensprovinz der Redemptoristen. Von 2002 bis 2010 Hauptgeschäftsführer von Renovabis, der Solidaritätsaktion der deutschen Katholiken mit den Menschen in Mittel- und Osteuropa. Dieter Hackler, Bonn. Ev. Klassenvorstellung - Collegium Josephinum Bonn. Theologe. Ehemaliger Schüler, Religionslehrer und Schülervater am CoJoBo. Von 1981 bis 1991 Pfarrer der Ev. Kreuzkirchengemeinde Bonn, von 1991- 2006 Bundesbeauftragter für den Zivildienst, von 2006 -2014 Ministerialdirektor im Bundesfamilienministerium (BMFSFJ)
Prof. Dr. Volker Harth, Hamburg, ehemaliger Schüler (Abitur 1990), Facharzt und Public Health'ler, Direktor des Zentralinstituts für Arbeitsmedizin und Maritime Medizin (ZfAM), Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf (UKE). Prof. Charlotte Kreuter-Kirchhof, Alfter/Düsseldorf. Schülermutter, 3 Kinder. Juristin, Inhaberin des Lehrstuhls für Deutsches und Ausländisches Öffentliches Recht, Völkerrecht und Europarecht der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, seit 2020 Mitglied im vatikanischen Wirtschaftsrat.
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Cojobo Realschule Lehrer
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Am Donnerstagabend, dem 19. April 2018, trafen sich schließlich auf Einladung der Schulleitung noch einmal interessierte Eltern und Schüler, Vertreter des Schulträgers und das komplette Realschulkollegium in unserer Aula zu einem Erfahrungs- bzw. Informationsaustausch – bevor dann zur Durchführung einer LRP-Probephase im nächsten Schuljahr die schriftliche Abstimmung in den einzelnen Schulgremien erfolgt, auf deren Grundlage letztlich der Schulträger eine Entscheidung treffen wird. Cojobo realschule lehrer memorial. In Anwesenheit von zwei LRP-Experten, Herrn Both (Konrektor an der Realschule Wesseling) und Frau Eichwald (Lehrerin an der der Werner von Siemens Realschule in Gladbeck und Assoziierte des Redemptoristenordens im Jugendkloster Kirchhellen), die beide äußerst sachkundig, differenziert und engagiert ihre Haltung zum LRP referierten – wofür ihnen auch an dieser Stelle noch einmal ganz herzlich gedankt sei! –, entspann sich eine rege und klärende Diskussion, an der sich erfreulicherweise nicht nur viele Eltern und Lehrer/innen, sondern auch einige Schüler nachdrücklich beteiligten, sodass am Ende die meisten Anwesenden wohl mit dem Gefühl in den schon recht späten Frühsommerabend gegangen sind, vor einer interessanten Herausforderung im Bereich der Schulentwicklung am CoJoBo zu stehen.