Mit Hinweisen und Lösung. In einem Nachfüllpack wird etwas Nagelackentferner erhitzt, so dass sich die Tüte aufbläht. Die Schüler erkennen mit Hilfe des Experiments, dass die Bewegung der Teilchen den Aggregatzustand ausmacht. (Hoffentlich... ) 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von nsch am 21. 2007 Mehr von nsch: Kommentare: 2
Teilchenmodell Klasse 5: Arbeitsblatt mit Lösungen zum Teilchenmodell, basierend auf dem durch die Schüler assimilierten Wissen zu den Aggregatszuständen. Verweis: Animationsmodell G. Arbeitsblatt aggregatzustände klasse 6.2. A. S., kostenlos bei herunterzuladen. 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von dareios am 01. 2005 Mehr von dareios: Kommentare: 7
Aggregatszustände des Wassers Klasse 5: Arbeitsblatt mit Lösungen zu den vier Aggregatszuständen des Wassers. Sowie Siede- und Schmelzpunkt. 2005 Mehr von dareios: Kommentare: 2
Protokoll Schmelzen von Eis Protokoll für einen Schülerversuch zum Schmelzen von Eis. (Die Datei sieht bei mir auf dem Bildschirm nicht so richtig gut aus; die Ausdrucke sind aber sehr gut. )
- Arbeitsblatt aggregatzustände klasse 6.8
- Arbeitsblatt aggregatzustände klasse 6.2
Arbeitsblatt Aggregatzustände Klasse 6.8
Fest, flüssig oder gasförmig
Im Alltag macht man sich wenig Gedanken darüber, wie unterschiedlich Wasser aussehen kann – es kann flüssig aus der Leitung kommen, gasförmig, wenn Wasser verdampft oder im Sommer als Eiswürfel in der Cola. Physikalisch gesehen sind das die verschiedenen Aggregatzustände von Wasser: Als Eis nimmt es einen festen, als Wasser einen flüssigen und als Wasserdampf einen gasförmigen Zustand ein. Das sind auch die drei klassischen Aggregatzustände. Die meisten Stoffe kommen in verschiedenen Aggregatzuständen vor. Stoffe und ihre Aggregatzustände: Arbeitsblatt 1 | Schulfernsehen | ARD alpha | Fernsehen | BR.de. Welcher gerade vorliegt, hängt dabei von verschiedenen Faktoren ab: vom Stoff selbst und seinen individuellen Eigenschaften, von der Temperatur und vom Umgebungsdruck. Chemisch bleibt der Stoff derselbe – es ändern sich nur die physikalischen Bedingungen und damit der Aggregatzustand. Wie lassen sich die Unterschiede zwischen diesen drei Zuständen gut beschreiben? Das geht recht einfach mit den Begriffen Volumen und Form:
Ein fester Stoff hat in der Regel ein nahezu festes Volumen und eine feste Form.
Arbeitsblatt Aggregatzustände Klasse 6.2
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6 abgegebenen Stimmen. Stand: 07. 10. 2012
Arbeitsblatt 1
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Ist die Schmelztemperatur erreicht, so bewegen sich die Teilchen so
stark um ihre Ruhelage, dass sie die Anordnung im Feststoffverband verlassen
können. Dazu brauchen sie die gesamte zugeführte Wärmemenge,
weshalb die Temperatur so lange nicht weiter steigt, bis der Festkörper
geschmolzen ist. Siede-Vorgangs:
Wird einer
Flüssigkeit Wärme zugeführt, wird die Teilchenbewegung
ebenfalls immer heftiger. Ist die Siedetemperatur erreicht, werden die
Anziehungskräfte zwischen den Teilchen vollständig überwunden,
so dass sie den Verband der Teilchen im flüssigen Zustand verlassen
können. Sie gehen in den Gaszustand über. Deswegen bilden
sich am Siedepunkt in einer Flüssigkeit Gas-(Dampf-)-Blasen. Aggregatzustände - Wasser. Durch den
äußeren Druck, meistens den Luftdruck, werden sie jedoch noch in
der Flüssigkeit gehalten. Bei höheren Teilchengeschwindigkeiten
wird der äußere Druck überwunden und die Teilchen verlassen
den Flüssigkeitsverband. Da sowohl die Wärme-(Energie)-zufuhr
wie auch die Wärmeverteilung in den Stoffportionen nicht
gleichmäßig erfolgt, sondern von außen nach innen
fortschreitet, brauchen beide Vorgänge Zeit: Zeit zum Schmelzen und Zeit
zum Sieden/Verdampfen.