Sozialethische und diakonische Themen ( z. B. : Freundschaft, Streit und Versöhnung, Umgang mit Ängsten und Sorgen, Verantwortung für sich, die Mitmenschen und die Umwelt... ) und natürlich die Ausbildung zentraler Kompetenzen (z. : Sprach - und Reflexionsfähigkeit, Leseförderung, Erschließung von Texten... Lebenskunde berlin grundschule zwei wochen geschlossen. ) fügen sich wie von selbst und ganz selbstverständlich in unsere Arbeit. Das Angebot des Evangelischen Religionsunterrichts ist offen für alle Schülerinnen und Schüler und steht unter dem Motto:
FREIHEIT ZU GLAUBEN DAS RECHT ZU WISSEN
Ich freue mich auf unsere gemeinsame Zeit in der Lernkwerkstatt Religion Raum 324
Katholischer Religionsunterricht
Wir laden alle Schülerinnen und Schüler ganz herzlich zum Religionsunterricht ein, völlig unabhängig davon, welcher religiösen oder weltanschaulichen Sichtweise ihr Euch verbunden fühlt! Wir... … suchen nach dem Ursprung unserer christlichen Kultur … sprechen über Liebe und Hoffnung, Freude und Angst … suchen und fragen nach Gott … lernen neues über den Islam und das Judentum … machen anderen Menschen eine Freude (Krippenspiel, Besuch im Seniorenheim) … erkunden auf Ausflügen Kirchen, Moscheen und andere Orte, die Ausdruck religiösen Lebens sind.
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Entsprechend groß ist die Vielfalt der eingesetzten Unterrichtsmethoden: Wir basteln, lesen, malen, spielen gemeinsam Theater, machen selbst kleine Filme, üben den Umgang miteinander in Rollenspielen, diskutieren, erzählen uns, was uns bewegt... Wesentlicher Bestandteil des Unterrichts sind Übungen zum sozialen Lernen sowie Bewegungs- und Lernspiele. Lebenskunde berlin grundschule altenlingen. Beispiele aus dem Unterricht
In der Schulanfangsphase lernen die Kinder jahrgangsübergreifend- so auch im Fach Humanistische Lebenskundeunterricht. Nach wie vor stellen in dieser Altersstufe Bücher eine wesentliche Grundlage des Unterrichts dar: Zum Kennenlernen einer neuen Geschichte treffen wir uns meistens im Stuhlkreis. Bevor es mit dem Vorlesen losgeht, gibt es oft schon etwas auf dem Bucheinband zu entdecken und Ideen, worum es in der Geschichte wohl geht. Beim Vorlesen machen wir dann immer wieder Pausen und beschreiben die Bilder, berichten von eigenen Erfahrungen, denken über verschiedene Fragen nach und überlegen, wie die Geschichte weitergehen könnte.
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Was macht mich glücklich? Welche Religionen gibt es, was sind ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede? Wie leben Kinder in anderen Teilen der Welt? Warum verlassen Menschen ihre Heimat? Was ist gerecht? Wie könnte unsere Zukunft aussehen? " Freundschaft, Familie, Kinderalltag, Glück, Selbstvertrauen, Selbstbestimmung, Träume, Wünsche, Leben, Tod und Verantwortung sind nur einige Themen des Schulfachs Humanistische Lebenskunde. Im Unterricht werden Grundsätze und Werte einer humanistischen Lebensauffassung in einer für Kinder gut verständlichen Form vermittelt. Auch Spiele und Rituale haben einen festen Platz im Unterricht. Themenvorschläge und Interessen der Kinder können jederzeit aufgegriffen werden. Lebenskunde – Amtsfeld Schule. Humanistische Lebenskunde orientiert sich an den Erfahrungen, Gefühlen und der Gedankenwelt der Schüler und Schülerinnen und stellt diese in den Mittelpunkt des Unterrichts. Sie werden ermuntert, frei über sich und die Welt nachzudenken, um sich ihrer Verantwortung für das eigene Leben und ihre Umwelt bewusst zu werden.
