Einführung in die Subtraktion (Erklärvideo Mathe Klasse 1) - YouTube
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Einführung Subtraktion Klasse 1 2 3
Pauls Party
Typ:
Unterrichtseinheit
Umfang:
18 Seiten (1, 8 MB)
Verlag:
RAABE
Auflage:
(2011)
Fächer:
Mathematik
Klassen:
1
Schultyp:
Grundschule
O Schreck, die Kekse sind weg! Pauls Geburtstagstisch ist reich gedeckt mit Bonbons, Keksen, Pizza und anderen Leckereien, die nach und nach alle weggegessen werden. Lernstübchen | die schriftliche Subtraktion - Einführung (1). Dazu lassen sich leicht ein paar Rechenaufgaben finden! Zusammen mit Ihren Schülern feiert Paul seinen Kindergeburtstag und führt die Kinder spielerisch an die Subtraktion heran. Sie üben mit Geburtstagsaufgaben das Subtrahieren im Zahlenraum bis 10 und lernen spielerisch Handlungsmodelle zur Subtraktion kennen. Lernbereiche:
Arithmetik
Subtraktion im Zahlraum bis 10
Kompetenzen:
Subtraktion als neue Rechenoperation kennenlernen
Rechnen im Zahlenraum bis 10
Dauer: ca. 3 Unterrichtsstunden
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Denn viele Rechenstrategien, die für die Plusaufgaben gelten, können auch bei den Minusaufgaben angewendet werden. Nur allein eine neue Rechenstrategie kommt dazu. Aber dazu gleich mehr. 9 hilfreiche Tipps für entspanntes & erfolgreiches Lernen Abonniere meinen wöchentlichen "Leichter-Lernen" Newsletter und ich schenke dir mein E-Book
Du kannst hier einmal überprüfen, wie gut dein Kind bereits die Minusaufgaben lösen kann. Dazu machst du Folgendes. Du bittest dein Kind, dir einmal laut vorzurechnen, wie es diese Aufgaben rechnet: 19-6 13-6 12-9 Dabei sollte es eine (bzw. mehrere) der folgenden Rechenstrategien anwenden. Dann ist dein Kind auf einem guten Weg. Fällt das deinem Kind schwer, habe ich für dein Kind ein Video mitgebracht, indem ich diese Strategien genau erkläre. Damit könnt ihr das einfach üben. Einführung subtraktion klasse 1 2 3. Riesen- und Zwergenaufgaben Starten wir mit den Riesen- und Zwergenaufgaben. Bei der Aufgabe 19-6 kann dein Kind die Strategie der Riesen- und Zwergenaufgabe anwenden. Dazu löst es zuerst die Zwergenaufgabe 9-6 (da wurde einfach der Zehner entfernt).
Uns ist es wichtig, dass die SchülerInnen auch einen "Blick über den Tellerrand hinaus" wagen können und eine Vorstellung davon bekommen, wie ein Studium und auch die Arbeit im Bereich Pädagogik und Psychologie aussehen können. Daher bieten wir folgende Exkursionen und Projekte an:
Freiwilliger Besuch der Vorlesung "Allgemeine Psychologie" an der LMU München für SchülerInnen der 12. und 13. Klassen der Ausbildungsrichtung Sozialwesen: Hier können die SchülerInnen Uni-Luft schnuppern und erhalten einen kleinen Einblick in ein Psychologie-Studium. Thematisch liegt der Schwerpunkt dieser Vorlesung auf Inhalten, die auch in der 11. Klasse im Fach PP vermittelt wurden, sodass schon der ein oder andere zu dem Schluss kam "Ganz schön beeindruckend, was wir in PP schon alles lernen". Pädagogik/Psychologie - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. Freiwilliger Besuch der Vorlesung "Forensische Psychiatrie" an der LMU München für SchülerInnen der 12. Klassen der Ausbildungsrichtung Sozialwesen: Die Vorlesungen gibt den SchülerInnen einmal mehr die Gelegenheit, eine echte Vorlesung zu besuchen.
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Neben dem Erwerb von Wissen entwickeln sie sich dabei auch weiter hinsichtlich ihrer Selbstwahrnehmung und ihrer sozialen Kompetenzen. "Welch triste Epoche, in der es leichter ist, ein Atom zu zertrümmern, als ein Vorurteil. " (Albert Einstein, 1879-1955)
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In der Ausbildungsrichtung Sozialwesen ist neben Deutsch, Englisch und Mathematik das Fach Pädagogik/Psychologie Bestandteil der schriftlichen Abschlussprüfung.
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Eigene alltägliche, schulische und berufliche Situationen werden analysiert und konkrete Möglichkeiten einer erfolgreichen Kommunikation erlernt. Psychologie pädagogik studium. Durch stetige Bezüge zur fachpraktischen Ausbildung werden Handlungsmöglichkeiten und Orientierung im Hinblick auf das spätere Berufsfeld geschaffen. Für das Profilfach Pädagogik/ Psychologie sind keine Eingangsvoraussetzungen notwendig, aber Interesse, Motivation und Lernengagement von zentraler Bedeutung. Jgst. Inhalte Lehrplan Plus
11
Wissenschaftliche Pädagogik/Psychologie
Grundlagen des Erlebens, Verhaltens und Handelns
Erziehungs- und Bildungsprozesse
Lernen im Erziehungsprozess
Lehrplan
12
Entwicklungspsychologie
Kommunikationspsychologie
Persönlichkeitspsychologie
Aufgaben und Arbeitsfelder Sozialer Arbeit
13
Wissenschaftstheorie
Sonder- und Heilpädagogik
klinische Psychologie
Organisationspsychologie
Hilfsmittel und Angebote
Fachliteratur
Fachzeitschriften
DVD
Internetzugang in der schuleigenen Bibliothek
Auszug aus dem Fachprofil des Lehrplans
Der Unterricht im Fach Pädagogik/Psychologie soll den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in wissenschaftliche Sichtweisen des Menschen vermitteln, die Entwicklung von Schlüsselqualifikationen fördern und dadurch zu ihrer Persönlichkeitsbildung beitragen. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich grundlegende Fachkenntnisse aneignen und mit wesentlichen sozialwissenschaftlichen Denk- und Arbeitsweisen vertraut werden. Dabei sollen besonders die Bereitschaft und Fähigkeit gefördert werden, das erworbene Wissen anzuwenden. Psychologie pädagogik fos 2. Sie sollen sich bewusst werden, dass innerpsychische, soziale und materielle Bedingungen grundsätzlich im ökologischen Sinn miteinander vernetzt sind. Mit Hilfe des Unterrichts sollen sie z. B. eigene Unsicherheiten reduzieren sowie Selbstvertrauen und Reflexionsbereitschaft erwerben können und bereit werden, anderen Menschen offen und sensibel gegenüberzutreten. Annette Hufnagl, OStRin