Auf der Grundlage ihrer Ausbildung zum Waldorflehrer an heilpädagogischen Schulen sind die KollegInnen bestrebt, ihren Kenntnisstand stets zu überprüfen und zu aktualisieren, um den SchülerInnen und deren Anspruch auf Bildung, Erziehung und Förderung Rechnung tragen zu können. Anthroposophische heilpädagogik ausbildung 2021. Die zahlreichen, regelmäßig stattfindenden Fach-, Klassen- und Gesamtkonferenzen bieten dem Kollegium hierfür Gelegenheit. Wesentlich und für alle verbindlich ist der ganzheitliche Ansatz, durch den in jedem Unterrichtsgebiet neben der Vermittlung kognitiver Inhalte auch das Gefühls- und Willensleben der SchülerInnen angesprochen, geweckt und gepflegt wird. Sinneseindrücke, Sinnespflege und -übungen, Gefühlserlebnisse, praktisches und künstlerisches Tun in vielfältiger Weise haben hier einen hohen Stellenwert.
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Diese werden im Rahmen der Ausbildung begleitet und fortlaufend evaluiert. In ihrem Qualitätsverständnis geht die HFHS von der Eigenverantwortung und Entwicklungsbereitschaft aller Beteiligten aus. Regelmässig lässt sich die HFHS als Institution extern evaluieren und zertifizieren. Auf welches Ziel arbeitet die HFHS hin? Ziel der HFHS ist die Sensibilisierung der Studierenden für ein ganzheitliches Professionsverständnis, das darauf ausgerichtet ist, Entwicklungsprozesse zu stimulieren. Die HFHS führt die Studierenden zu einer Handlungssicherheit. Sie arbeiten verantwortungsbewusst und sind fähig, das eigene Handeln und die eigene professionelle Situation selbstkritisch zu hinterfragen, zu begründen und weiterzuentwickeln. Die anthroposophische Heilpädagogik – Albrecht Strohschein Schule. Absolventinnen und Absolventen der HFHS betreuen, fördern und begleiten Menschen, die auf Unterstützung angewiesen sind, unter Einbezug ihres sozialen Umfeldes und unter Berücksichtigung von Selbstbestimmung, Autonomie und Teilhabe. Sie sind fähig zur interdisziplinären Zusammenarbeit und gehen mit aktuellen Zeitfragen verantwortungsvoll um.
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Dok. Nr: 1. 1. 3. / Verabschiedung Leitungskonferenz: 3. 06. 19 / Genehmigung Vorstand: 24. 19 / Überprüfung: 2024
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Kontakt
Höhere Fachschule für Heilpädagogik, Sozialpädagogik und Sozialtherapie HFHS
Ruchti-Weg 7, CH-4143 Dornach
Tel. : 0041 61 701 81 00 Fax: 0041 61 701 81 11
Das Sekretariat ist in der Regel während der Schulzeit zwischen 8 und 11. 30 Uhr besetzt. Mail: info(AT)
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Die Ausbildung zur staatlich anerkannten Arbeitserziehung befähigt Sie, den Berufsalltag mit seinen vielfältigen Anforderungen fachlich fundiert, kreativ und persönlichkeitsbezogen zu gestalten. Die Ausbildung vermittelt eine differenzierte Qualifikation in Theorie und Praxis. Darüber hinaus soll der künstlerische Unterricht den Weg von den theoretischen Fächern zum praktischen Tun eröffnen und lebendig erhalten. Anthroposophische heilpaedagogik ausbildung . Grundlage der Arbeit ist das Menschenbild der Anthroposophie, die von Rudolf Steiner begründet wurde. >> zum Ausbildungsangebot
Wir bieten die Weiterbildung gFAB für MitarbeiterInnen in Werkstätten für behinderte Menschen als Qualifizierung zur Fachkraftanerkennung an. G eprüfte F achkräfte zur A rbeits- und B erufsförderung bieten Arbeitsassistenz und Arbeitsbegleitung für eine große Bandbreite unterschiedlicher Menschen.