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Dabei lernen sie auch Gedanken anderer Religionen und Weltanschauungen kennen, denen sie im Alltag begegnen oder die weltweit bedeutsam sind. Inhaltliche Grundlage gibt ein Rahmenplan aus drei Lernfeldern:
Das Individuum im sozialen Umfeld
Verantwortung für Natur und Gesellschaft
Weltdeutungen und Menschenbilder
Darüber hinaus können Schülerinnen und Schüler eigene Themen in den Unterricht einbringen. In kleinen Gruppen ist genug Raum für das einzelne Kind. Wir arbeiten mit künstlerischen Methoden wie Malen, Theater und Film, spielen gemeinsam, üben das Gespräch im Kreis, Kurzvorträge in Gruppen und das Entspannen. Religion/Lebenskunde | Sachsenwald Grundschule Berlin. Themen in der Grundschule sind u. a. :
"Dich find ich gut" – Freunde finden und verschieden sein
"Ich kann nicht alles können" – Stärken und Schwächen
"Wohin mit meiner Wut? " – Umgang mit Gefühlen
"Frische Luft aus der Konserve" – Natur und Umweltschutz
"Dem Leben selber einen Sinn geben" – Weltlicher Humanismus
"Wie sieht das Jahr 2021 aus? " – Zukunft sängste und Zukunftshoffnungen
"Götter, Gurus, Heilige" – Nachdenken über die Religionen der Welt
"Der Tod gehört zum Leben" – Umgang mit Trauer und Verlust
"Die Würde des Menschen ist unantastbar" – Kinderrechte
"Können Blumen glücklich sein? "
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In Rollenspielen wurde versucht nachzuvollziehen, wie sich jemand fühlt, der sein Heimatland verlassen muss und ausprobiert, wie er hier empfangen werden möchte. Neben Rollenspielen gibt es aber auch noch viele andere methodische Möglichkeiten, die vielen Lebenskunde-Themen (weitere Beispiele: Glück, Mobbing, Sucht und Drogen, Zusammenleben in der Familie uvm. ) zu erarbeiten. Es wird gebastelt, gemalt, gespielt, Collagen werden erstellt, Pro- und Contra-Diskussionen geführt, ein passender Film gesehen oder auch selbst gedreht, es gibt Lernwerkstätten, in denen die Kinder das Tempo selbst bestimmen können...
Mögliche Themen können sein:
Dich find ich gut. Freunde finden und verschieden sein
Was wird da eigentlich gefeiert? Feste und Bräuche in Religion und Kultur
Erst die Henne, dann das Ei? Nachdenken über Raum und Zeit
Ich kann nicht alles können! Stärken und Schwächen
Für ihn gäb' ich alles hin! Lebenskunde berlin grundschule rautheim. Vorbilder, Stars und Idole
Wohin mit meiner Wut? Ohnmachtserfahrungen und Aggressionen
Das tollste aber an Lebenskunde ist, dass ohne Druck gelernt werden kann, denn es gibt keine Noten; Tests und Klassenarbeiten werden auch nicht geschrieben.
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Klasse
U nsere Namen: Warum wir sie haben und was sie bedeuten / Wie ist das mit der Angst: Warum man manchmal Angst hat / Dinosaurier: Wie sie lebten und warum sie ausstarben / Zauberei und Magie: Gibt es Hexen und wie funktionieren Zaubert ricks / Erfindungen: Wie Erfinder denken und die Welt verändern / Kinderrechte: Welche Rechte haben Kinder und warum sind sie wichtig / Immer gibt es Streit: Wie können wir Respekt und Toleranz lernen? 5. und 6. Religions- und Lebenskundeunterricht in Berlin - Berlin.de. Klasse
Roboter: Wie sie funktionieren und warum wir sie einsetzen / Sonne, Mond und Sterne: Hat das Weltall eine Grenze und gibt es wirklich Aliens / Augen, Nase, Ohr: Wie arbeiten meine Sinne und kann man sie täuschen / Wale: Wie sie leben und warum wir sie schützen müssen / Helden, Stars und Vorbilder: So würde ich gerne sein / Du bist, was du isst: Fastfood, vegetarisch oder bio – wo unser Essen herkommt und wie man beim Einkaufen die Welt verändern kann / Alles für ein like: Youtube, Influencer und Co. / Die Welt ist eine Scheibe … oder nicht: Fake News erkennen
Weiterführende Links:
Internetseite zur Humanistischen Lebenskunde:
Informationsbrief für Eltern:
Internetseite des Trägers in Berlin und Brandenburg – HVD Berlin-Brandenburg:
Falls Sie mehr über die humanistische Lebensauffassung erfahren möchten, können Sie hier das Humanistische Selbstverständnis lesen:
Humanismus deutschlandweit – Die Internetseite des HVD Bundesverbandes:
Wikipedia-Artikel zum HVD:
Wer ist für den Lebenskundeunterricht verantwortlich? Für die Durchführung und Gestaltung des Faches Humanistische Lebenskunde ist der Humanistische Verband Deutschlands, Landesverband Berlin e. V., verantwortlich. Er qualifiziert die Lehrkräfte, erteilt die Unterrichtsbeauftragung und übt die Fach- und Dienstaufsicht aus. Rechtliche Grundlage ist § 13 des Berliner Schulgesetzes.
