Das grundlegende Schema beim Interpretieren
Beim Interpretieren gibt es ein ganz wichtiges Grundprinzip. Es besteht aus drei Schritten und geht so:
1. Markante Textstelle heraussuchen und mit Stellenangabe im Text zitieren (z. B. Seite 3, Zeile 5). 2. Textstelle formal analysieren, also das stilistische Mittel benennen. 3. Textstelle interpretieren, also die Bedeutung und die Wirkung beschreiben. Wenn der Verfasser dieses Grundprinzip verinnerlicht hat und durchgehend anwendet, kann bei der Interpretation nicht mehr viel schiefgehen. Mehr Anleitungen, Tipps und Ratgeber:
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Thema: Interpretation einer Textstelle
Über Letzte Artikel Inhaber bei Internetmedien Ferya Gülcan Gerd Traube, studierter Germanist und Buchautor, geboren 1966, sowie Michaela Lange, geboren 1978, Deutschlehrerin und Privatautorin, sowie Ferya Gülcan Redakteurin und Betreiberin dieser Seite, schreiben hier für Sie/euch alles Wissenswerte zum Thema Schreiben.
Interpretation Einer Textstelle Faust 2
Am Ende von Studierzimmer 2 sagt Mephisto über Faust Folgendes: ""Er soll mir zappeln, starren, kleben, / Und seiner Unersättlichkeit/ Soll Speis und Trank vor gier'gen Lippen schweben;/ Er wird Erquickung sich umsonst erflehn […]". (V. 1862-1867)
So wie ich diese Textstelle verstehe, glaubt Mephisto selber nicht, dass er die Unvollkommenheit und das Unglücklichsein Fausts befriedigen kann. Aber das würde dem widersprechen, was zuvor im Text steht. Denn Mephisto ist sich zuvor ja sicher, dass er Faust befriedigen und seinen "Durst" stillen kann, sonst hätte er ja nicht die Wette mit ihm abgeschlossen. Habe ich einen Denkfehler oder wie versteht ihr diese Stelle? Danke im voraus. Community-Experte
Deutsch
"Mephisto ist sich zuvor ja sicher, dass er Faust befriedigen und seinen "Durst" stillen kann, sonst hätte er ja nicht die Wette mit ihm abgeschlossen. " Das ist er sich weiterhin, also sicher, dass er es kann. Interpretation einer Textstelle. Aber er möchte es nun nicht mehr, habe ich den Eindruck, oder er labt sich an dem Gedanken, dass Faust es doch nicht kriegt und dass er deshalb leiden muss:
"Er soll mir zappeln, starren, kleben, / Und seiner Unersättlichkeit/ Soll Speis und Trank vor gier'gen Lippen schweben;/ Er wird Erquickung sich umsonst erflehn […]".
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1862-1867)
Das von Faust ersehnte Gut soll verlockend vor ihm " schweben ", wie die Möhre vor dem Esel, der ihr nachläuft, sie aber doch nicht erreichen kann. Faust soll frustriert auf das ersehnte Gut starren, er soll zappeln beim Versuch, das Gut zu erreichen, zu erhaschen, wie der Esel die Möhre, die vor ihm schwebt. (Nur, was hier "kleben" versinnbildlichen soll, ist mir unklar. ) Faust soll flehen, das Gut zu bekommen, die Erfrischung, die Erquickung, aber er wird umsonst flehen, = bitten, = betteln, es zu bekommen! Interpretation einer textstelle faust goethe. Das Leiden von Faust ist das Ziel von Mephisto in dieser Passage - egal, ob M. dem F. seinen Wunsch erfüllen könnte oder nicht. Gruß aus Berlin, Gerd
Woher ich das weiß: Studium / Ausbildung – Journalist, Buchautor, Dichter, wissenschaftlicher Lektor
Der Charakter von Goethes Mephisto ist mit den typischen Eigenschaften einer ungezügelten und hemmungslosen Macht verbunden, der in der Unersättlichkeit keinen Frieden gefunden hat und sich somit sicher sein kann, dass ihn auch Faust nicht finden wird.
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Ein Vergleich der "Wette" aus dem Prolog im Himmel mit dem Pakt, den Faust und Mephistopheles in Studierzimmer II schließen, zeigt, dass der Gang der Handlung im Prolog im Himmel bereits angelegt ist. Anders als im Hiob-Text wird Fausts Glaube vom Herrn nicht auf die Probe gestellt, sondern Mephistopheles wird Faust als "Helfer" an die Seite gestellt, damit dieser durch die Ablenkungsversuche des Teufels den rechten Weg findet. Betrachtet man in diesem Zusammenhang die Vereinbarung zwischen Faust und Mephistopheles, lassen sich Diskussionen zum Ende Fausts anstellen. Interpretation einer textstelle faust fertigungssynchrone ablaufsimulation von. Erörternde Formate, die eine Argumentation mit dem Text verlangen, bieten sich hier an. Da die Schüler den gesamten Text des Faust I kennen, kann zusätzlich auch das Thema "Gerechtigkeit" aufgegriffen werden. Anmerkungen zu III und IV
Die Konzentration auf die beiden bildlichen Darstellungen Fausts im Studierzimmer erleichtert das Verständnis der Szene. Es werden zwei unterschiedliche Momente in Fausts Monolog dargestellt, auch wenn die Bilder auf den ersten Blick recht ähnlich erscheinen.
Ob für Schule, Beruf, angehende Schriftsteller oder Redakteure, wir hoffen, dass unsere Übungen und Anleitungen Ihnen weiterhelfen.
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