Bewerbungszeitraum
Der Aufnahmeantrag ist vom Bewerber persönlich unterschrieben, im Falle der Minderjährigkeit von einem Personensorgeberechtigten, bis zum 31. März des Kalenderjahres in dem die Aufnahme erfolgen soll, unter Angabe der Fachrichtung an das BSZ 1 Leipzig zu richten. Beitrags-Navigation
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BSZ Böhlen geht mit Tag der offenen Tür online Bildunterschrift anzeigen Bildunterschrift anzeigen Das Berufliche Schulzentrum (BSZ) Leipziger Land in Böhlen - im Hintergrund das Kraftwerk Lippendorf. © Quelle: BSZ Neue Wege geht das Berufliche Schulzentrum (BSZ) Leipziger Land in Böhlen. Am 12. Februar wird zu einem Tag der offenen Tür im Online-Format eingeladen. Share-Optionen öffnen Share-Optionen schließen Mehr Share-Optionen zeigen Mehr Share-Optionen zeigen Landkreis Leipzig/Böhlen. Dieser Tage hätte sich das Berufliche Schulzentrum (BSZ) Leipziger Land in Böhlen mit einem Tag der offenen Tür vorgestellt – Corona lässt die Berufsschule allerdings neue Wege beschreiten. Die Einrichtung wird sich am 12. Februar in Form einer Onlinekonferenz Schülern der oberen Jahrgänge präsentieren, erklärt Thomas Reck, stellvertretender Schulleiter am BSZ. Weiterlesen nach der Anzeige Weiterlesen nach der Anzeige Alle, die sich für die angebotenen Ausbildungsgänge interessieren, erhalten in der Zeit von 15 bis 17 Uhr einen Einblick in das Biotechnologische und Wirtschaftswissenschaftlichen Gymnasium (BGy).
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Berufliches Schulzentrum Leipziger Land lädt zum Tag der offenen Tür
"Jetzt fängt für unsere Neuntklässler der Endspurt bei der Berufssuche an", weiß Ute Nietzold. Die Lehrerin der Mittelschule Groitzsch kam gestern mit 45 Schülern nach Böhlen ins Berufliche Schulzentrum Leipziger Land (BSZ). Zum dortigen Tag der offenen Tür konnten sich die Jugendlichen direkt bei den Betrieben der verschiedenen Innungen und bei den Lehrern des BSZ über Ausbildungswege informieren. Laut BSZ-Schulleiter Jörg Großkopf hatten sich 350 Schüler von Mittelschulen aus dem gesamten Landkreis angemeldet. Finanziell wurde die Veranstaltung vom Landratsamt und Unternehmen unterstützt. Ute Nietzold war guter Dinge. "Hier haben unsere Schüler die Möglichkeit, den direkten Draht zu den Unternehmen zu knüpfen", sagte die Lehrerin für Wirtschaft, Technik, Haushalt und Soziales (WTH). Auch wenn die Berufswahl bereits Thema ab der siebenten Klasse ist, hätten sich einige Schüler noch nicht für eine Ausbildungsstelle entschieden.
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"Wir kämpfen um jeden Schüler" ( LVZ 14. 11. 2013- Saskia Grätz)
Tag der offenen Tür am Beruflichen Schulzentrum / Werbung für Handwerk und Ausbildung Lotsen vom Gymnasium führten die rund 400 Neuntklässler aus der Region in Gruppen durchs Haus, auch andere Berufsschüler waren in die Logistik des Tages eingebunden: Das Berufliche Schulzentrum Leipziger Land (BSZ) in Böhlen präsentierte gestern beim Tag der offenen Tür seine vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten. Auch das Handwerk - vertreten durch acht Innungen und 20 Betriebe - warb für sich und den Nachwuchs. Eine gelungene Veranstaltung, die bereits zum vierten Mal in dieser Form stattfand. Der Geburtenknick wirkt nachhaltig: Viele Firmen spüren den Fachkräftemangel und nutzen daher Gelegenheiten wie die gestrige, um die Jugendlichen für die jeweilige Zunft zu interessieren. Das werde immer schwieriger, sagt Obermeister Lothar Franke, Chef des gleichnamigen Baugeschäfts in Benndorf. 20 Mitarbeiter im Alter von 18 bis 65 Jahren werden in der Baufirma beschäftigt, die auch Aufträge für die Denkmalpflege erledigt.