Konzert & Musik
Open Air
Das sagt der/die Veranstalter:in:
Die beliebte Klassik-Open-Air Veranstaltung im Düsseldorfer Süden lädt zu einem romantischen Sommerabend im Schlosspark: Auf Schloss Benrath spielen zum Lichterfest die Düsseldorfer Symphoniker bei spektakulärem Feuerwerk, stimmungsvollen Wasser- und Lichtspielen und gemütlichem Picknick am Spiegelweiher. Jahr für Jahr erleben hier mehr als 10. 000 Besucher:innen in lockerer Atmosphäre das eindrucksvolle Ambiente am illuminierten Schloss voller Klang und Lichter. Benrath: Lichterfest ein voller Erfolg. Egal ob Sie den Abend mit Ihrem individuellen Picknickplatz selbst gestalten möchten, einen Sitzplatz mit guter Sicht auf die Bühne bevorzugen oder auf den Premium-Plätzen verwöhnt werden möchten – hier finden alle Besucher:innen ihren persönlichen Lieblingsort, um den Abend rundum zu genießen. Location
Schloss Benrath
Benrather Schloßallee 100-106
40597 Düsseldorf
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In dem historischen Garten des einztigen Jagdschlosses entsteht während des Lichterfestes eine persönliche Genussmeile. Mit Decken, Kissen und Picknick-Körben bewaffnet können die Besucher entlang des Spiegelweihers bis hin zur historischen Schlossterrasse platznehmen und ihre mitgebrachten Leckereien vernaschen. Vorbereitung für das Benrather Lichterfest 2019. Wer einen Platz im bestuhlten Terrassenbereich ergattert hat, hat außerdem die Möglichkeit einen Picknick-Korb dazu zu buchen. Der krönende Abschluss ist wie in jedem Veranstaltungsjahr das imposante Feuerwerk. Im Takt der klassischen Melodien erleuchtet der Himmel über dem Schloss Benrath in bunten Farben und entlockt dem ein oder anderen Besucher ein staunendes "Oh! " oder "Ah! ".
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Musik und Feuerwerk:
Picknick und Farbenpracht beim Lichterfest
Das Benrather Schloss wurde in den Abendstunden spektakulär beleuchtet. Dazu gab es klassische Musik. Foto: Endermann, Andreas (end)
Mit der Musik der Düsseldorfer Symphoniker und einem Feuerwerk feierten über 10. 000 Menschen im Benrather Schlosspark. Ein voller Erfolg wurde das Lichterfest im Benrather Schlosspark, obwohl die Witterung nicht das gewünschte Sommerfeeling aufkommen ließ und der Himmel wolkenverhangen war. Lichterfest düsseldorf benrath 2013 relatif. Mäßige Voraussetzungen also für ein Picknick auf den Wiesen um den Spiegelweiher, die am Morgen noch ein paar Schauer mitbekommen hatten. Zahlreiche Fans des Open-Air-Konzertes hatten dennoch schon am Nachmittag auf den Einlass um 18 Uhr gewartet, um sich einen guten Platz zum Ausbreiten von Decken und Aufbau von Tischen und Stühlen zu sichern. Während The Klezmer Tunes mit modernen Fassungen jüdischer Klezmer-Musik im Vorprogramm aufspielten, wurde das Picknick bereits eröffnet. Beim Rundgang unübersehbar waren die Burgherren von und zu Geldern, die wie im vergangenen Jahr mit ihrer fürstlichen Kleidung die Blicke auf sich zogen.
Das Schloss Benrath befindet sich in der nordrhein-westfälischen Landeshauptstadt Düsseldorf im namensgebenden Stadtteil Benrath. Nicolas de Pigage erbaute 1755 bis 1773 das prachtvolle Gebäude im Auftrag des Kurfürsten Karl Theodor von der Pfalz. Das denkmalgeschützte Schloss ist umgeben von Weihern, dem Jagdpark, und einem Kanalsystem. Der weitläufige Park, der sich an die südliche Seite des Schlosses anschmiegt, besteht aus unterschiedlichen Gartenbereichen. Die einzelnen Teile dieses Areals wurden zu unterschiedlichen Zeiten errichtet. So stammt der älteste Teil der Anlage aus dem 17. Jahrhundert. Die Gesamtgröße des Schlossparks beträgt ca. 61 Hektar. Lichterfest Schloss Benrath 2019 - Feuerwerk vom PYROTEAM Düsseldorf - YouTube. Dort finden im Sommer unterschiedliche Konzerte statt. Regelmäßige Veranstaltungen und Events, wie Lesungen, Vorträge oder Ausstellungen machen das Erlebnis Schloss Benrath besonders attraktiv. Durch unterschiedliche Führungen wird dem Besucher die Geschichte des Schlosses nähergebracht. Besonders interessant sind hierbei die Touren durch die verborgenen Räume des Gebäudes und die Wege, die man nehmen musste, um unbemerkt durch das Schloss gehen zu können.