Bundesland Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen Schulform Förderschulen, Grundschulen, Seminar 2. und, Sonderschulen Fach Mathematik Klasse 1. Klasse Lizenzform Einzellizenz EL Verlag Cornelsen Verlag Mehr anzeigen Weniger anzeigen
Stoffverteilungsplan Lehrplan Plus Program
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von xx182 am 17. 2010 Mehr von xx182: Kommentare: 0
Stoffverteilungsplan Schwimmen Grobplanung Schwimmen Klasse 5 BaWü Gymnasium 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von jassimaxi am 01. 09. 2010 Mehr von jassimaxi: Kommentare: 0
Stoffverteilungsplan Sport Klasse 1 1. Halbjahr 2009/2010 NRW Ich habe hier einen Stoffverteilungsplan für das Fach Sport Klasse 1 erstellt. Er geht bis zu den Osterferien (NRW)und bezieht alle Bereiche des neuen Lehrplans außer Schwimmen mit ein. 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von welcome13 am 20. Stoffverteilungsplan lehrplan plus 14. 2009, geändert am 06. 10. 2009 Mehr von welcome13: Kommentare: 4
Arbeitsplan Klasse 8 Sport Arbeitsplan einer 8. Klasse in Sport für das kommende Schuljahr. Sehr detailiert geplant. Wird nicht zu 100% so funktionieren, aber ein Versuch ist's wert. 5 Seiten, zur Verfügung gestellt von frischj am 08. 2009 Mehr von frischj: Kommentare: 1
Stoffverteilungsplan Schwimmen Anfängergruppe Dieser Stoffverteilungsplan wurde für eine Anfängergruppe im Schwimmen (Grundschule mit Sprachförderklassen in Niedersachsen)erstellt.
Stoffverteilungsplan Lehrplan Plus Login
Jahrgangslizenz 3, 50 EUR Klassenlizenz 3, 99 EUR PrintPlus-Lizenz 1, 99 EUR Testzugang 0, 00 EUR 22, 00 EUR Einzellizenz 8, 99 EUR Kollegiumslizenz 90, 00 EUR Einzellizenz 29, 00 EUR Testzugang 0, 00 EUR 25, 00 EUR
Stoffverteilungsplan Lehrplan Plus 3
B. Deckfarben, Farben aus Naturmaterialien, Stifte, Kreiden, Stempel)
Stoffverteilungsplan Lehrplan Plus 14
B. Nachstellen/Nachspielen von Bildelementen, Weiter- und Umgestalten von Bildern/Ausschnitten)
Techniken (z. B. Zeichnen, Malen, Collagieren, Drucken, Fotografieren, dreidimensionales Gestalten)
Werkzeuge und Materialien (z. B. Bleistifte, Buntstifte, Faserstifte, Kreiden, Deckfarben, Dispersionsfarben, Haar- und Borstenpinsel, Modelliermassen, Draht, Kleister, Kamera, verschiedene Papiersorten und Malgründe)
Lernbereich 2:
Gestaltete Umwelt
ordnen und beschreiben verschiedene Materialien aus ihrer Umgebung im Hinblick auf bestimmte Eigenschaften, um damit eigene Werke zu gestalten und diese z. B. in Objektkästen oder Vitrinen zu präsentieren. Sport: Arbeitsmaterialien Stoffverteilungspläne - 4teachers.de. erproben Bearbeitungs- und Verbindungsmöglichkeiten von Materialien, um daraus eine sinnvolle Materialauswahl für den Bau oder die Umgestaltung dreidimensionaler Gegenstände zu treffen. Gegenstand und seine Funktionen/Kontexte: dreidimensionale Objekte; Gegenstände aus dem Alltag
wichtige Begriffe: Materialeigenschaften (glatt – rau, bunt – einfarbig, weich – hart)
Gestaltungselemente und -prinzipien / Komposition (z.
Stoffverteilungsplan Lehrplan Plus En
B. Zickzackstich), Beschichten, Perlenweben oder Filzen, Applizieren, nachwachsende Rohstoffe
Lernbereich 4:
Kulturelle Zusammenhänge
gestalten gemeinsam einen Raum (z. B. Leseecke, Klassenzimmer) für einen besonderen Anlass im Jahreskreis. beschreiben Besonderheiten traditioneller Objekte aus Kunsthandwerk oder Design und erkennen dadurch den besonderen Wert der eigenen und fremden Kultur. vollziehen den Werdegang eines Materials vom Ursprung bis zum Endprodukt beschreibend nach (z. B. Jo-Jo Mathematik - Arbeitsplan zum neuen Lehrplan NRW (Stoffverteilungsplan) - 1. Schuljahr | Cornelsen. vom Schaf zur Wolle / zum Gewebe) und gewinnen dadurch Einblick in ein Berufsbild (z. B. Schäfer). traditionelle Objekte: z. B. Tongefäße, Stickereien, Maschenware
Fachbegriffe: Kultur, Kunsthandwerk, Design
Grundschule
Mittelschule
Förderschule
Realschule
Gymnasium
Wirtschaftsschule
Fachoberschule
Berufsoberschule
weitere Schularten
Werken und Gestalten 3/4
Hinweis: Die aufgeführten Kompetenzen beschreiben das Ergebnis eines zweijährigen Lernprozesses. WG3/4
Lernbereich 1:
Gestaltungselemente und Gestaltungsprinzipien
Kompetenzerwartungen
Die Schülerinnen und Schüler...
beschreiben und unterscheiden Wirkungen von Gestaltungselementen und -prinzipien auf den Betrachter, finden dafür Beispiele aus Natur, Kunsthandwerk oder Design und nutzen ihre Erkenntnisse für eigene Gestaltungsvorhaben. greifen aus bereitgestellten Büchern oder Zeitschriften geeignete Anregungen für eigene Gestaltungsideen heraus. planen im Hinblick auf die Funktion der Gestaltung eigene Gestaltungsideen. Sie stellen ihre Skizzen unter Verwendung von Fachbegriffen vor und entwickeln sie im Austausch mit anderen weiter. Stoffverteilungsplan lehrplan plus login. experimentieren mit Gestaltungselementen und Gestaltungsprinzipien, setzen sie gezielt am Werkstück um und berücksichtigen dabei Material, Technik und Funktion.