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Derweil überwiegt bei Franziska Schattulat, die am Espenhainer Standort eine Ausbildung im Bereich Volks- und Betriebswirtschaftslehre absolviert, eindeutig die Freude auf das Neue. "Ich erwarte mir neben der Verbesserung der Lernbedingungen aufgrund der Zentrierung an einem Standort auch eine Vereinfachung der Kommunikation zwischen uns Schülerinnen und Schülern", meinte die 17-Jährige aus Kitzscher. Eine Verbesserung der pädagogischen Rahmenbe
dingungen soll das neue Schuljahr auch für den Französisch-Unterricht bringen. "Der künftige zentrale Unterricht in Böhlen ist für uns die Voraussetzung dafür, mit einer französischen Schule Kontakt aufnehmen zu können, was perspektivisch in einen Schüleraustausch münden könnte", erläuterte Französisch-Lehrerin Simone Frost beim Tag der offenen Tür. "Hinsichtlich der Region sind wir prinzipiell flexibel, der Raum Lyon würde sich aber aufgrund der Städtepartnerschaft dieser Stadt mit Leipzig anbieten. Die angehenden Sozialassistentinnen Vicki Ackermann (l. )
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Berufliches Schulzentrum 1 der Stadt Leipzig Wirtschaft und Verwaltung
Crednerstraße 1 04289 Leipzig
Tel. : 0341 48479-21 Fax. : 0341 48479-23
Bei Beschwerden, Hinweisen und Anregungen wenden Sie sich bitte zunächst an den Verantwortlichen für die Website: Schulleiter Herr Bunese.
Foto: Thomas Kube
Fotos: BSZ
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Ein revolutionäres Gemisch aus individueller Initiative und allgemeiner Krisenstimmung löst im frühen 16. Jahrhundert die Reformation aus. Martin Luther, ein Mönch und Theologieprofessor, setzt mit seiner Lehre enorme Kräfte frei. Der Übergang vom Mittelalter zur Neuzeit ist geprägt vom beginnenden Nationalismus, von kulturellen, technologischen und politischen Umwälzungen. Gesellschaftliche Spannungen sind spürbar, selbst unter strenggläubigen Christen wächst die Erkenntnis, dass die römische Kirche reformbedürftig ist. Zugleich schwappt eine Welle von Heilssehnsucht und Frömmigkeit durch das Reich, an dessen Spitze 1519 Karl V. rückt, ein Herrscher, der an der universalen Kaiseridee festhält. Dem Begehren der Menschen, vor Gottes Gericht zu bestehen, begegnet die Kirche mit einem Angebot zur Sündentilgung: dem Ablass. Dagegen agitiert der Mönch und Theologieprofessor Martin Luther, ein Mann voller Frömmigkeit und Wut. Mit seiner Ablasskritik trifft er einen Nerv. Luther sagt und schreibt, was Hunderttausende denken und fühlen.
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Ihr habts umbsunst, darumb gebts umbsunst, dein Geld sei mit dir in Vordammnuß. Hie sitzt der Antichrist im Tempel Gotts, und erzeigt sich als Gott, wie Paulus vorkundet, vorander alle gottlich Ordnung, wie Daniel sagt, und unterdruckt die heilig Schrift, vorkäuft Dispensation, Ablaß, Pallia, Bisthum, Lehen, erhebt die Schätz der Erden, lost uf die Ehe, beschwert die Gewissen mit seinen Gesetzen, macht Recht, und umb Geld zerreißt er das. Erhebt Heiligen, benedeiet und maledeiet ins vierte Geschlecht, und gebeut sein Stimm zu horen, gleich wie Gotts Stimm. und Niemands sall ihm einreden. Aufgaben
1 | 1521 erschien erstmals das Passional Christi und Antichristi. Es ist ein kleines Buch mit 13 Bildpaaren. Es gilt als eine der wichtigsten Kampfschriften gegen die römisch-katholische Kirche zu Beginn der Reformation und verdeutlicht die Ziele der Reformatoren. Als Verfasser der Schrift wird oft Martin Luther selbst genannt, allerdings ist in der Forschung umstritten, ob er wirklich der Autor war.
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Sicher ist hingegen, dass mehrere Gelehrte an der Schrift mitgewirkt haben - darunter auch der Maler Lucas Cranach der Ältere, von dem zahlreiche Stiche und Gemälde aus der Zeit der Reformation überliefert sind. Bilder, die durch die neue Technik des Buchdrucks leicht vervielfältigt werden konnten, spielten für die Verbreitung der Ideen der Reformation deshalb eine große Rolle, weil sie von allen Menschen verstanden werden konnten - selbst wenn sie das Lesen nicht gelernt hatten. Was soll das 12. Bildpaar aus dem Passional ausdrücken? a) Beschreibe die beiden Bilder. Welche Person steht jeweils im Mittelpunkt - und was macht sie? Wie werden die übrigen Personen dargestellt? Bild links
Bild rechts
b) Das linke Bild bezieht sich auf "Christi" - also auf die Zeit, in der Jesus von Nazareth lebte. Du kannst dich hier informieren, welche Stelle aus der Bibel das Bild wiedergeben soll. Erkläre aufgrund dieser Informationen die Aussage des Bildes. c) Das rechte Bild bezieht sich auf die damalige Gegenwart.
Auch Frauen vertraten öffentlich den neuen Glauben, z. B. durch Eheschließungen mit Priestern. Luther schaffte Beichten und Weihen ab, durch seine Ehe mit der früheren Nonne Katharina von Bora vollzog er die Aufhebung des Zölibats (Ehelosigkeit aus religiösen Gründen).